• Aucun résultat trouvé

Matière: Mathématique / Statistique

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Matière: Mathématique / Statistique"

Copied!
17
0
0

Texte intégral

(1)

Matière:

Mathématique / Statistique

Solutions: Série d’exercices N°03 Réalisé par:

Dr: Maifi Lyes

(2)

Exercice : 02 (énoncé de l’exercice)

Une expérience a été entreprise sur 250 personnes pour étudier la relation qui existe entre l’âge X et le temps de sommeil Y.

Le tableau ci-dessous a été obtenu.

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [

1 [1 -3 [ 0 0 2 36

2 [3 -11 [ 0 3 12 26

3 [11 -19 [ 2 8 35 16

4 [19-31 [ 9 26 22 3

5 [31 -59 [ 29 15 6 0

I-Calcule les moyennes marginales les écarts types marginaux de X et de Y.

II-Déterminer la covariance et le coefficient de corrélation linéaire.

III-Déterminer la droite d’ajustement de Y en X.

 

(3)

I-1-Calculer les moyennes marginales

- Suivant x:

Avec nT c’est l’effectifs total égale à 250 à partir de l’exercice.

Initialement il faut calculer ni (i=1 :5).

On a : ni c’est la somme des effectifs qui ont le même caractère xi Donc :

n1=n11+n12+n13+n14=0+0+2+36=38 n2=n21+n22+n23+n24=0+3+12+26=41 n3=n31+n32+n33+n34=2+8+35+16=61 n4=n41+n42+n43+n44=9+26+22+3=60 n5=n51+n52+n53+n54=29+15+6+0=50 Remarque:

Et xi c’est le centre des classes i de forme [ei-1 -ei[ ,

(4)

Résultat:

e1= (1+3)/2=2 e2= (3+11)/2=7 e3= (11+19)/2=15 e4= (19+31)/2=25 e5= (31+59)/2=45

(5)

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [ xi ni ni. Xi

1 [1 -3 [ 0 0 2 36 2 38 76

2 [3 -11 [ 0 3 12 26 7 41 287

3 [11 -19 [ 2 8 35 16 15 61 915

4 [19-31 [ 9 26 22 3 25 60 1500

5 [31 -59 [ 29 15 6 0 45 50 2250

- Tableau 01:

(6)

- Suivant y:

Avec nT c’est l’effectifs total égale à 250 à partir de l’exercice.

Initialement il faut calculer nj (j=1 :4).

On a : ni c’est la somme des effectifs qui ont le même caractère yj Donc :

n1=n11+n21+n31+n41+n51=0+0+2+9+29=40 n2=n12+n22+n32+n42+n52=0+3+8+26+15=52 n3=n13+n23+n33+n43+n53=2+12+35+22+6=77 n4=n14+n24+n34+n44+n54=36+26+16+3+0=81 Remarque:

Et yj c’est le centre des classes i de forme [ej-1–ej[ ,

(7)

Résultat:

e1= (5+7)/2=6 e2= (7+9)/2=8 e3= (9+11)/2=10 e4= (11+15)/2=13

(8)

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [ Xi ni ni. Xi

1 [1 -3 [ 0 0 2 36

2 38 76

2 [3 -11 [ 0 3 12 26 7 41 287

3 [11 -19 [ 2 8 35 16 15 61 915

4 [19-31 [ 9 26 22 3 25 60 1500

5 [31 -59 [ 29 15 6 0 45 50 2250

Yj 6 8 10 13

nj 40 52 77 81

nj.yj 240 416 770 1053

- Tableau 02:

(9)

I-2-Calculer les écarts types marginaux de X et de Y

- Suivant x:

On a: L’écart type suivant (x)

Donc pour calculer L’écart type suivant x il faut d’abord calculer la variance (var(x))

Résultat:

(10)

- Tableau 03:

