6e – P1 – Chapitre 1 – Activité 3 L’alternance des saisons
vidéo : CANOPE : « Les changements de saisons »
1. Rappeler ce qu’est une révolution ?. . . . . . . 2. Pourquoi est-ce l’été le 21 décembre en Afrique du Sud ? Comment est le Soleil dans le ciel à ce moment ?
. . . . . . . . . . . 3. Comment est la durée d’ensoleillement au même moment à Paris ? Est-ce l’été à Paris ?
. . . . . . 4. Pourquoi est-ce l’inverse six mois plus tard, le 21 juin ?
. . . . . . . . . . 5. Qu’est-ce qui explique l’alternance des saisons ?
. . . . . . . . . . . 6. Que sont les « solstices » et les « équinoxes » ?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Compléter avec les noms des saisons et les mots « solstice » ou « équinoxe » :