• Aucun résultat trouvé

Aller au plus simple

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Aller au plus simple"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Le SNES-FSU DEMANDE

Plus de 2/3 des points renvoyés au local avec l’évaluation du socle et une épreuve orale problématique : avec la réforme du collège et de l’évaluation, la réussite au DNB n’a plus de sens. Nul besoin de se compliquer la tâche.

W W W . S N E S . E D U

Aller au plus simple

L’abandon de l’évaluation des domaines du socle

car le socle doit rester seulement le principe organisateur des programmes et nʼa pas été pensé comme un outil dʼévaluation.

La prise en compte de toutes les disciplines

dans le contrôle continu du DNB (100 points donnés pour les arts plastiques, éducation musicale, LV1, LV2, EPS).

La réécriture des « sujets zéro » dans le sens des programmes qui permettent aux élèves dʼexercer leur esprit critique et leur réflexion.

Un véritable cadrage pour un examen national, terminal et anonyme.

Positionner les élèves et attribuer les points nécessaires pour le DNB au conseil de classe du 3

e

trimestre seulement, à partir des appréciations

et évaluations disciplinaires.

Refuser toutes les grilles locales d’évaluation, chronophages et sans efficacité.

Conserver pour l’oral ce qui avait cours dans l’établissement

lʼan dernier si cela fonctionnait bien (Histoire des arts, présentation du stage de découverte professionnelle).

Le SNES-FSU PROPOSE

2017

Références

Documents relatifs

Travailler la résolution de problèmes en classe à partir d’Ateliers de Compréhension.

Soient (X, d) un espace métrique et A ⊂ X.. Pour obtenir 0iii, i.e. une forme bilinéaire symétrique dénie positive.. Par dénition même d'un fermé, cela signie que les intervalles

La commande cat, au contraire, qui envoie vers la « sortie standard » (stdout), c'est- à-dire le plus souvent vers l'écran, le contenu d'un fichier texte qu'on

Pour toutes les applica- tions de détection des seuils de niveau, convient particulièrement aux adhérences, au process NEP et aux médias avec différentes valeurs de

 Possibilité de relier le métier étudié ou le secteur d’activité à une question du parcours citoyen ou avenir... Je présente un projet

Vous serez évalué sur la présentation ORALE de votre projet, pas sur le projet lui- même : pour cette « soutenance », on attend de vous que nous présentiez la

En effet, on ne peut envisager un bou- leversement dans des domaines aussi différents que la science des matériaux, l’électronique et les technologies de l’information, la biologie,

2) Ecrire la relation mathématique qui traduit la loi des gaz parfaits. On donnera le sens physique et l’unité du système international de chaque grandeur intervenant dans