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2°) Parmi les points précédents : Cite ceux dont l’abscisse est négative : Cite ceux dont l’ordonnée est 4 : Cite ceux qui ont l’abscisse et l’ordonnée qui sont égales : Exercice 2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

NOM et PRENOM :

21/01/2016 – test de mathématiques – 1FR ; durée : 1 période ; calculatrice autorisée

FORCONI Marie-Tatiana

Exercice 1. 3 points.

1°) Voici un repère et des points de à , complète à droite pour donner les coordonnées de chacun des point.

2°) Parmi les points précédents : Cite ceux dont l’abscisse est négative : Cite ceux dont l’ordonnée est 4 :

Cite ceux qui ont l’abscisse et l’ordonnée qui sont égales : Exercice 2. 2 points.

Dans le repère suivant, place les points dont voici les coordonnées :

Maintenant, relie les lettres suivantes (respecte l’ordre) :

(2)

NOM et PRENOM :

21/01/2016 – test de mathématiques – 1FR ; durée : 1 période ; calculatrice autorisée

FORCONI Marie-Tatiana

Exercice 3. 3 points.

L’été dernier, on a interrogé 25 vacanciers sur une plage en leur demandant combien de téléphones portables il y avait à leur domicile. Voici leurs réponses :

1°) Quelle est la population étudiée ?

2°) Quel est le caractère étudié ? 3°) Quelles valeurs peut-il prendre ? 4°) Quel est l’effectif de « 3 » ? 5°) Quel est l’effectif total ?

6°) Complète le tableau avec les valeurs et les effectifs, et précise quel est le mode de la série.

Exercice 4. 2 points.

Voici un tableau de statistiques. A toi de le compléter en inventant le caractère étudié, les valeurs que peuvent prendre le caractère, et les effectifs. Tu dois veiller à respecter les conditions suivantes :

 Une des valeurs possibles est : « jeudi ».

 Le mode de la série doit avoir comme effectif 17.

 L’effectif total doit être 50.

TOTAL Effectif

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