• Aucun résultat trouvé

Mandat numéro CR1264-0006 Plateforme nationale de ressources éducatives numériques

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Mandat numéro CR1264-0006 Plateforme nationale de ressources éducatives numériques"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Mandat numéro CR1264-0006

Plateforme nationale de ressources éducatives numériques

Ministère de l’Éducation

Description du mandat

Secteur de la transformation numérique et des ressources informationnelles

Le Bureau de la mise en œuvre du plan d’action numérique (BMOPAN) a pour mandat de veiller à la coordination de la mise en œuvre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN). Par l’intermédiaire de ce Plan, le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Enseignement supérieur présentent une vision et fournissent un cadre cohérent pour soutenir adéquatement les réseaux de l’éducation et de l’enseignement supérieur dans l’intégration des technologies numériques dans un contexte éducatif, et ce, dans une perspective d’innovation continue.

La mesure 15 du PAN vise le développement d’une plateforme nationale de ressources éducatives numériques (REN) pour le réseau de l’éducation. L’objectif est de favoriser l’accessibilité à une diversité de REN de qualité, tant pour les établissements d’enseignement privés que pour le réseau des écoles publiques, en rassemblant dans un lieu commun l’offre québécoise, permettant ainsi aux utilisateurs de découvrir de nouvelles REN. La plateforme permet donc la mutualisation, l’exploitation et l’utilisation de REN. En plus de proposer des ressources acquises grâce à des licences nationales, la plateforme offre un espace de création, de consultation, de sauvegarde, de partage et de réalisation de REN.

Dans le cadre de ce projet, le BMOPAN est à la recherche d’une technicienne ou d’un technicien en documentation qui effectuera l’analyse et le traitement documentaire des ressources éducatives numériques accessibles.

Le mandat consistera principalement à :

• Analyser les différentes ressources et collections à intégrer dans la plateforme selon les critères établis;

• Effectuer l’ajout des métadonnées (catalogage descriptif, classification, indexation, résumé) des REN sélectionnées en appliquant les règles de catalogage prescrites afin d’en assurer la normalisation;

• Participer à l’admissibilité des ressources et au contrôle de la qualité.

Profil recherché

Formation requise Posséder un diplôme d’études collégiales en techniques de la documentation ou être titulaire d’une attestation d’études ou d’un diplôme équivalents.

Connaissances et habiletés essentielles

• Bonne connaissance des normes de catalogage pour le traitement des collections ou des ressources (MARC21, DRA et RVM);

• Connaissance du Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ);

• Bonne capacité de communication écrite et orale, d’analyse et de synthèse;

• Bonne maîtrise des technologies de l’information et de la communication ainsi que des méthodes de travail collaboratif dans un environnement polyvalent;

• Autonomie dans l’organisation du travail et la gestion des priorités;

(2)

Mandat numéro CR1264-0006

Plateforme nationale de ressources éducatives numériques

Ministère de l’Éducation

• Capacité d’exercer un sens critique et de faire preuve de jugement professionnel;

• Sens de la diplomatie et tolérance à l’ambiguïté;

• Respect des échéances;

• Rigueur.

Années d’expérience requises Deux années d’expérience pertinente Domaines d’activité Gestion documentaire

Durée du contrat

La durée maximale d’un contrat est de trois ans en vertu de la Directive concernant l’engagement sur une base de prêt de services du personnel des réseaux de l’éducation et de la santé et des services sociaux.

Lieu de travail

1035, rue De La Chevrotière, Québec

Information supplémentaire

Joindre : Mme Joëlle Bernard, 418 646-4133, poste 2989

Références

Documents relatifs

Par l’intermédiaire de ce Plan, le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Enseignement supérieur présentent une vision et fournissent un cadre cohérent pour soutenir

Un système éducatif inclusif, à l’ère du numérique, qui soutient la réussite des personnes tout au long de leur vie, un système fort de l’engagement de ses acteurs et de

Ainsi, le système éducatif a connu un développement sans précédent avec un accroissement du nombre de salles de classe, la révision des programmes de l’enseignement fondamental

Par l’entremise de ce Plan, le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Enseignement supérieur présentent une vision et fournissent un cadre cohérent pour

Dans le but de confirmer ou d’infirmer ces hypothèses, nous avons prévu d’assister à des séances d’observation pour pouvoir mener une étude comparative entre

 Envoyer le protocole d’urgence de l’établissement au CSSSH et s’assurer de sa diffusion auprès des parents, élèves (FP et FGA) et employés..  Diffusion du plan et

Engagement : Le Ministère s’engage à répondre à des demandes écrites de renseignement général dans un délai de 10 jours ouvrables (engagement de l’Aide financière aux

Article 10 - Les correspondances entre les épreuves ou unités de l’examen défini par l’arrêté du 29 juillet 1998 relatif aux modalités de préparation et de délivrance