فعالية برنامج لتنمية الفهم الشفهي و الانتاج اللغوي لدى الاطفال المصابين بالشلل الدماغي الحركي

231  Download (0)

Texte intégral

(1)

سيداب نبا يمحلا بع ةعماج

-مناغتسم

ةيعامتجلاا و علا ةي ك

ةيناسنلاا و

مسق

ةيعامتجلإا و علا

رتسا لا ة اهش لينل جر ت ةرك م

دا عإ

طلا

بلا

نيت

:

فارشإ

اتسلأا

نيت

:

ا يإ يلاوم

لامأ ينار ع

ةايح يتاوت فافع ف اق

:ةيعماجلا ةنسلا

2016

/

2017

(2)

ريدقتو ركش

ل رناأ يذلا لله دم ا

ءادأ ىلع ا ناعأو ةفرعلماو ملعلا برد ا

قفوو بجاولا اذ

.لمعلا اذ زانجإ لىإ ا

بيرق نم نيدعاس نم لك لىإ نا تملااو ركشلا ليزبج هجوتن

.لمعلا اذ زانجإ ىلع ديعب وأ

ذاتسلأا ركذلبا صخأو

ة

فرشلما

ة

لامآ نيارمع

،

اتهدعاسمو

ةذاتسلأا

،ةايح تياوت

لا

ناتل

لم

بت

لاخ

يلع

تهاهيجوتب ا

ام

هحئاصنو

ام

ل ناوع تناك تيلا ةّميقلا

ا

ةركذلما ذ ماتمإ في

لك ىلع اينوفوطرلأا ةذتاسأ لكل ليز ا ركشلبا مدقتن امك

ا ل ومدق ءيش

.

(3)
(4)

. د حن ر شن اوس هلا لا لا الله اح س

ر ش , اول تحت ايحن

ا

لا دحلأا دحاولا لله

ت ث ,د صلا دجا لا وه دصلا ا ه يف نحن هنوعب

ي

ار شف رملأا ا ه لإ ت صوف ي ناعأ

ص ,د ع لاب ءا سلا عفارل اريثك

.د حم انديس ع م س الله

لإ

.الله هظفح بي حلا يـــبأ لشفلا ر ق ع حص لاب لا ا لاب لا ام ي ع ل ي مل لا

ب قلا نم ا تاوع اوج أ لاص لك عم اهاض سسحأ اهاطخ بقرتأ حا ص لك يتلا لإ

حرلا زنأ يتلا ـلإ املأا دص ا حلا ع ن ازي لا ي تحا لا ئفادلا

اهرب يف ا

يـمأ ارقلا

الله اهدمأ ةيلاغلا يمأ يمأ

ةحصلاب

ا أ

اهر ع يف

.

وناك نيدلاولا ا ح ينوك اش نم لإ

ا

يتوخإ ايحلا يف د س

يت حأ

اركإ

د ع ،

اي ام ا حرلا

. م تسا يف م قف الله م ظفح

.ا هر ع يف الله ا أ يتادج لإ

إ

لاوم ة ئاع لك ل

.

. زعوب ة ئاع لك لإ

إل

" فافع" ة ي حلا يتقيدص ةي علا ة حرلا ه ي تك اش نم

فرعي نم لك يئاقدصأ لإ

ا يإ

.

م ع بلا لك لإ

(5)

ي علا دلا صلا ل علا يف ينا تلا عم ي ع نم لإ

ع

.

ع م لإ

يلاي لا ي جا نم

س يتلا ا حلا ءيفدلا

لصلأ

يتدلا هيف انأ ام لإ

ي علا

قي

.

لإ

يت خإ

لا ك د حم

يتا خأ لإ

،دا ج

، ا يإ

،

ش

ي م ،هل خ

.

لإ

يتايح ايأ ل جأ ي ك اش يتا لا يتاقيدص لك

ا يإ

، طاف ،ني ح ، نا ج ،

، يجه

، دي ج

،يجيج

،افاف

جي ب ، تاف

، ده ،

يت ئاع لا ني ساي ،مي م

ئاع يناثلا

،تباث نبا

. د ف ،داش ا ، ه

لإ

قيدص

ين ف ط لاا

ا

شح نب ي س

لإ

دي ق ي ساي ي ق ق شعم

لك لإ

" بقل ل حي نم

ف اق

."

ئاع لك لإ

يط

لا م

.ا يغص ا ي ك

لإ

ا يإ ي حلا يتقيدص ي علا ح لا ه ي تك اش نم

. لا م

. ا ش لا ا ه لا ط ي ناج لإ فق نم لك لإ

(6)

لافطلأ وغل ا جات لإاو يهفش ا مهف ا ةيم ت يف ةي اعف جماربل نأ ى إ ةسارد ا ذه تصلخ نيب ام مهرامعأ حوارتت نيذ ا يكرح ا يغامد ا للش اب نيباصم ا ( 05 _ 07 قيبطت دعب ك ذو )تاو س ا جمارب ، لوح اهلك بصت ةفلتخم فادهأ قيقحت ىعست ت اك يت ا تاسلج ا نم ةعومجم نمضت ذ ا نم ت و ت يت ا ة يع ا دارفأ د وغل ا جات لإاو يهفش ا مهف ا ةيم ت 07 ىلع دامتعلااب ك ذو ،دارفأ يهفش ا مهفل يلبق سايق ءارجإ هيف مت ذ ا يبيرجت ا جه م ا ابتخا دارفلأا ىلع ا قبط ثيح ديمح ا دبع ر يسمخ ا O52 ةبس اب امأ وغل ا جات لإ رابتخا هيف ا قبط ذ او Chevrie Muller قيبطت مث نمو حرتقم ا جمارب ا ةيب اج او ةي مز او ةي اكم ا ميهافم او نييعت او ةيمست ا نم لك جمارب ا دو ب توا ت ثيح، ةيفرعم ا تاراهم ا ةيم تب موقت اهرودب يت ا في صت او دارفلأ وغل ا جات لإاو يهفش ا مهفل مت ك ذ دعبو تأرط يت ا تاريغت ا دصر دعب سايق ءارجإ حرتقم ا جمارب ا قيبطت دعب جات لإاو يهفش ا مهف ا ىلع وغل ا نم ةسارد ا ذه تقلط ا دقو ةي اكشلإا :ي ات ا وح ا ىلع اهتغايص نكمي يت ا • جمارب ا ةي اعف دم ام ي وفوطرلأا يغامد ا للش ا لافطأ د ؟يكرح ا ه ا ىلع ص ت يت ا ةماع ا ةيضرف ا ققحت نم د أت ا مت ك ذ للاخ نمو : ةي اعف ي وفوطرلأا جماربل ةيباجيإ د وغل ا جات لإاو يهفش ا مهف ا ةيم ت يف لأا لافط يكرح ا يغامد ا للش اب نيباصم ا . :ىلع ص ت يت او ةيئزج ا ةيضرف او دجوي . دعب ا رابتخلاا ح اصل دعب ا و يلبق ا رابتخلاا نيب ةيئاصحإ ة لاد تاذ قورف ذ ا فده ا قيقحت نم ت كمت ةسارد ا ذه نأ لوق ا نكمي تايضرف ا ذه ققحت للاخ نمو ت يف لثمت ذ او هي إ تعس . وغل ا جات لإاو يهفش ا مهف ا ةيم

(7)

compréhension orale la production du langage des enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale âgés de 5-7 ans, par l'application du programme, qui comprenait une série de sessions qui cherchaient à atteindre différents objectifs qui visent au développement de la compréhension orale et de la production du langage de l'échantillon , qui était composé de 7 membres, en fonction de la méthode expérimentale dans laquelle la procédure d’une post- mesure de la compréhension orale nous avons appliqués sur les personnes, le test O52 de Abdul Hamid Khemisy et comme pour la production de langage nous avons appliqué le test CHEVRIE MULLER, puis le programme d'application proposé, où les éléments du programme portait à la fois la nomination, l'étiquette et les concepts spatial , temporel et les concepts secondaires , et la classification, qui à son tour de développer des compétences cognitives pour compréhension orale et la production de langage des personnes, ensuite on a fait des mesures de dimensions pour observer les changements de surveillance qui ont eu lieu après l'application du programme proposé sur la compréhension de l’orale et la production de langage. Cette étude a été lancée à partir de cette problématique qui peut être formulé comme suit:

Quelle est efficacité de programme orthophoniste des enfants atteints de paralysie cérébrales ? Travers cette problématique, l’hypothèse générale est assurée, qui suit :

Le programme orthophoniste à une efficacité positive dans le développement de la compréhension orale et de la production du langage chez les enfants atteints d'infirmité motrice cérébrale. L'hypothèse partielle qui suit:

Il existe des différences significatives entre le pré-test et test au profit du post-test.

Grâce à la vérification de ces hypothèses, on peut dire que cette étude a été en mesure d'atteindre le but recherché, ce qui représente la compréhension du développement du langage oral et de la production.

