S UJET AGNOL ESPAGNOL
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UréeDel’
éPreUVe: 45
MinUTeS.
N.B. : il n’est fait usage d’aucun document ; l’utilisation de toute calcula- trice et de tout matériel électronique est interdite. Si au cours de l’épreuve le candidat repère ce qui lui semble être une erreur, il la signale immédiate- ment au surveillant et poursuit sa composition sans perdre de temps.
I NSTRUCTIONS
Répondre aux 30 questions de QCM
• De 1 à 20, questions simples à 1 point chacune, le candidat doit choisir une seule réponse parmi 4 choix possibles.
• De 21 à 30, questions de compréhension à 3 points chacune, à partir d’un texte de 500 mots, le candidat devra répondre à ces 10 questions, il devra choisir une seule réponse parmi 4 choix possibles.
Seuls les points au dessus de la moyenne sont intégrés dans la moyenne des épreuves d’admissibilité.
NOTA : Réponse fausse ou absence de réponse : 0 point.
Q CM
1. La llegada del avión ______ prevista a las 10 de la mañana.
A. es B. está
C. son D. están
2. Mi profesora ______ a Madrid la semana que viene.
A. se irán B. irán
C. irá D. le irá
3. Juego a las cartas con mis amigos ______.
A. de vez en cuando. B. de tiempo a otro.
C. de vez en vez. D. de tiempos en tiempos.
4. En la calle hubo un tiroteo y encontraron dos ______ en el tronco de un árbol.
A. bolos B. bolas
C. balas D. bulos
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5. Cuando vuelvas mañana a la escuela ______ el libro que te presté.
A. traed B. tráigame
C. traigas D. tráeme
6. Desde su ventana veía a los turistas que ______ por la calle.
A. pasean B. paseaban
C. pasearían D. pasea
7. Mis vecinos van ______ a Cádiz durante el verano.
A. a menuda B. menudo
C. a menudo D. manada
8. Los coches antiguos gastan ______ gasolina ______ los modernos.
A. menos / como B. tan / como
C. tanto / que D. más / que
9. El marido de mi hermana es mi ______.
A. primo B. yerno
C. cuñado D. tío
10. El mes de junio ______ corregir muchos exámenes.
A. hay falta B. se necesita de
C. es precisa D. hay que
11. Esperamos que el tren ______ sin retraso.
A. sale B. salga
C. salgo D. saldrán
12. Me encontré con una amiga ______ a tu casa.
A. en viniendo B. venida
C. al venir D. venidas
13. Me dijo que ______ la noticia en la prensa.
A. ya había leído B. habían ya leído C. ya habían leídos D. había ya leído 14. Iría más al cine si ______ tiempo.
A. tuviera B. tuviste
C. tenía D. tuve
15. La entrega de diplomas tendrá lugar ______ a las seis de la tarde.
A. el día 31 enero B. la día 31 de enero C. el 31 enero D. el día 31 de enero 16. Ese comerciante ha sido ______ en bajar los precios.
A. primero B. el primer
C. el primero D. primer
17. En las cafeterías podemos ver a gente de todas ______.
A. suertes B. clases
C. tipos D. manera
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18. Las mujeres ______ ser más cuidadosas que los hombres.
A. soler
B. acostumbran C. suelen D. costumbre
19. Esa mesa tiene dos ______ secretos.
A. cajones B. cojines C. cajón D. cojín
20. Si ______ más ______ buenas notas.
A. estudiáramos / tendríamos B. estudiaras / tendríamos C. estudiábamos / tendríamos D. estudiarán / tendrán
C OMPRÉHENSION
El 42% de los jóvenes europeos ve «aceptable» descargar contenidos prote- gidos
El 42 por ciento de los jóvenes de los países de la Unión Europea (UE) entre 15 y 24 años ve « aceptable » descargar por Internet contenidos protegidos por derechos de autor o acceder a ellos de manera ilegal.
Así lo pone de manifiesto un estudio del Observatorio de las Vulneraciones de los Derechos de Propiedad Intelectual, dependiente de la Oficina de Armonización del Mercado Interior (OAMI), con sede en Alicante (España), según ha explicado hoy en un discurso el presidente de la Euroagencia, el portugués Antonio Campinos, con motivo de una visita del president de la Generalidad, Alberto Fabra.
La cifra del 42 por ciento de los jóvenes tolerantes con la piratería se reduce al 22 por ciento al extender la pregunta a toda la población, sin distinguir la edad.
