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Aide-mémoire des stratégies

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Enseigner la gestion des interactions orales, un beau défi! par Catherine Picard

Au secours, plus personne ne parle !

Des questions qu’on peut poser

 Tu en penses quoi?

 As-tu quelque chose à ajouter?

 Es-tu d’accord avec moi?

 J’aimerais connaitre ton avis à ce sujet?

 Est-ce que tu connais ça?

Réagir et manifester sa compréhension

 Je questionne pour clarifier (Est-ce que tu veux dire que…).

 Je complète l’information (Il ne faut pas oublier qu’en plus de…).

 Je reformule (Si je comprends bien, tu trouves que…).

 Je nuance (oui, mais je crois que…).

 Je renforcis (C’est tellement vrai que…).

 J’utilise le non-verbal (hocher de la tête).

Énoncer et justifier son propos

Aide-mémoire des stratégies

1. J’énonce mon propos.

Qu’est-ce que j’ai à dire à ce sujet?

2. Parce que…

Je nomme la raison.

3. Je justifie avec des exemples ou des comparaisons.

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