(8)

ريدقتو ر ش ‌ ءادهإ ةيبرع ا ةغ اب ةسارد ا صخ م ... ... . ... ... أ ةغ اب ةسارد ا صخ م ا ةيسنرف ... ... . ... ... ... ... . ... ب تايوتحم ا سرهف ... ... ... ... ... ... ج لوادج ا سرهف ... ... . ... ... ز سرهف لا ش ا ... ... ... ... ... ط ةمدقم ... ... ... ... . 20 يرظن ا بناج ا ةسارد ا ى إ لخدم :لولأا لصف ا 1 . ةي ا شلإا ... ... ... ... ... . ... 26 0 . تايضرف ا ... ... ... ... ... 28 3 . ةسارد ا ةيمهأ ... ... ... ... ... 29 4 . ةسارد ا فادهأ ... ... ... ... ... ... 29 5 . ةيئارجلإا ميهافم ا ديدحت ... ... ... .. ... ... ... 12 6 . ةقباس ا تاسارد ا ... ... ... ... ... ... 11 مهف ا :يناث ا لصف ا ديهمت ... ... ... ... .... 15 1 . مهف ا فيرعت ... ... ... . ... ... ... ... 16 0 . مهف ا عاونأ ... ... ... ... ... ... 16 3 . مهف ا تاجرد ... ... ... ... ... ... ... 17 4 . مهف ا تايوتسم ... ... ... ... ... ... 17 5 . ةفيظو يحيرشت ا بناج ا ...مهف ا .... ... ... ... 18 6 . ةيجيتارتسا مهف ا ... ... ... ... ... ... 19 7 . لفط ا دنع مهف ا ومن لحارم يوس ا ... ... ... . ... ... 19 8 . يهفش ا مهف ا فيرعت ... ... ... ... ... ... 02 9 . يهفش ا مهف ا تاي مع تاوطخ ... ... ... ... ... ... 01

(9)

11 . تايجيتارتسا يهفش ا مهف ا ... ... ... . ... ... 04 10 . يهفش ا مهف ا تايوتسم ... ... ... .... ... ... 05 لصف ا ةصلاخ ... ... ... ... ... 06 :ث اث ا لصف ا جاتنلإا .يوغ ا ديهمت ... ... ... ... .. 08 1 . ةغ ا فيرعت ... ... . ... ... ... 09 0 . تاي آ باست ا ةغ ا ... ... ... .... ... ... 32 3 . ةغ ا تايوتسم ... ... ... ... ... ... 30 4 . اهتايوتسم بسح ةغ ا باست ا لحارم ... ... ... . ... ... 33 5 . ةغ ا باست ا فئاظو ... ... ... ... ... ... 39 6 . ةغ ا سسأ ... ... .... ... ... ... 42 7 . ةغ ا باست ا لماوع ... ... ... .... ... ... 40 8 . يوس ا لفط ا دنع ةغ ا باست ا لحارم ... ... ... ... ... ... 44 لصف ا ةصلاخ ... ... ... ... ... 45 ي رح ا يغامد ا ل ش ا :عبار ا لصف ا ديهمت ... ... ... ... .. 47 1 . ل ش ا فيرعت ي رح ا يغامد ا ... ... . ... .. ... 48 0 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا بابسأ ... ... .. ... ... 49 3 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا عاونأ ... ... ... . ... ... 51 4 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا ثودح ى ع ة اد ا تارشؤم ا ... ... .. ... ... 58 5 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا راشتنا ةبسن ... ... ... ... ... 62 6 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا صيخشت ... ... ... ... ... 61 7 . ي رح ا يغامد ا ل ش ةبحاصم ا تابارطضلاا ... ... ... .. ... 60 8 . لإا تاداشر ا ةماع ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافط ا تاهمأو ءاب ... .... ... .. .. 72 9 . تاءارجلإا ةيئاقو ا ... ... ... ... ... ... 71 12 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا نيباصم ا لافطأ دنع مهف ا ... ... ... ... ... 70 11 . ي رح ا يغامد ا ل ش ا لافطأ دنع ةغ ا ... ... ... ... ... 74 خ ةصلا لصف ا ... ... ... ... ... ... 76

(10)

:سماخ ا لصف ا تاءارجلإا ةيجهنم ا ديهمت ... ... ... . ... 79 1 . ةيعلاطتسلاا ةسارد ا ... ... ... ... .. . ... 82 1.1 . ةيعلاطتسلاا ةسارد ا ءارجإ نا م ... ... ... .... .. ... 82 0.1 . ةسارد ا ةنيع ةيعلاطتسلاا ... ... .... ... ... ... 82 3.1 . ةسارد ا ءارجإ فورظ ... ... ... ... ... ... 82 4.1 . ةسارد ا جهنم ... ... ... ... ... ... 81 5.1 . تاودأ ةسارد ا ... ... ... ... ... ... 80 0 . ل جئاتن ضرع رابتخا ... ... ... ... ... 89 3 . ةيئاصحلإا ةسارد ا ... ... ... ... ... ... 97 1.3 . جمانرب ةيم ع ا سس ا ... ... ... .. ... ... 97 0.3 . جمانرب ا ميدقت ... ... ... ... ... ... 99 3.3 . جمانرب ا فادهأ ... ... ... ... ... ... 99 4 . ةيساس ا ةسارد ا ... .... ... ... ... ... 127 1.4 . ةيساس ا ةسارد ا ءارجإ نا م ... ... ... .. . ... 127 0.4 . ةيساس ا ةسارد ا ةنيع ... . ... ... ... ... 127 3.4 . ةسارد ا تاريغتم ديدحت ... ... ... ... 128 4.4 . ةيساس ا ةسارد ا تلااجم ... ... ... .... ... ... 128 5 . جمانرب ا جئاتن ... ... ... ... ... ... 129 لصف ا ةصلاخ ... ... ... ... ... 115 لصف ا :سداس ا ةسارد ا جئاتن لي حتو ضرع ديهمت ... ... ... ... .. 117 1 . جئاتن ا لا رابتخ يدعب ا يهفش ا مهف O52 ... .. ... ... .. .... ... 118 0 . جئاتن لاا رابتخ لإ يدعب ا جاتن يوغ ا Chevrie Muller .... ... .... .. ... ... ... 102 لصف ا ةصلاخ ... ... .... . ... ... ... 106 اس ا لصف ا :عب تايضرف ا ةشقانمو لي حتو ضرع ديهمت ... ... ... ... .. 108 1 . ةسارد ا جئاتن ضرع ... ... ... ... ... ... 109

(11)

3 . ةشقانمو ضرع ى و ا ةيضرف ا ... ... .. .... ... 131 4 . ةيناث ا ةيضرف ا ةشقانمو ضرع ... ... ... . ... ... 131 5 . ةماع ا ةيضرف ا ةشقانمو ضرع ... ... ... . ... ... 131 لصف ا ةصلاخ ... ... ... ... ... 133 اتنتسلاا ج ماع ا ... ... .. ... ... 134 ةمتاخ ا ... ... ... ... ... 136 تاحارتقلإاو تايصوت ا ... . ... ... 138 ةمئاق و رداصم ا عجارم ا ... ... . ... ... 142 قحلام ا ... ... ... ... ... 144 ‌

(12)

10 يهفش ا مهف ا رابتخا تايجيتارتسا جئاتن نيبي O52 ... .. ... 98 10 يهفش ا مهف ا رابتخا جئاتن يئاصحلإا فصو ا نيبي O52 ... .. ... 89 10 ي رح ا يغامد ا ل ش اب ةصاخ ا ةئف قطن ا جئاتن نّيبي ... 89 10 ي رح ا يغامد ا ل ش اب ةصاخ ا ةئف يجو ونوف ا ىوتسم ا جئاتن نيبي ... 8: 10 مهف ا دنب جئاتن نيبي يغامد ا ل ش ا ةئف ي رح ا .. ... ... 8; 10 يغامد ا ل ش ا ةئف يوغ ا جاتنلإا دنب جئاتن نيبي ي رح ا ... .... 8< 10 دنب جئاتن نيبي ظافتحلاا يغامد ا ل ش ا ةئف ي رح ا ... ... 8= 10 ةبسن نيبي قافتا حرتقم ا جمانرب ا ى ع نيم حم ا ... 89 10 ةسارد ا ةنيع نيبي ... 899 01 نيبي ى ولأا ة اح جمانرب ا جئاتن لي حت ... 898 00 لي حت نيبي جئاتن جمانرب ا ةيناث ا ة اح ... 889 00 جئاتن لي حت نيبي ةث اث ا ة اح جمانرب ا ... 889 00 جئاتن لي حت نيبي ةسماخ ا ة اح جمانرب ا ... 888 00 نيبي جئاتن لي حت ةعبار ا ة اح جمانرب ا ... 889 00 لي حت نيبي جئاتن ةسداس ا ة اح جمانرب ا ... 889 00 جئاتن لي حت نيبي ةعباس ا ة اح جمانرب ا ... 88: 00 حرتقم ا جمانرب ا جئاتن نيبي ... 88; 00 يهفش ا مهف يدعب ا رابتخلاا جئاتن نيبي O52 ... .. ... 889 00 جئاتن يئاصحإ فصو نيبي رابتخلاا يهفش ا مهف يدعب ا O52 ... .. ... 888 01 قطن ا دنب جئاتن نيبي ... 898 00 ايجو ونوف ا دنب جئاتن نيبي ... 898 00 جئاتن نيبي مهف ا ىوتسم ... 899 00 يوغ ا جاتنلإا ىوتسم جئاتن نيبي ... 89;