Ahondando un poco más, otro 42 por ciento de los europeos cree correcto des- cargar contenidos ilegalmente siempre que se haga para un uso personal, una cifra que aumenta hasta 57 de cada 100 en el caso del colectivo de 15 a 24 años.
Estos datos recabados por el Observatorio europeo contra la piratería se registran pese a que el 96 por ciento de los ciudadanos de la UE reconoce la importancia de que inventores, creadores y artistas protejan sus derechos y sean retribuidos por su trabajo, y de que el 86 por ciento se confiese favorable a la protección de la propiedad intelectual.
Por todo ello, Campinos ha asegurado que aún «queda camino por recorrer en la concienciación» de la población europea sobre la falsificación y las descargas ilegales.
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Entre las posibles causas que explican esta visión tolerante de la piratería, el Ob- servatorio apunta que ocho de cada diez europeos (el mismo porcentaje en el segmento de jóvenes) manifiesta que prefiere descargar o reproducir contenidos a través de plataformas autorizadas «siempre que exista una opción legal asequible»
desde el punto de vista económico.
Campinos ha hecho hincapié en la importancia de este tipo de estudios del Obser- vatorio de las Vulneraciones de los Derechos de Propiedad Intelectual para avan- zar en el camino de «conocer y concienciar mejor» sobre la piratería, que causa cuantiosas pérdidas a las empresas y que, indirectamente, provoca desempleo.
Una campaña de información en los diferentes medios de comunicación sería necesaria para que tanto los adultos como los jóvenes tomaran conciencia de la importancia que tiene respetar los derechos de autor y evitar la totalidad de des- cargas ilegales.
Una buena idea podría ser la de hacer dicha campaña de sensibilización a nivel europeo en los colegios, para que desde pequeños tuvieran una actitud cívica ante la propiedad intelectual de todo tipo de artistas. Un buen medio seria que los propios niños crearan un documento en forma de tira, tebeo, manga, artículo de prensa, etc. Pero también se podría poner en práctica este tipo de información e incitación a la creación en los liceos y hasta en la enseñanza superior. Las mejores ideas podrían ser premiadas, lo que fomentaría la creación y la participación niños y jóvenes a este proyecto.
Agencia Efe 10/01/2014
21. Según el texto, para evitar descargas ilegales:
A. se debería penalizar a los que piratean contenidos de la red
B. los estudiantes españoles seguirán una formación de prevención contra actos de piratería
C. habría que concienciar a la población para que comprendiera mejor que se deben respectar los derechos de autor
D. es necesario obligar a los jóvenes que han realizado descargas ilegales a parti- cipar en formaciones de educación cívica.
22. Casi 60 por ciento de los jóvenes de más de 15 años piensa que está bien descargar contenidos para uso personal:
A. sí B. no C. no todos D. sólo el 20 %
23. Con respecto a los niños y jóvenes, uno de los medios evocados para evitar los actos de piratería en internet sería:
A. fomentar la creatividad en este segmento de la población B. no permitirles el acceso a internet más de una hora al día
C. crear un sistema de protección para que no tengan acceso a las descargas D. dejar actuar a cada uno según su conciencia
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24. El 42 % de los jóvenes europeos:
A. está en contra de las descargas protegidas de internet B. acepta que todos descarguen lo que ellos cuelgan en la red
C. piensa que es tolerable que se descarguen los documentos protegidos D. no tiene ninguna opinión al respecto
25. Alberto Fabras es:
A. presidente de Portugal B. presidente de la Generalidad C. profesor
D. abogado
26. El 96 por ciento de los europeos ve normal que los inventores cobren por lo que producen:
A. no, porque ya han cobrado cuando inventaron el producto B. sí, porque están protegiendo sus derechos
C. no se especifica exactamente esta información D. el porcentaje es bastante inferior al anunciado 27. El presidente de la Euroagencia:
A. es de Alicante B. su apellido es Antonio C. es portugués
D. su apellido es Fabra
28. El 80 % de las personas encuestadas:
A. no compraría las descargas si tuviera que pagar B. no se interesa por las descargas oficiales
C. compraría los contenidos legalmente si no fuesen demasiado caros D. no suele descargar nunca nada
29. La mayoría de los europeos piensan que está bien hacer descargas ilícitas A. para todos los usos
B. para uso personal C. sólo para los jóvenes D. sólo para los adultos 30. Campinos piensa que:
A. hay que poner en pie estos estudios
B. este tipo de estudios a veces tiene importancia C. hay que tomar con precaución estos estudios D. estos estudios son muy importantes para avanzar
