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Espaces culturels, projets politiques et programmations de la Recherche : une introduction
Centre d’Alembert, Colloque « Programmer la Recherche ? », 5 et 6 mai 2010 Centre scientifique d’Orsay / UniverSud Paris
Jean‐Paul Karsenty, Centre Alexandre Koyré, CNRS,
ancien secrétaire général du Conseil supérieur de la recherche et de la technologie (CSRT)
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Première partie : les politiques françaises de recherche envisagées sous leur dimension stratégique, ou « la question du cap »."
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Le cap initié par Charles de Gaulle6"7)2*(8(%2"1'2"+7"C7*7%2'("A$+'2'B)(6"-3027'2"M"La France, par l’indépendance"O?"g$)2"+("1'&A$&'2'J"1("*(->(*->("(2"13'%%$572'$%"&3(&2"7+$*&"8'&"H"*(&A'*(*"
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Conséquences sur la programmation de la Recherche : une sorte d’inspiration néosaint simonienne arrive à faire penser à la République en voie de modernisation qu’elle a besoin à la fois de savants et de grands ingénieurs. Très momentanément, les mendésistes incarnent bien cette orientation et cette osmose dans une DGRST, au début des années 70, dont le rôle authentifie à la fois les choix opérés par de grands savants s’appuyant sur le CNRS surtout et ceux des grands commis de l’Etat autochargés des programmes technologiques d’intérêt général ; ce faisant, la création de « véritables » Ministères (d’orientation et d’arbitrage) est plutôt redoutée, et donc différée ; on verra plus tard pourquoi.
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A$+'2'B)("7AA(+7%2"1(&"7-2()*&"H"A7&&(*";$%2*72"V"M"La France par l’ouverture à ses entreprises et à l’Europe O?"Ce fut le moment d’une transition qui n’a pas dit son nom entre le « faire
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1On peut ajouter que les savoirs des scientifiques et les savoirsfaire des ingénieurs étaient attachés au temps long, celui de la nation. Ils étaient diffusés, transmis et attendus comme une source importante de l’émancipation individuelle et collective. Il était prestigieux d’être savant davantage que chercheur, sans doute parce que le prix de « la » science justifiait des gardiens autorisés. C’était l’époque où le citoyen était invoqué et où le « public » n’avait pas encore droit à l’existence sémantique dans les domaines de « la » science et de la « recherchedéveloppement ».
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nation » et le « faire société »." 93)%(" 2*7%&'2'$%" (%2*(" )%(" -$%J'7%-(" 10+0C)0(" H" 1(&"
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Conséquences sur la programmation de la Recherche : la création du budget civil de la recherche et développement (BCRD) en 1982 constitue une innovation politique importante,
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2 On peut ajouter que c’est l’époque où les savoirs scientifiques commencent à être honorés à l’aune de leur utilité économique plus que politique ou citoyenne. Les recherches, elles, commencent à être questionnées de deux points de vue différents : celui de leurs finalités innovatives, et, dans une moindre mesure, celui de leurs finalités sociales. Mais, au plan plus général des représentations collectives, les savants s’effacent devant les chercheurs ; dans le même temps, les chercheurs sont confondus avec les innovateurs ou les ingénieurs ; l’aura de « la » connaissance, scientifique surtout, cède devant les services rendus par les connaissances théoriques et pratiques, disons devant les savoirs, savoirsfaire et compétences ; enfin, l’exaltation du sentiment national recule nettement devant les exigences de la sociabilité démocratique (du « vivreensemble ») et, du coup, la cité recule devant l’espace public et le citoyen devant le public. "
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laquelle a dessiné, année après année, une politique publique unique de Recherche par réunion des différentes politiques publiques de Recherche menées ou initiées par les différents Ministères. Réunion, pas intégration. Car, en réalité, Bercy prend définitivement le contrôle de la Recherche en faisant croire, en outre, à « la rue Descartes » – donc au ministère de la Recherche qu’il est « aux manettes ». Désormais, les compromis technico
économiques vont l’emporter devant tout cap politique qu’aucun Conseil Interministériel de la Recherche Scientifique et Technologique (CIRST) ne pourra plus symboliser, car la régulation savante s’efface, la régulation marchande s’impose et la régulation citoyenne est instrumentalisée dans une « soustechnocratisation » de ce que l’on appelait alors naïvement
je viens d’en parler la « demande sociale ».
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Le cap mitterrandien s’enfonce dans les brumes, et pas de cap initié par Jacques Chirac… !"