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [ Xi ni ni. Xi nixi2

1 [1 -3 [ 0 0 2

36

2 38 76 152

2 [3 -11 [ 0 3 12 26 7 41 287 2009

3 [11 -19 [ 2 8 35 16 15 61 915 13725

4 [19-31 [ 9 26 22 3 25 60 1500 37500

5 [31 -59 [ 29

15 6 0 45 50 2250 101250

Yj 6 8 10 13

nj 40 52 77 81

nj.yj 240 416 770 1053

(11)

- Suivant y:

On a: L’écart type suivant (y)

Donc pour calculer L’écart type suivant y il faut d’abord calculer la variance (var(y))

Résultat:

(12)

- Tableau 04:

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [ Xi ni ni. Xi nixi2

1 [1 -3 [ 0 0 2

36

2 38 76 152

2 [3 -11 [ 0 3 12 26 7 41 287 2009

3 [11 -19 [ 2 8 35 16 15 61 915 13725

4 [19-31 [ 9 26 22 3 25 60 1500 37500

5 [31 -59 [ 29

15 6 0 45 50 2250 101250

Yj 6 8 10 13

nj 40 52 77 81

nj.yj 240 416 770 1053

njyj2 1440 3328 7700 13689

(13)

II-1-Calculer la covariance cov(x,y)

(14)

- Tableau 05:

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [ Xi ni ni. Xi nixi2

1 [1 -3 [ n11 0

n12 0

n13 2

n14

36 2 38 76 152

2 [3 -11 [ n21 0

n22 3

n23 12

n24

26 7 41 287 2009

3 [11 -19 [ n31 2

n32 8

n33 35

n34

16 15 61 915 13725

4 [19-31 [ n41 9

n42 26

n43 22

n44 3

25 60 1500 37500

5 [31 -59 [ n51 29

n52 15

n53 6

n54

0 45 50 2250 101250

Yj 6 8 10 13

nj 40 52 77 81

nj.yj 240 416 770 1053

njyj2 1440 3328 7700 13689

(15)

- Tableau 06:

j I

1 2 3 4

yj Xi

[5 -7 [ [7 -9 [ [9 -11 [ [11 -15 [ Xi ni ni. Xi nixi2

1 [1 -3 [ 0

0

0 0

40 2

936

36 2 38 76 152

2 [3 -11 [ 0

0

168 3

840 12

2366

26 7 41 287 2009

3 [11 -19 [ 180 2

960 8

5250 35 3120

16 15 61 915 13725

4 [19-31 [ 1350

9

5200 26

5500 22

975

3 25 60 1500 37500

5 [31 -59 [ 7830

29

5400 15

2700 6 0

0 45 50 2250 101250

Yj 6 8 10 13

nj 40 52 77 81

nj.yj 240 416 770 1053

njyj2 1440 3328 7700 13689

(16)

II-2-Calculer le coefficient de corrélation linéaire (x,y) ε

(17)

III-1-Trouver la droite d’ajustement de Y par variable X ou Y=f(X)

On a:

Avec:

Résultat:

Références

Documents relatifs

•Un yaourt sucrée " reste fine" contient 3% de sucre et une autre yaourt "fait grossir contient 15 % de sucre?. Calcule la masse de sucre contenue dans une cuillère de 20

Dans un schéma de Bernoulli consistant en la répétition de n expériences de Bernoulli indépendantes et de même paramètre p, la variable aléatoire X peut correspondre au nombre

Donner une valeur approchée à 10 −4 près du résultat qu’affiche cet algorithme lorsque l’on choisit n = 31. On ne demande pas la valeur de

Voici nalement une illustration de la taille des intervalles de uctuation en fonction de la valeur de p (en abscisse) pour des échantillons de taille 100 selon la méthode de

• Le premier quartile, noté Q 1 , est la plus petite valeur de la série telle qu’au moins 25% des valeurs lui soient inférieures ou égales.. • Le troisième quartile, noté Q 3

Une maîtresse a regroupé dans un tableau statistique les résultats d’une enquête portant sur le nombre de gâteau consommés pendant la récréation par 200 élèves

On lance plusieurs fois une pièce non équilibrée dont la probabilité d'obtenir Pile est p ∈]0; 1[.. Le réel p n'est

Que peut-on déduire graphiquement de la limite