(13)

00 يدعب او ي بق ا سايق ا جئاتن نيبي رابتخلا O52 ... .. ... 898 00 رابتخلا يدعب او ي بق ا سايق ا جئاتن نيبي Chevrie Muller ... .. .... 8:9

(14)

1 . يمح ا دبع يسمخ ثحاب ا بسح ةيهفش ا ةيعضو ا مهف ا تايجيتارتسا عاو أ لثمي د ... ... .... 2 رهظ ى ع يق تسم قاعم لفط ل ةيج شت تايعضو حضوي . ... ... ... . ... .... . ... 3 . يعابر ل شب باصم لفط حضوي ... ... ... ... ... ... ... 4 حاس اب باصم لفط حضوي . ... ... ... .. .... ... ... ... 5 ل اشمو عارذ او دي ةي لاتخلإا تا رح ا حضوي . نزاوت ا ... .... ... .... . ... ... ... ... 6 ةماقتسا دقفي زاوتو تا رح ى ع لتخم ا لفط ا ظفاحي ي أ حضوي . رهظ ... . ... ... 23 52 53 54 55 56

(15)
(16)

لفط ا نإف ،ةيوبرت او ةيعامتجلاا تاسسؤم ا ل ريث ا ي عي يوس ا لفط اب مامت لاا نا اذإ تاسسؤم او تائي ا نم ديدع ا نيب رمتسم ا فتا ت او فعاضم ا د ج او مامت لاا ى إ جاتحي قوعم ا ي ققحت و م عت ا نم بسا م ىوتسم ةف تخم تا و م نم ا يف مب ،ةعو تم ا تئيب عم قفاوت او في ت ا م نم ك ذو نيب ايحي قاعم ةصرف ا حاتت نأ ةرورض ق ط نيرخلآا م ف ا ا ساسأ ةمي س ةيعامتجا ةايح يوتسم ا قيقحتو ،لصاوت او لماعت ا ى ع ةردق او ءايوسلأا ا ا ي يت ا ةيم ع ا تا ، ك ذ ققحتي ن و يف ة راشم عفد ن مي مث نمو ا عم قفاوتيو تقاعإ لبقتي ىتح ةحاتم ا تا ا ملإاو تاردق ل للاغتساب .ةبعشتم ا ةايح ا يحاو م تايح ى ع م تقاعإ رثؤت نيذ ا دارفلأا نم ي رح ا يغامد ا ل ش اب نوباصم ا دارفلأا نا امو و ةيعامتجلاا ريثأت ةيم ع ا ةءاف ا اريب ا عمتجم ا نع م ازع ا ى إ يدؤت دقو ، عو ى إ نوجاتحي م ف ك ذ ، يصحتو مي عت ةصاخ قرط ى إ جاتحي أ يأ ام تقاعإ عم قفاوتت يت ا ةيبرت او ةيا ع ا نم صاخ و ي إ ةمدقم ا ةيمي عت ا داوم ة ا م ريفوت دش ت ةيبرت ىرحلأاب ي ةئف ا ذ ىد دم ا يف ءاوس وأ ةسر يف ني عاف ءاضعأ عمتجم ا . امو نا ا صم ا ءلاؤ سردمت و ءايوسلأا م ارقأ عم ثدحي نيبا ثيح نم ا يابتم ىوتسم ا نا ايم ع اريسفت ئاطعإ ة واحم عم نيابت ا اذ بابسأ ةسارد د ؤم ا نم حبصأ ،يسارد ا ليصحت ا نمو . لافطلأا نم ةئف ا ذ ا تظحلام للاخ تاسارد ا ك ذ و ، ءلاؤ نأ ا دجو ا ي ع ا ع طا يت ا لافطلأا و يسردم بوسر نم نو اعي ة وازم ى ع م تردق مدع و ،ءايوسلأا م ارقأ عم ةسارد ا ل اشم ا ذ يت ا ا نم ريث بسح ى ولأا ةجرد اب ةيفرعم ل اشم ي م يد و يغامد ا ل ش ا لاجم يف نيثحاب يت ا نم ت و كاردإ ى ع م تردق مدع يف لاع ا م ف ةيضاير ا تاق و ةيقط م ا إ ةفاضإ و .ةيقط ا ل اشم ا ى مو عم ا نم غ نأ و م ف ا و ةمو عم ل ةيا ى عم ا كارد ا يذ ا يبرم ا وأ م عم ا ك ذ ي إ وبصي افطلأا ءلاؤ ك ذ ، ل ةديدش ةباصلإا ت ا ام اذإ ةصاخو ةربتعم ةيقط و ةيوغ ل اشم نم نو اعي نيذ ا ى إ ا ب عفد ام اذ ، رد و ي فش ا م ف ا ةسا يم ت جمارب ةي اعف للاخ نم ةئف ا تا ىد جات لإا جات لإا و ي فش ا م ف ا ة يوغ ا . ى إ ثحب ا ا مسق ثيح ةسارد ا ذ لوا ت يف ةيج م ةطخ ا عبتا ساسلأا اذ ى عو نييب اج يف ا وا ت يرظ ا ب اج ةبس اب يقيبطت ب اجو يرظ ا ب اج ةعبرأ لصف ا يف لوصف لولأا ا وا ت

(17)

لخدم ى إ ةسارد ا امأ ى ع ث اث ا لصف ا ىوتحا نيح يف م ف ا يف ا وا تف ي اث ا لصف ا جات لإا يوغ ا امأ ي رح ا يغامد ا ل ش ا يف ا وا تف عبار ا لصف ا امأ ثلاث يف ا وا تف يقيبطت ا ب اج ةبس اب ع ىوتحا يذ او سماخ ا لصف ا لوصف ى تاءارجلإا ةيج م ا امأ ضرع ا وا تف سداس ا لصف ةبس اب ةسارد ا جئات لي حتو اريخأو .جئات ا ةشقا مو لي حتو ضرع عباس ا لصف ا يف ا وا ت

(18)
(19)

1 . .ةي ا شلإا 2 . .تايضرف ا 3 . .ةسارد ا ةيمهأ 4 . .ةسارد ا فادهأ 5 . .ةيئارجلإا ميهافم ا ديدحت 6 . .ةقباس ا تاسارد ا

(20)

.1 :ةي ا شلإا نم عم لماعت او ئادأ متيو سا ا نيب كرتشم ا لصاوت يزمر بو سأ نع ةرابع ةطاسبب ةغ ا و را فأ نع ريبعت ا نم ثدحتم ا ن مت ة يسو ي ف ،يز رم ا يبصع ا زا ج ا للاخ آ ام للاخ نم ئار ،ا ي إ عمتسي يت ا زومر ا ل حي نأو )غامد ا( يبصع ا زا ج يف ا تجمرب ى ع تردقمو ا زومر نم بست ا زا ج للاخ نم ا تجمرب عطتسي مو ةيوغ ا زومر ا م فو باست او م عت يف صخش ا لشف اذإ امأ لأ،يوغ ا وم ا يف رخأت نم ي اعي اصخش ربتعيف يز رم ا يبصع ا باست ا ن ةغ ا ةي مع ةب رم يعدتست نم م عتم ا فيظوت ةدع فئاظو ةيفرعم ،ةي ذ تاي آو ةيسف ةيعامتجاو ،ةدقعم ي عو نإف مي عت م عتو ةغ ا ةياغ يف ةم م م أ نم ربتعت ا لأ ةبوعص ا يف عمتجم ا دارفأ نيب كا تحلااو م افت ا لئاسو ةايح ا نيدايم عيمج ةادأ ي و لاصتا ةي اس إ ةرابع نع ماظ نم زومر ا ةيتوص ا ةبست م ا يت ا متي قفاوت ا عضاوت او ا ي ع نيب دارفأ ةعامج ا ةيوغ ا ةدحاو ا دصق قيقحت لعف لصاوت ا ة يسوو م يب لي حت ريبعت او ير ف ا ىد درف ا ةطساوب زا ج معدم زومرب تاراش او طبرت ا يب ،دعاوق ربعيو ا ع اي فش ا يب نم درف ا تاردق ليغشت ا م عت يعدتسي ك ذ و ا باست لا ئدابمو سسأ باست ا نم دبلاو ايبات و ف ،ةصاخ )ي فش ا م ف ا( م ف ا ي ربتع اذ خلأا ير لماع ا يساسلأا لولأا يذ ا ل سي لفط م عت ضعب تابست م ا فراعم او يف ىتش ،تلااجم ا وي فَرع ي فش ا م ف ا ى ع أ كاردلإا ا بئاص نم عمتسم ا ى عمب ام ي دصق ،م تم ا و و ةردق ا ى ع كاردإ ي اعم تام ا را فلأاو دحأو لماوع ا يف جذوم ا يرظ ا ءا ب لقع ا . ي و ي بست م ف ا ي فش ا ةفصب حص ي ،ةح ي لمعتس لفط ا ةعومجم نم تايجيتارتسلاا يف م ف ةغ ،ةعومسم ا ح ي ث فرعُت ةيجيتارتسا بسح م ف ا م ع سف ا ى ع،ي اس ا ةعومجم ا أ س ا ي تارور فرعم ا ية ة خدتم ا يف جلاع ةمو عم ا وغ ا ية يت ا حمست ءا بب ظوف م ا وأ ،ة مج ا اذ و نم للاخ ءا ب ضرف ي تا لوح ةقلاع ا ةدوجوم ا بي ن رصا ع ا . ة سرم ا( ةعومسم ا ةي فش ا .( نمو عاو أ تايجيتارتسا م ف ا ي فش ا يت ا بترتت ةيادب نم ةيجيتارتسلإا ةيمجعم ا اًرورم ةيجيتارتسلإاب ةيوح ا فرص ا ي ،ة ي لص لفط ا ى إ رخآ ة حرم ى او ام دصق ي ا م ف ا ب ك ذو ربع دقعأ ةيجيتارتسإ لاأ ي و ةيجيتارتسلإا ةيصصق ا دصقيو ا ب لامعتسا تادحو ا ةوغ ا ةدقعم ا يأ ةصق ا صق ا يةر وأ يت ا ل اشم ا م أ نم ل شم ا تابارطضاو ةفرعم ا تاودأ نم ةادأ تادحو ا ذ ربتعتو ،ةرقف ا

