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Academic year: 2021

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1 www dewschlan

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1 E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J - S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E - J - S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J - S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J – S E - J – S E – J – S E – J – S E – J – S E – J - S E – J – S E – J – S E – J – S

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– guide de l’hindi cape. E – J – S.2005

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1 Auxter.D; J.and J.Huetting (1996) Adapted physical education and recreation.8th Edition

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4 1 45 46 2 1989 3 2555 4 46

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interprétation

émotionnel

Social

Neuro

musculaire

Organique

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1 2 1 21 22

(2)-Moss ton MSara ashworth teaching physical education edition Merrill publishing co a Bell Howell company Columbus Toronto London Sydney 1986.

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2 3 4 1 42 2 1995

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-H.

Ben Sahel: L'enfant et la pratique sportive. Ed Masson, France, 1998

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1 -Activité physique adapte : centre de recherche , université de Lyon 1997

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2 3 1 1977 452 2 2 145 3 1982 118

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Références

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