La géométrie plane
5 activités :
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REPRESENTER : main levée, schéma-
CONSTRUIRE : réaliser figure-
REPRODUIRE : modèle refait pareil-
DECRIRE : vocabulaire, propriétés-
RECONNAITRE : nommer, identifier-
Géométrie perceptive : cycles 1 et 2-
Géométrie instrumentée : cycles 2 et 3-
Géométrie déductive : Cycles 3 et 4Par les contraintes introduites on va obliger les élèves à aller dans les géométries suivantes.
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1D droite-
2D plan-
3D espaceEspace géométrique
Modélisation
Espace physique-
Macro espace-
Meso espace-
Micro espace Objets :Figures planes / Solides (aller-retour entre les deux)
Instruments :
Règles, équerre, compas, gabarits,
logiciels
Programmes : Transversalité (EPS, arts) Espace et géométrie (cycles 2 et 3) Les formes ; se représenter (cycle 1)
NOUVEAUTE :
ESPACE : on se donne le temps de construire l’espace.
Propriétés :
Perpendicularité, parallélisme, notion d’angles, vocabulaire topologique…
Transformer : Agrandir et réduire / Symétrie