(21)

يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا ا م ي اعي بارطضلاا اذ ربتعي ثيحب ةيئام ا تابارطضلاا نم جت ي يت ا نع ف ت يف خم ا ءا ثأ ةرتف لمح ا وأ ةدلاو ا وأ ام دعب ر ظيو ى ع ل ش زجع ي رح تابارطضا بحاصي ةيفرعم ةي اعف او ،ةيسحو ام فرع أ ل خ ي رح ئشا نع صق وأ بطع يف خم ا ريغ لمت م وم ا ك ذو عيطتس لوق ا نأب ل ش ا يغامد ا ي رح ا و ةباصإ غامد ا ريغ لمت م ا وم ا يف تقو ر بم نم ةايح ناس لإا ر ظي يف ب اغ ا ى ع ل ش ةقاعإ ةي رح ل خو قسا ت ا يف ي رح ا نادقفو ي وأ يئزج ةردق ى ع طبض تا رح ا ا قفاري تابارطضا ةيسح ةي اعف او .ةيفرعمو لصحي ةجيت يغامد ا ل ش ا لوصح بطع وأ ل خ يف ةعومجم نم ايلاخ ا ةيخم ا وأ مزح ا ةيبصع ا يت ا م حتت يف ةعومجم نم ،تلاضع ا نا م ل خ ا مجحو ف تخي نم صخش ،رخلآ ي عو نو ت ضارعلأا ةف تخم بسح عو ةباصلإا ا ا مو ةجردو ،ا ريثأت ام مو ضارعلأا ت ا ا تجردو ي ف جرد ت تحت مسا دحاو و و . ي رح ا يغامد ا ل ش ا يغامد ا ل ش اب باصم ا زيمتيو ةي ضع ا تا رح ا طبض ى ع ةردق ا مدع نع جتا بارطضاب يف ةبوعصو ناس او مف دقف وأ توص ا ةقبط دقف ةجيت باصم ا لفط ا وقي ام ةفرعم مدعو قط ا .ي فش ا م ف ا ةصاخ م ف ا يف ل اشم نم ي اعي ام ، توص ا ةدش يف توافت ا ةئف ا ذ جاتحتو ني وفوطرلأاو نيي اسف ا نيصتخم ا فرط نم فث م يبيردت جمارب ى إ مع ا قيرف نم دحاو و ي وفوطرلأا صتخم اف يغامد ا ل ش ا لفط ةيوغ ا تاردق ا مييقت ل ي رح ا ك ذ اذ ى عو يوغ ا مييقت ا يف ةصصختم ا جمارب ا دحأ مادختساب ك ذو ةرشابم ا تاظحلام ا للاخ نم يغامد ا ل ش ا لافطلأ يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةرا م ةيم ت جمارب حارتقاب ا مق ساسلأا ي رح ا . ط م ا اذ نمو جات لإاو م ف ا ةرا م ةيم ت ي وفوطرأ جمارب حارتقاو ةسارد ى إ ا ثحب يف ا يأترا ق :ي ات ا لا شلإا حرط ا مي ا نمو يغامد ا ل ش ا لافطأ ىد يوغ ا  ةي اعف ىدم ام اذ ؟ يغامد ا ل ش ا لافطأ ىد جمارب ا

(22)

:تلاؤاست ا :ماع ا لؤاست ا ل ي وفوطرلأا جمارب ل ش ا لافطأ ىد يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةيم ت يف ةيباجيإ ةي اعف ي رح ا يغامد ا ؟ :ةيعرف ا تلاؤاست ا 1 . ؟ي رح ا يغامد ا ل ش ا ةئف ىد ي فش ا م ف ا ةرا م ةيم ت يف ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب ل  ل ش ا ةئف ىد م ف ا ةرا م ةيم ت يف ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب يغامد ا ي رح ا . 2 . ؟ي رح ا يغامد ا ل ش ا ةئف ىد يوغ ا جات لإا ةرا م ةيم ت يف ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب ل  .ي رح ا يغامد ا ل ش ا ةئف ىد يوغ ا جات لإا ةرا م ةيم ت يف ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب 3 . فش ا م ف ا ةرا م ةيم ت يف ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب ل يغامد ا ل ش ا ةئف ىد يوغ ا جات لإاو ي ؟ ي رح ا  يغامد ا ل ش ا ةئف ىد يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةرا م ةيم ت يف ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب .ي رح ا 2 . :تايضرف ا :ةماع ا ةيضرف ا  ةي اعف ي وفوطرلأا جمارب ةيباجيإ ىد يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةيم ت يف لأا لافط .ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا :ةيئزج ا تايضرف ا  ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا ىد يدعب او ي بق ا رابتخلاا نيب قرف دجوي .

(23)

 رابتخلاا ح اص يدعب او ي بق ا رابتخلاا نيب ةيئاصحإ ة لاد تاذ قورف دجوي .يدعب ا  جمارب ا اذ ةيئاصحإ ة لاد تاذ قورف دجوي .يدعب او ي بق ا سايق ا يف 3 . :ةسارد ا ةيمهأ رايتخا نإ عوضوم ةسارد ا نو ي لا وأ ةفدص ع رايتخا درجم نم عو يأ دوجو نود يئاوش تابارطضلاا بعصأ نم بارطضلاا اذ نو عوضوم ا ى ع ارايتخا عقو دقف تامامت لااو عفاود ا ناديم ا يف ةدوجوم ا .ةريخلأا تاو س ا يف اراشت ا ا رث أ وطت يف م تدعاسم لضفلأا ة يسو ا دج م ناديم ا يف ةيصخش ا ا تبرجت ربعو م تاردق ري ي فش ا م ف ا ةيم ت ي وفوطرأ جمارب ميدقت ى إ ا يأتراف ،ةيفرعم ا نيباصم ا لافطلأ يوغ ا جات لإاو ،يغامد ا ل ش اب ثيح لافطلأا ىد يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةيم ت يف جمارب ا اذ ةيم أ نم ت يغامد ا ل ش اب نيباصم ا . 4 . :ةسارد ا فادهأ ثحب وأ ةسارد يلأ فاد لأا نم نيعو كا :ام  .ةيرظ فاد أ  .ةيم ع فاد أ يف و ةيرظن ا فادهأ لثمتتو : ى ع فرعت ا ىدم ي وفوطرلأا جمارب ا ةي اعف ىد يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةيم ت يف .يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا فد ي ام لمعي ام يوغ ا جات لإاو ي فش ا م ف ا ةصاخ ا بي اسلأا ريوطتو ءام إ ى إ جمارب ا .جمارب ا ا مضتي تايجيتارتسا قفو ةيفرعم ا تاي مع ا قيرط نع ةديدع ةيفرعم ا ب اوج ةيم ت ى ع

(24)