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Les années 90 auront donc marqué la perte de vigueur du récit national. Or, on se situe à un moment où la volonté d’un projet européen est encore marquée: c’est donc le cap d’une « Europe de la connaissance » qui emporta la décision commune dans une subsidiarité post‐maastrichienne non assumée en France."b$:$%&"A+)&"A*0-'&"A7*-("B)("+7"
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La programmation de la recherche ? Bercy se met volontairement à confondre tous les points de vue, voilà sa conduite générale active ! A cet égard, les contrats d’objectifs passés entre l’Etat et les Organismes publics de Recherche (OPR) dans la seconde partie des années 90 marquent bien davantage qu’un mode efficient de gestion : on ne recherche plus la projection d’ensemble mais des arbitrages simples et séparés. Le pouvoir politique ne joue plus de rôle ni réel ni même symbolique (l’Elysée et Matignon s’effacent très clairement).
Progressivement « dégouvernementalisée » dans les années 90, la Recherche française se voit « dépolitisée » dans les années 2000. C’est d’ailleurs à ce rôle publiclà qu’avait plus ou moins appelé l’OCDE, de relais public à la puissance du couple « expertfinancier » : en effet, la régulation par le technomarché fonctionne à l’équivalent général et ne supporte plus l’arbitrage, encore moins la projection d’ensemble, fonctions essentielles de la régulation. Au fond, on sort alors d’une concurrence possible entre enjeux pour entrer dans un jeu d’anomie technicoéconomique, préparé depuis les années 80 et que va illustrer, à partir de 2005, la dualité inscrite dans notre DNRI entre le Ministère de la Recherche et l’ANR (Agence nationale pour la Recherche), ANR appuyée sur la « révolution budgétaire » française inscrite dans la LOLF (loi organique relative aux lois de finances). Nulle part depuis l’aprèsguerre, la dynamique de dépolitisation n’avait débouché sur une telle amputation institutionnelle au cœur même de la Fonction publique française d’Etat.
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3On peut ajouter que si la connaissance était l’objet même de la projection sous l’autorité d’un monde à construire, de cela, le technomarché ne se soucie pas : une action processuelle infinie dans une inflation de flux technoéconomiques, voilà son seul cahier des charges ! Il lui suffit de « serviliser » les technosciences, pour l’essentiel les savoirs et les pratiques à capacité prescriptive forte ; aussi puisetil dans l’économie, la gestion, le droit et le marketing, et relèguetil les autres savoirs, surtout les savoirs à capacité dénormalisatrice (les humanités et les sciences humaines), également les savoirs à capacité descriptive de portée sociale. Mais ce qui est nouveau, c’est qu’il néglige aussi les sciences ellesmêmes (physique, chimie, biologie) lorsqu’elles ne servent pas directement sa logique. Bientôt, le paysage pourrait n’être fait que de savoirs en segmentation fonctionnelle, en voie de « destination » et de savoirsfaire « agis » ou « embarqués ». Le chercheur en entreprise y est d’ailleurs de plus en plus introuvable : d’ingénieur, il devient méthodologue, ressource d’expertise ou de conseil, voire marketeur. Le chercheur en institution publique, lui, n’en peut mais : la régulation citoyenne aurait pu s’appuyer sur la régulation savante, ou l’inverse, pour contrebalancer la vision totalisante du technomarché ! Las… Enfin, le Public devient un récepteur divisible en particuliers, une sorte d’intégrale de parties identiques, invité alors, partie par partie, à accéder à des savoirs préformés.
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Deuxième partie : les choix de recherche et d’innovation en France envisagés sous leur dimension épistémologique, ou « la question de l’état de notre modernité ».
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Première démarche : « Revisiter » des concepts qui ont instruit et accompagné la modernité pour mieux en comprendre la portée et/ou les limites actuelles, et les réévaluer si nécessaire. Au fond, le premier problème qui devrait nous occuper serait de tenter de comprendre si la modernité répond à des « conditions permanentes et générales ».
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Deuxième démarche : « Visiter » des concepts qui ont instruit et accompagné, en France, notre modernité pour mieux en comprendre la portée et/ou les limites actuelles, et les réévaluer si nécessaire. Au fond, le second problème qui devrait nous occuper serait de tenter de comprendre si notre modernité répond à des « conditions permanentes et spécifiques »5.""
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Troisième partie : Les projets politiques génériques qui inspirent consciemment ou non l’orientation et le contenu des choix dessinés dans les politiques de recherche et d’innovation ; application à la France.
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Premier référentiel : faire nation
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Dans ce référentiel de « nation » (dans son sens étymologique de naissance), deux modèles sont possibles : soit « France dans l’Europe » soit « Europe, dont la France, dans le
monde ».
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