• Aucun résultat trouvé

Lettre d’information de « Sciences à l’École » N°12 - Octobre 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Lettre d’information de « Sciences à l’École » N°12 - Octobre 2015"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Lettre d’information de « Sciences à l’École »

N°12 - Octobre 2015

À ne pas manquer !

Clôture des inscriptions au 1 er tour du concours C.Génial fixée au 20 novembre 2015.

Inscription à la préparation française des IESO

Chaque année, « Sciences à l’École » organise et pilote la participation de la France aux Olympiades Internationales de Géosciences (IESO). En inscrivant leurs élèves à la préparation française des IESO, les enseignants accèdent à un catalogue de ressources en ligne pour préparer au mieux leurs classes. Les élèves inscrits participent au test de sé- lection des IESO. La sélection des quatre élèves de première S qui représenteront la France aux IESO 2016 s’effec- tuera en croisant les résultats du test de sélection des IESO avec les résultats des Olympiades nationales de géos- ciences, d’où la nécessité d’une inscription aux deux concours.

Appel à candidatures LUNAP et « Chercheurs dans les classes »

Si vous êtes scientifique, que vous travaillez dans une uni- versité, pour un organisme de recherche, une association, vous pouvez candidater pour obtenir des financements de

« Sciences à l'École » pour :

- réaliser un projet didactique en direction des col- lèges et des lycées ;

- vous déplacer dans des classes du second degré ;

- ou accueillir des élèves dans votre laboratoire ou votre établissement.

À v o s ag e nd a s !

Dépôt des projets de candidatures Jusqu’au 8 novembre 2015

Crédits : « Sciences à l’École »

Plus d’infos et inscriptions : www.sciencesalecole.org Contact :

[email protected]

Inscription à la préparation des IESO À partir du 12 octobre 2015

et jusqu’au 18 décembre 2015

Plus d’infos et inscriptions : www.sciencesalecole.org Contact :

[email protected]

Crédits : IESO 2015 Clément Astruc, élève de 1ère S sélectionné pour les IESO 2015, lors d'une épreuve pratique au Brésil.

Appel à candidatures pour l'opération « MÉTÉO à l'École »

L'opération « MÉTÉO à l'École », menée en partenariat avec Météo-France, met à disposition d’établissements scolaires du second degré des stations météorologiques.

« Sciences à l’École » engage une nouvelle phase d'équipe- ment, pour laquelle un appel à candidature sera ouvert du 2 novembre au 15 janvier 2016. 25 stations météorolo- giques seront mises à disposition des équipes pédago- giques sélectionnées qui pourront ainsi mener, dans leur établissement, des projets liés à la météorologie.

Dépôt des projets de candidatures À partir du 2 novembre 2015

et jusqu’au 15 janvier 2016

Plus d’infos et inscriptions : www.meteoalecole.org Contact :

[email protected]

(2)

A c t u a l it é s

Retrouvez « Sciences à l’École » sur : www.sciencesalecole.org Facebook

Crédits : « Sciences à l’École »

L'actualité des délégations françaises de chimie, de géosciences et de physique

Les Olympiades Internationales de Physique (IPhOs) se sont déroulées du 5 au 12 juillet 2015 à Mumbai en Inde. La délégation française (Moïse Blanchard, Pierre Côte de Soux, Hugues Déprés, Paul Robin et Marine Schimel) a décro- ché trois médailles de bronze et deux médailles d'argent. Marine Schimel a reçu un prix spécial de la part de la société européenne de physique, qui récompense la jeune fille européenne ayant obtenu les meilleurs résultats.

Les Olympiades Internationales de Chimie (IChO) se sont déroulées du 20 au 29 juillet 2015 à Baku en Azerbaïdjan. La délégation française (Nina Albouy, Alan Julien, Mathias Penot et Nell Saunders) a obtenu deux médailles de bronze et une médaille d'argent.

Les Olympiades Internationales de Géosciences (IESO) se sont déroulées du 13 au 20 septembre 2015 à Poços de Cal- das au Brésil. La délégation française (Clément Astruc, Adrien Fradet, Maxime Legoupil et Nicolas Papadopoulos) a obtenu une médaille de bronze et deux médailles d'argent lors des épreuves individuelles ainsi que deux médailles d’or lors des épreuves par équipe (ITFI « International Team Field Investigation » et ESP « Earth System Project »).

Une cérémonie en l'honneur des lauréats des IChO, de IESO et des IPhOs a eu lieu le vendredi 2 octobre à l’Observa- toire de Paris. Cette cérémonie a permis de célébrer les excellents résultats des élèves français.

De gauche à droite : les lauréats des IChO, les lauréats des IESO et les lauréats des IPhOs lors de la cérémonie du 2 octobre 2015 à l’Observatoire de Paris

F o c u s

Retour sur le concours EUCYS 2015

Le concours EUCYS 2015 a eu lieu du 17 au 22 septembre 2015 à Milan en Italie. La France, en compétition avec 39 pays participants, a présenté trois projets.

Cette année, la France n’a pas été primée : l’Allemagne, la Pologne et les Etats-Unis ont décroché les premiers prix. Les élèves de la délégation française (Zoé Mandelli, Finn Köhler, Sana Fenek, Maxime Frey, Alice Leurant et Clara Fauveau) ont eu l’occasion d’échanger avec de nombreux jeunes scientifiques et d’illustres personnalités.

« Sciences à l’École » coordonne chaque année la participation française au prestigieux concours euro- péen EUCYS. La délégation française est constituée des premiers prix du concours « C.Génial-lycée ».

Plus d’infos et inscriptions : www.sciencesalecole.org

La délégation française lors du concours EUCYS 2015

Crédits : « Sciences à l’École »

Crédits : « Sciences à l’École »

Références

Documents relatifs

 Savoir que la Terre, vue du Soleil, décrit une trajectoire qui est pratiquement un cercle centré sur celui-ci et que, de même, les trajectoires des planètes autour du Soleil

Barillet et al (2012 et 2014b) et Astruc et al (2012) ont comparé les gains de précision des index génomiques obtenus en ovins (races Lacaune et MTR) avec ceux publiés en bovins

Pour éviter que cela se renouvelle, l’inspecteur général pour les prisonniers de guerre, accom- pagné d’une commission de généraux et d’of- ficiers supérieurs allemands est

3 Après un article consacré aux ressources sur l’éducation au développement durable 1 (Nétange, 2010), qui reste d’actualité, le présent article se veut une « boîte à outils

IFSI de NIMES CHU (quel que soit le site) [email protected] IFSI de NIMES CROIX ROUGE [email protected] IFSI de

Blanche Loye, Chasselas 2018, Neuchâtel AOC Pur Sang, Pinot Noir 2017, Neuchâtel AOC. Cave des Lauriers, Jungo et Fellmann

- les éclats de verre sont séparés des fragments opaques (faïence, grès et porcelaine) par des procédés techniques dits « optoélectroniques » (= les débris traversent

dose unique de vitamine A, puis un aliment carencé en cet élément, montraient pour ces animaux une survie de plus longue durée que celle obtenue par d’autres auteurs,