:يف لثمتتف ةيم ع ا فادهلأا امأ لافطلأاب لف ت ا يف ي وفوطرلأا صتخم ا ةدعاسم وأ ةدافإ يف ةسارد ا ذ نم فد ا نم ي حرتقم ا جمارب ا للاخ نم ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا م ف ا ةيم ت نيرامتو تاي قت نمضتي يذ ا يوغ ا جات لإا و ي فش ا . 5 . :ةيئارجلإا ميهافم ا ديدحت :يهفش ا مهف ا و وم ا وأ قايس ا نم بو طم ا ى عم ا جارخإ ى إ فد ي ي ذ روصت ا قف ا ارد او ة و م ا تاقلاع ا ى ع فرعت ا للاخ نم ةي ةفصب ى إ لصوت ا ي ات ابو ةمظ مو ةيجيردت ةقيرطب ا ةحيحص تاريسفت ي اعمو ظاف لأا م فب ق عتي ام ل ب ا م عت ةيادب ذ م لماع ا اذ نو يو تام لفط ا .لفط ا ىد ى عمب يوغ زمر ل طبتري ثيح ا زومرو ةغ ا ئدابم :يوغ ا جاتنلإا وأ تاقاطب وأ روص وأ موسر ةد اشم يف لثمتم ا و يئرم و ام ليوحت ى ع ةردق ا و ع يوغ ا جات لإا ز تري و ،مو فم ملا ى إ ةيرصب ءايشأ ى يت ا درف ا ىد ةيوغ ا و ةي قع ا تابست م ا ا بست ا .طيحم ا نم :ي رح ا يغامد ا ل ش ا و بارطضا يئام جت ي نع ف ت يف خم ا ءا ثأ ةرتف لمح ا وأ ةدلاو ا وأ ام دعب ر ظيو ى ع ل ش زجع ي رح بحاصي تابارطضا ةيفرعم ةي اعف او .ةيسحو رب ا فيرعت ن :جما ةطش لأا نم ةعومجم ةي مز ةرتف للاخ مدقت يت ا ةطبارتم او ة ما تم او ةططخم ا و و ،جمارب ماع ا فد ا قيقحت ى ع لمعتو ةدودحم ةيم ع ا تاوطخ ا نم ةعومجم د تست يت ا ةمظ م ا ةددحم ةي مز ةرتف للاخ تارا م ا ةعومجم نمضتي ثيح ةي و س تاي فو سسأ ى إ نيسحت ضرغب لإاو ي فش ا م ف ا يتارا م .يوغ ا جات

(25)

6 . :ةقباس ا تاسارد ا :ى ولأا ةسارد ا ريثأت نيثحاب ا نم ريث ظحلا ،يوبرت او يفرعم او يسف ا لاجم ا يف يت ا تاسارد ا للاخ نم تابارطضلااف ،ةغ اب اقيثو اطابترا طبتري رودب يذ ا باصم يفرعم ا ب اج ا ى ع ةي رح ا ةقاعلإا نيقاعم ا ةئفب صاخ ا ي ي ي لإا لودج ا يف اعويش رث لأا تابارطضلاا نم ةيفرعم ا ام اذ و اي رح ر ذ "Mazeau" 8811 ة س لافطلأا نم اريث نأ ةي رح ا ةقاعلإا لاجم يف ةربتعم تاسارد يذ او ل اشم نم نو اعي م إف ا م نو اعي يت ا ةي رح ا ل اشم ا نع لاضف ةي رح ا ةقاعلإاب نيباصم ا ةي ا م ا ةيرصب ا ايس اربسيد اب فرعي ام صخلأاب ىرخأ ةيفرعم

Dyspraxie Visio- spatiale

قح تو ل اشم ىرخأ عبتتو ةبات يرصب ا عبتت ا اذ و ةقيقد ا ة رح ا ميظ ت يف لثمتت يت او ثادحأ نع ةصق ا ة س ستم ا روص ا قيرط . :ةيناث ا ةسارد ا ل لصوتو نم Maljac و D.Barbot ( 8889 ) يف ةسارد ا ورجأ نم ةعومجم ى ع لافطلأا نم ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا أ يسارد ا ليصحت ا ىوتسم مييقت لج نأ ءلاؤ لافطلأا نم نو اعي ثيح ةيسردم ل اشم م أ عم م تسارد ة وازم نوعيطتسي لا م ارقأ ءايوسلأا ذإ نأ م ف يف ل شم م يد ةيقط م ا تاي مع او ةيضاير ا لئاسم ا و يدعت ى ع لدي ام اذ ريثأت نم ي رح ا يغامد ا ل ش ا ي رح ا بارطضلاا ى إ وسر ا يف جئات ر ظت ثيح ،ةيفرعم ا تاي مع ا ب ءلاؤ ىد يسردم ا لافطلأا . :ةث اث ا ةسارد ا د ؤيو Zabalia ة س 8881 نأ ةباصلإا ةيفرعم ا تاي مع ا ى ع رثؤت ي رح ا يغامد ا ل ش اب لصوت يت ا جئات ا للاخ نم ا ي إ يت ا ةسارد ا قيرط نع ا ارجأ دجو ثيح ، نأ لافطلأا نيباصم ا ةج اعم ماظ نو معتسي لا ي رح ا يغامد ا ل ش اب لا شلأا يت ا ةريتو ا سف ب ءاضف ا يف ةعضومتم ا د ع لافطلأا ءايوسلأا امم ةسد ا يف ةصاخبو تايضاير ا يف ةفيعض ا م جئات يف ر ظي ام اذ و ، ابست م ا ى ع رثؤي ةيسردم ا ت ىرخلأا ذإ لماوع ا نم ةقيقد ا ة رح او يئاضف ا ليثمت ا نأ مو عم ا نم نأ اذ و ةي اس ا تابست م ا ذ نم ق ط ي م ف او ةي اس ا تادحو ا عم لماعت او لعافت ا ى ع دعاست يت ا

(26)

بي رت ا ةي معو ةيرصب ا تا ردم ا لي حت او ةفرعم نيو ت لجا نم لفط ا ا ب موقي يت ا م ف وأ ةديدج ا جاوي ام ة شم . :ةعبار ا ةسارد ا ا ب ماق ةسارد يفف Wolke& Mayer , 1999 ةسارد لوح لافطلأا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا ءلاؤ نأ ظحلا ثيح ي رح ا لافطلأا رمع يف 6 يف تابوعص م يد ر ظت ،تاو س جامدإ فراعم ا جاتحت يت او ةدقعم ا ى إ كارداب حمست يت ا ةردق ا ذ ،ي ا م ا يئاضف ا يجوت ا تاردقو يقط م ا ري فت ا ةج اعمو جامد او ةيفرعم ا تلا شم ا لحب حمست يت او دحاو نأ يف تاريثم ا ف تخم . :ةسماخ ا ةسارد ا ا ب ماق ةسارد يفو Millier ة س 1994 لوح ة يع ف أتت نم 6 لافطأ يغامد ا ل ش اب نيباصم نس يف نيسردمتمو ي رح ا 6 م يد تاو س ءادأ ةي ا م ا ة ي او ةر اذ ا ،ةغ ا تارابتخا يف فيعض ةراقم م ارقأب ثحاب ا ظحلاف نأ فلاتخلاا رث لأا تلا شم ا لح ةبوعص يف ر ظ نيتئف ا نيب ازيمت ةيرصب ا ةبقارم او لاعفلأ ام ، نأ ا تاموسر ا جئات ت وش م ب ةصاخ ى إ نو معيو نو معيف ريب دح نودمعي ثيح ةيرصب ةبقارم نود ى إ نيترم صحف وأ جئات ا ذ ي يم رسف دقو ،ثلاث ا أب ةعجار ى إ ءلاؤ ىد ةي ابت ا ةفيظو صق لافطلأا ةر اذ ا يف تامو عم ا ى ع ظافح نود لوحي يذ او امأو لافطلأا سي ايغامد اي رح نيقاعم ا ةير ف ةءاف م يد . :ةقباس ا تاسارد ا ى ع قي عت ا ةسارد Mazeau 8811 ثيح ،يرصب ا ب اج اب ةصاخ ا ةيفرعم ا ل اشم ا ى ع طقف ز ر ثيح ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا ا م ي اعي يت ا ىرخلأا ل اشم ا تسارد يف لوا تي م تربتعا ثيح ةيفرعم ا تاي مع او ةغ او ي فش او يظف ا م ف او ةيئاضف ا ةي ب ا تابارطضا يف ة ثمتم او تسارد .ةئف ا ذ لافطلأ ةبس اب ةربتعم ةسارد Maljac و D.Barbot 8889 يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا ىوتسم مييقت ةسارد ي نيذ ا لافطلأا ى إ قرطتي م ف نيسردمتم ا لافطلأا ى إ تقرطت ثيح م ارقلأ ةبس اب يسارد ا ي رح ا

(27)

ا م ي اعي ةيفرعم ا تاي مع او م ف ا ل اشمف ةصاخ ةئف ت مش لب ةسارد ا ممعت م ف ي ذ ف خت نو اعي .طقف نيسردمتم ا لافطلأ قرط و ف نيفرط ا ةسارد Zabalia 8881 ى إ ريشت يت ا أ رثؤت ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا ن تاي مع او يفرعم ا ب اج ا يف ةباصلإا م ي ع يفرعم ا ب اج ا تطغ ي ف يئاضف ا ليثمت او ةيفرعم ا لافطأ ا ب لصاوتي يت ا ةيفرعم ا تاردق ا ةيم ت تلا شم لح لوا تت مو تابست م ا .ةئف ا ت ةسارد Wolke& Mayer 1111 حت يت ا ةدقعم ا فراعم ا جامدإ تابوعص ةسارد ا زربت ت جا م ا يئاضف ا يجوت ا تاردقو يقط م ري فت ي ا إ فراعم ة م م ا ىرخلأا ب اوج ا يف لصفتت م ا أ لا .يوغ ا ب اج او ةقيقد ا ة رح ا ةسارد Millier 1111 ى ع تسارد تز ر 6 يف نيسردمتمو لافطأ 6 ى ع رث أ ز رو تاو س فت م ةسارد اف ةغ يجات لإا ب اج ا تسارد ت م أو ةير ف ا ةءاف او ةر اذ او ابت لاا ب اج يف لص ي رح ا يغامد ا ل ش اب نيباصم ا لافطلأا ةئفب ةصاخ ا تابارطضا .

(28)

.ديهمت

1

.

.مهفلا فيرعت

2

.

.مهفلا عاونأ

3

.

.مهفلا تاجرد

4

.

.مهفلا تايوتسم

5

.

.مهفلا ةفيظول يحيرشتلا بناجلا

6

.

.مهفلا ةيجيتارتسإ

7

.

.يوسلا لفطلا دنع مهفلا ومن لحارم

8

.

.يهفشلا مهفلا فيرعت

9

.

.يهفشلا مهفلا تايلمع تاوطخ

11

.

يتارتسإ

.يهفشلا مهفلا تايج

11

.

ايوتسم

.يهفشلا مهفلا ت

.لصفلا ةصلاخ

(29)

:ديهمت ربتعت آي ة ا مهف لماع ا يساسلأا لولأا ذ ا ي لهس لفطل ملعت ىتش تابستكم ا فراعم او يف فلتخم مي دا ي ن ح ا ي ،تلااجم ا ىتشو ةا نود نأ ىس جات لإا وغل ا حب ي ث دق ي ل َوح لك ام وه نزخم يف مجعم ا ذ ا ه ي ى إ لجس ا ي اسل ا ي مت ظفلت ا هب . ضرع لواح س اذه ا لصف للاخ نمو ا ى إ قرطت او ةماع مهف ا ،هتايوتسمو يهفش ا مهف هتاوطخ هتايجتارتس او وس ا لفط ا د ع هم لحارمو مث نمو .

(30)

1 . :مهف ا فيرعت حلطصم " مهف ا " رعت ي تاف ةفلتخم فلاتخاب تاهجو رظ ا إي ه ى او س ا ي قا ذ ا ي در في ه نمو ا ه ثحب س يف رعت ي ف .مهف ا 1.1 . مهف ا ةغ : سحت وه ي ن روصت ا ى عمل ةدوجو دادعتسلاا ي هذ ا ،طاب تسلا لاقيو " تمهف نلاف هب " وه مهف او ةفرعم ءيش ا وأ فقوم ا وأ ثدح ا وأ ريرقت ا يظفل ا لمشيو ةفرعم ا ةحيرص ا ةلما ا تاقلاع اب ئدابم او ةماع ا . ،ماهس لاحد نع( 2006 ص، 64 .) 2.1 هف م نم ةيحان ا ةيجو وكيس ا : وه ةفرعم تاقلاع ا ةمئاق ا يف فقوم ي دج درف ا كارد او اذه فقوم ا لكك بارتم . 3.1 مهف نم ةيحان ا ةيلمع ا : في ت ا وه حجا ا ،درفل اذهو فّي ت ا ت يتأي حجا ا ي ةج مهف تاقلاع ا ةمئاق ا يف فقوم ا متو يي ز رصا ع ا عب ا ي ةد نع .فده ا ي سوماق ا هفرع وفوطرلأا ي ىلع ّأه ةردق ا ىلع قحت ي ق ى عم ا ة لادو لئاسر ا وغل ا ي ،ة ءاوس ت اك ةبوتكم وأ ،ةقوط م وغل ا مهف اف ي ىعدتس تاردق درف ا اسل ا ي ةفرعم(ة )ةغل ا تاردقو رخأ دع ي مت ا،كاردلإا(ةد يي ز يعمس ا وأ ، رصب ا تاردق ا ،ةر اذ ا، ابت لاا .)ةي هذ ا ءامسأ ةفلخ نع( 2015 ، ص 45 .) 2 . :مهف ا عاونأ كا ه ناعو نم مهف ا : يهفش ا مهف ا مهف او يبات ا . 1.2 . :يهفش ا مهف ا فش اب لماع ا اذه ساقيو ،تامل ا مهف ىلع ةردق اب قلعتي لماع ه أ ىلع فرعي درف ا ةفرعم وتسم نع .ةفلتخم ا اف لأا ي اعم 2.2 . يبات ا مهف ا : وهو ةردق ا ىلع مهف ي اعم اف لأا تارابع او ةبوتكم ا وي لماع ا اذه يمت ذ م ادب ية ملعت لفط ا ئدابم ةغل ا اهزومرو ح ي ن ي بتر لك زمر وغ ى عمب عم ي ن د لفط ا .

(31)

3 . :مهف ا تاجرد 1.3 . ليوحت ا : رهظيو يف ةردق ملعتم ا ىلع حرش ةي اسرإ ام وأ هتردق ىلع ريبعت ا يظفل ا نع ءيش نيعم نأك نوكي ملعتم ا ارداق لاثم ىلع ليوحت مسر ي ايب ى إ ةغ ةموهفم أ ه أ موقي ليوحتب ةغ ى إ ةغ رخأ وأ ريبعت ا ه ع لكشب نم لاكشأ لصاوت ا عم ة املأا ةقد او ريبعت او نع نومضم ا نود ليوأت وأ فيرحت ى عمل يلصلأا . زيت ةعماجب روش م لاقم ،ةميع يزاغ نع( )ة س نودب ،وزو 2.3 . ليوأت ا : يهو ةجرد ةي اث نم ،مهف ا ذإ يتأت دعب نكمت درف ا نم ةيلمع ليوحت ا ، يهف ةيلمع ةيلقع زواجت وتسم حرش ا وأ ى عم ا يفرح ا ةي اسرلإ ليوأت اف ا ه ا عم كاردإ ةقلاع ا ةدوجوم ا نيب رصا ع ةي اسرلإا صلاختساو ام نكمي هصلاختسا اه م نم راكفأ جئات و ىلع لكش وأ،فلتخم نم للاخ ةهجو رظ ،ةديدج ذهو ةيلمع ا لا اه كمي نأ متت ّلاإ لوصحب لاوأ ،ةيفرعم ا مث مهف اهاوتحم ةردقو ريبعت ا اه ع لكشب وأ رخآب ( . زيت ةعماجب روش م لاقم ،ةميع يزاغ نع ،وزو ة س نودب ) 3.3 . ميمعت ا : يه ةجرد ةيقار نم ،مهف ا بلطتيو لوصو ا اهي إ نكمت درف ا نم ليوحت ا ،ليوأت او ي عيو ميمعت ا لاقت لاا نم موهفم وأ ةيرظ نم ه امعتسا يلصلأا ى إ عيسوت ه امعتسا ىلع رهاظم وأ تلااجم رخأ ةفورعم عم كاردإ درف ا دودحب اقلاط ا ،ميمعت ا امم قبس فإ ن مهف ا أدبي ليوحت اب مث ليوأت ا اريخأ يهت ي ميمعت اب ذهو ةريخلأا ربتعت ةجرد ةيقار نم مهف ا . 4 . :مهف ا تايوتسم كا ه ثلاث تايوتسم اهصخل يف : 1.4 . وتسم يناعم تامل ا : اذه ي عي ه أ دجوي كا ه طابترا نيب ةعس سوماق ا وغل ا درفل وتسمو مهف ا أ،يهفش ا نأ نكمي نأ نو ت ةمل ل ى عم دحاو وأ ةدع ي اعم ى عمو ةمل ا ددحي نم للاخ قايس ا لمعتسم ا امك،هيف بتري ى عم ا تاربخ اب ةقباس ا ،ملعتمل نإف درف ا هيد اردق اريبك نم ي اعم ا دبلاو نأ عجري قايسل يك مهفي .ى عم ا 2.4 . وتسم يناعم لمج ا : لمعت ةلمج ا ي اعم تامل ا يت ا اه و ت ثيح متي مهف ى عم ا مات ا ةلمجل اقلاط ا نم بيترت تامل ا تامس او ةيوح ا تامل ل ،ةلمج ا يف غيصو نمز ا ، وح ا يفو لاعفلأا ةدوجوم ا يف ةلمج ا رئامض او ، باور او اذ مسق ت ةيلمع مهف ةلمج ا ى إ مهف ،بي ارت ا مهفو ى عم ا :

(32)

مهف بي ارت ا : متي نم للاخ ليلحت ا يبيكرت ا ،ةلمجل اذهو زيكرت اب ىلع ميهافم دعاوق ليوحت ا ةي ب او ةيحطس ا ةلمجل اهت يبو ،ةقيمع ا دصقيو ةي ب اب ةيحطس ا ميسقت اب يمره ا ةلمجل ى إ تادحو ىمست ابشأ ،لمج ا امأ ةي ب ا ةقيمع ا يهف ريشت ى إ لكش ا يتحت ا ذ ا نمضتي مظعم تامولعم ا ةيرورض ا ى عم ا(ى عمل ،)يقيقح ا لعو مهأ بي اسلأا يت ا تمدختسا يف ةسارد مهف بي ارت ا وه ةر اذ ا يف نكم صخش دعب هعامس ةلمج يف تقو ريصق نأ ديعي ى عم ا ماع ا كلت ةلمج ا مغرب ه أ نكمي نأ ىس ي ليصافت ة يعم ةصاخ ،اهبيكرتب دمتعيو ليلحت ا يبيكرت ا ىلع ةعومجم نم ريياعم ا دعاست يف فرعت ا ىلع تا وكم ا ةيساسلأا .ةلمجل مهف ىنعم ا : متي لوصح ا ىلع ى عم ةمل ا نع قيرط صحف عجرم ا يلقع ا ذ ا نزخت هيف ي اعم ا امك ثدحي يف سوماق ا وغل ا نمف دقتعم ا وأ مجعم ا وحي ةرفش ا ةيتوص ا تامل ل ءا ب و ،يميفروم ا ةئف ا ةيبيكرت ا اها عمو . 3.4 . وتسم ىنعم ةرقف ا : ي عي عباتت ةلسلس نم لمج ا ة مضتم ةركف ةدحاو نو ت ةرقف ثيح نو ت لمج ا ةمظت م ةطبترم ب اهضعب ، دمتعيو مهف ص ا ىلع تامولعم ا ةصاخ ا ،عوضوم اب نيو تو طخ ا ج اعيو ى عم ص ا تاضارتفاك ةطبارتم يف ماظ ( .يمره لاقم ،ةميع يزاغ نع زيت ةعماجب روش م ة س نودب ،وزو .) 5 . بناج ا رشت ا ي يح ظو ي ةف مهف ا : نإ تاسارد ا دح ا ي ةث بت ي ن حوضوب قرف ا دوجوم ا ب ي ن فص ةر ا خم ا ية ا ي ى م بو ي ن فص ةر ا خم ا ية ا ي ، رس دقف تفشك ذه تاسارد ا ىلع نأ فص ةر ا خم ا ية ا ي رس يه ة وؤسم ا نع ظو ي ةف مهف ا جات او ،ةغل ا يهف متهت ةج اعمب لحتو ي ل تامولعم ا ةفاضلإابو ى إ فئاظو ا يهف لوا تت لإا ي عاق ظ ت او يم ،ي مز ا ةحابو رف ي ىك ةدجاوتم ا يف صف ا يه يغدص ا ة وؤسم ا نع مهف ةغل ا زكرمو ةعومسم ا تامل ا ي عق برق اب نم ةقط م ،عمس ا امأ زكرم ا ملا ا ف ي عق برق اب ةقط م نم ،ةكرح ا بو ي ن تقط م ا نيتاه ي ن ي دجو باصعأ ة وصوم ،امهطبرت نلأو ةغل ا ةقوط م ا بلطتت ةداع مادختسا تقط م ا ي ن ،امه واعتو اذإ امه إف باصأ زكرم ملا ا عومسم ا ففلت نإ ناس لإا عيطتسي لا ى عم مهف تامل ا مغر ه أ ي عمس تامل ا ،اهلك اذ او ام باصأ فلت زكرم مل ت ا لاف ي نكمت درف ا نم ملا ا و و مهفي ه أ ام ي ءامسأ ةفلخ نع( .عمس 2015 ص 46 .)

(33)

6 . ةيجيتارتسإ :مهف ا يف ملع سف ا ي اسل ا ي ش ير موهفم ا اذه ى إ ةعومجم س ا ي ور ر تا فرعم ا ية ةلخدتم ا يف جلاع ةمولعم ا وغل ا ية يت ا حمست ءا بب وفلم ا وأ ،ةلمج ا نم اذهو للاخ ءا ب ضرف ي تا لوح تاقلاع ا ةدوجوم ا ب ي ن رصا ع ا ةيهفش(ةلسرم ا وأ ا باست ي ةعومسم ا(،)ة وأ )ةءورقم ا . كا هو ةدع عاو أ نم تايجيتارتسا مهف ا يت او تعضو نم فرط دع ا يد نم ثحاب ا ي ن لثم : مجعم ا ي وادت،ة ي صصق، ة ي وح ا،ة ي فرص ا،ة ي .ة 7 . وس ا لفط ا دنع مهف ا ومن لحارم : امد ع ملّعتي لفط ا قط ا يتأت ةلحرم ةيادب تيبثت ي اعم ا ىلع ، اف لأا ذ او ققحتي نع قيرط ميلعت ا ،ملعت او امد عف قط ي لفط ا فرح " اب " دج نأ ملأا هعجشت ىلع ك ذ رركيف توص ا يهو قط ت ةملك " اباب " ريشتو ى إ ،هيبأ بريف ظفل ا ه و دمب وأ ، ا عم اذإف ام أر لفط ا ابأ قط ي ظفلب " اباب " ذخأتو ةمل ا اميعدت ةحرف راب ا د ع قط لفط ا ،ةمل ل اذكهو متي دلايم ،ةمل ا امد عو غلبي ة س ابيرقت أدبي لفط ا يف لامعتسا ةملك ةدحاو ة لادل امع ديري ريبعت ا ،ه ع دقو ذه نو ت تامل ا تاذ عطقم دحاو وأ ،رث أ دعبو فصت م ة س ا ةي اث ا ابيرقت ذخأي لفط ا يف فيظوت ءامسلأا ،ةرثكب اهدعب لمعتسي لاعفلأا فورح او فورحك رج ا . رئامض او اذهو ى إ ةياغ رهش ا عباس ا ، أدبي لافطلأا عم ةيادب ة س ا ةي اث ا ريوطتب لمج ا ةريصق ا ةطيسب او بيكرت ا ثيح نوطبري نيتملك وأ ثلاث تاملك ةيساسأ نيو ت ةلمج تاذ ى عم ن و نود ةاعارم دعاوق ةغل ا ، مث ذخأي لفط ا يف ابت لاا ى إ تامل ا ةقوط م ا ليمت ى إ ردصم ،توص ا موقيو ةيلمعب بر نيب ءايشأ وأ تاراشإ ة يعم نيبو عامس ،توص ا لثم : بر ا نيب توص حتف باب ا لوخدو ،صخش ا ايجيردتو لصي لفط ا ى إ ةيلمع مهف ا يت ا أدبت ميمعت اب مث زييمت ا . تاسارد ةديدع تثحب نع ةيفيك باست ا لفط ا ي اعم ،هتغ دج اه م : ةبرجت نوسلين ثيح تلصوت ى إ نأ باست ا لفط ا ي اعمل ريسي ربع لحارم . يفف ةيادب ا زيمي لفط ا ائيش اديدج نم ةعومجم ءايشأ ن ت رك ،لاثم اذه وه كاردلإا ى ولأا ةفيظو ةر ا اهدعب ظحلاي لفط ا تلااح مدختست رخأ اهيف ،جرحدتت(ةر ا ،دترت ىقت يف،)اهريغو صئاصخ ا ةتباث ا يت ا زيمتت اهب

(34)

ةر ا امع اهاوس نم ءايشلأا عضوتو ذه صئاصخ ا يف زكرم ا ي لاد ا ،ءيشل يف ةياه ا يطعي لفط ا امسا اذه ،ءيش ا ا هو حبصت ةقلاع ا ةيمزلات نيب لاد ا لو دم او ذ ا نرتقت ،هب لظيو ابحاصم ايإ يف دارطا مئاد . امك لدت تاسارد ا ةيبرع ا نأ لفط ا يبرع ا أدبي باست اب بلغأ غيص ا ةيفرص ا يف نس عبرأ تاو س نأو مهف غيص ا ةيفرص ا اهجات او نسحتي مدقتب ،رمع ا امأ باست ا غيص عمج ا أدبيف اهتسراممب يف نس ةعبار ا اذإ ةيلمع رمت وم مهف ا وغل ا نم خارص ا مث ةاغا م ا اهدعب متي ليكشت فورح مث قط ا تاملكب ذه ةريخلأا هلعجت لكشي لمج نسحي اها عم بسح هتردق ىلع زييمت ا نيب ةملك رخأو لو دم او صاخ ا اهب . 8 . يهفش ا مهف ا : 1.8 . فيرعت مهف ا يهفش ا : ةدع كا ه راعت ي ف مهفل ،يهفش ا ركذ نم اه يب : هفش ا مهف ا وهو ي كاردلإا بئاص ا نم عمتسم ا ى عم ام ي دصق مل تم ا وهو ةردق ا ىلع كاردإ ي اعم ا تامل ل راكفلأاو دحأو لماوع ا يف جذوم ا رظ ا ءا ب .لقع ا ي هفرع ثحاب ا ع ديمح ا دب مخ ي يس ىلع ه أ ةردق ا ةءاف او يت ا ناحمست لفطل نم مهف ةثداح ا يف عضو ا ية ةيهفش ا ك ذ و عوجر اب تارتسلا ي ج ي تا يت ا ه كمت نم ةباجلإا ىلع ةيهفش ا ةثداح ا . نع( لاحد ماهس ، 2006 ص، 65 .) وه أي اض كاردلإا يعاو ا ي اعم اف لأا ،تارابع او ح ي ث نأ كا ه عو ي ن نم كاردلإا : كاردإ يئاقلت روعشلا لا وهو ي زي د نع درجم ةا احم عاجرتساو غ ير دارإ ام ي لفط ا هعمس ي اث او وه كاردإ يعاو روعش و وه ام ي قلط لع يه مهف ا . و وه لماع ي قلعت ةردق اب ىلع مهف تامل ا وي ساق لماع ا اذه فش اب نع وتسم ةفرعم درف ا ي اعم .مهف ا و وه طاش ا ذ ا ي يفخ قح ي ةق تاطاش ا ةي هذ ا ح ثي امد ع ه أ ي نوك لفط ا يف ة اح تاص لإا وهف يف ة اح طاش ي هذ ك ذو ه لأ ي بلطت لمع ي تا لع يا ةدقعم .

(35)

وي لمش مهف ا فيظوت ا ريسفت ةر اذ او وغل ا ية لاإ أدبي هّأ تاوصأب ملا ا ماخ ا اهتاذ نومل تم اف ي نوكرح مههافش مهت س أو وي نوردص ةلسلس نم تاوصلأا ربع لابح ا توص ا ية يت ا لصت ى إ نذأ ،عمتسم ا عمتسم او رودب رداق ىلع لحت ي ل ذه تاوصلأا دحتو يد لمج ا يت ا ،تقط نلأو ذه اه ا ية لمع ية مهف ا يه اساسأ كاردإ ،قباس اذلف ي مس يه ضعب ا كاردإ ملا ا . امك ي بتر لمع اب ي تا اردلإا ية ءاقترا مهف ا تسلااو ي ،باع لاكف ه ام ي دمتع ىلع تاباجتسا ةغ اب روطت ا قعت او ي ،د ن مهف ا ي درف ه أب لمع ية كرت يب ية ةمظ م لمت ت اهيف ةربخ ا لكشيف تادحو ةبكرم تاذ ى عم ي نكم ظوت ي اهف رطب ي ةق زمر ي ،ة مهف او لمع ية فرعم ية لمتشت صحت ميهافم ا ي وي لثم يف دح هتاذ رجت ي تاد نم شلأا ي ءا ،ةكردم ا مهف اف بترم لمع اب ي تا فرعم ا ية يت ا درجتت ميهافم ا اهيف نم س ا ي تاقا ةفلتخم ا نلأ ا مهف ام هعمس نم رخلآا ي ن رث أ نم درجم ي اعم تامل ا يت ا اهكرد . و تي حض نم رعت ي تاف يهفش ا مهف ا ه أ لمع ا ية رث لأا مومع ي ،ة يت او وط ت ةداع ىلع كاردلإا و ي س ،سكع ا ه مو هف اف وه م لمع ية ةيمومع رث أ وط ت باعيتسلااو مهف اب . ادا تساو ل راعت ا ي ف ةقباس ا ي نكم لوصو ا ى إ نأ مهف ا هفش ا وه ي تاملك ،تافدارتم نأو لئاسو ا ةدعاسم ا هيف يه ،ةمغ ا زارب او تامل ا تاكرح او يهو حمست لكشب لضفأ زاربإب و ا لاد ا ية مهف ا( ةيرهوج ا .) 9 . لمع تاوطخ ية مهف ا يهفش ا : ددح كرلاك (Clark) سمخ تاوطخ قحت ي ق مهف ا هفش ا :يه ي  لابقتسا تامولعم ا ةعومسم ا افتحلااو يف اهب ةر اذ ا صق ا(ةلماع ا ي )ةر اهليلحت ى إ تا وكم مج ي ةل .  ي أدب عماس ا لحتب ي ل اف لأا ةرفوتم ا يف ةر اذ ا صق ا( ةلعاف ا ي ى إ )ةر تا وكم مج ي ةل صق يةر مرت اديهمت ي اهز و لابقتسا تامولعم ا ةعومسم ا نم دصم اهر )عباتت ا( .  وحت ي ل تا وكم ا لمج ا ية صق ا يةر ى إ لمع(ي اعم ية مرت ا ي )ز عم رارمتسا ةلحرم ا ى ولأا اث او ية .  ي موق درف ا مجتب يع ي اعم تا وكم ا لمج ا ية صق ا يةر ي نو ت ى عم ي ومش يلما تو ةلمجل ةلماك .

(36)

 ي مت صلخت ا نم ةروص ا ظفل ا ية ،لمجل وي مت ثعب ي اعم لمج ا ةلما ا ل او ية ى إ ةر اذ ا وط ا ي ةل نم لجأ زخت ا ي ن مئاد ا . في دكؤ نأ عماس ا ي صلخت نم ص ا يفرح ا دعب زواجت ،ةلحرم (Anderson) امأ كاردلإا ثمتو ي ل ،تامولعم ا مهف اف ي ققحت للاخ ثلاث حارم يهو ل : ةلحرم كاردلإا : كاردإ ص ا امك مت مرت يز لاصأ نم للاخ ةسرامم لمع ي تا كاردلإا قفو ماظ ةج اعم تامولعم ا يف ةر اذ ا صق ا ي ،ةر دقو ي نوك ه اذ كاردلإا فرح يا ص ل نم للاخ مهف اعم ي ،ةرشابم ا ه وأ ي نوك مض يا أ عارم يا ي اعمل غ ير ةرشابم ا ص ل . ةلحرم ثمت ا ي ل : ثمت ي ل ي اعم تامل ا لمج او ةدراو ا يف ص ا عومسم ا وأ ءورقم ا زختو اه ي وأ اهعضو يف ة اح دادعتسلاا ةباجتسلا . ةلحرم ةباجتسلاا : مادختسا ي اعم ا يت ا مت ثمت ي يف اهل ة اح نأ ص ا ي بلطت ةباجلإا ىلع لاؤس هجوم عماسل وأ عابتإ لعت ي تام عم ي ة للاخ ءادأ ةمهم عم ي ة لادل ة ىلع مهف ا . ءامسأ ةفلخ نع( 2015 ، ص 46 .)  امأ ثحاب ا دواد دبع ريف نأ عماس ا رمي تاوطخب نيح مهفي ام وقي ه مل تم ا و :يه  ىقلتت نذأ عماس ا ام ط ي هق مل تم ا نم ،تاوصأ ظفتحيو ةروص اب ةيظفل ا ام مسي هع نم ملاك يف ةر اذ ا ةلماع ا اهليلحت ى إ تا وكم ةيلمج .  للحي عماس ا هذه اف لأا يت ا تلخد ةر اذ ا ةلماع ا ى إ تا وكم ةيلمج يف سف تقو ا ذ ا ىقلتت اهيف ةر اذ ا ةلماع ا ربع نذلأا اديزم نم اف أ ةلمج ا .  لوحي لك نوكم يلمج ى إ ةركف ا يت ا ربعت اه ع " عم اها " يف سف تقو ا ذ ا رمتست هيف ناتوطخ ا ناتقباس ا .

(37)

 مضي ركف ا ي اعم تا وكم ا ةيلمج ا ائيش ائيشف ف ؤيو اه م ي اعم ةبكرم تا وكم ةيلمج عسوأ ى إ نأ متي في أت ةلمج ا ةلماك نم ي اعم اهئازجأ .  صلختي نم ةروص ا ةيظفل ا ةلمجل لق يو م اها ع ى إ ةر اذ ا ةمئاد ا (. نا دع فسوي ،موتعلا 2004 ص، 274.275 ) 10 . موهفم جتارتسإ ية مهف ا : يف ملع سف ا ي اسل ا ي ش ير ه اذ ى إ موهفم ا ةعومجم س ا ي ور ر تا فرعم ا ية ةلخدتم ا يف جلاع ةمولعم ا وغل ا ية يت ا حمست ءا بب وفلم ا وأ ،ةلمج ا هو اذ نم للاخ ءا ب ضرف ي تا لوح تاقلاع ا ةدوجوم ا ب ي ن رصا ع ا ةلسرم ا ( ةيهفش وأ ةعومسم ا(،)ةيباست ا و )ةءورقم ا . هو كا ةدع عاو أ نم تايجيتارتسا مهف ا يت او تعضو نم فرط دع ا يد نم ثحاب ا ي لثم ن : مجعم ا ي ة (Lexicale) وح ا ، ي ة فرص ا ي ة (Morphosyntax) وادت ي صصق ة ي ة (Pragmatique) لكش ا ( مقر 01 ي:) لثم عاونأ تارتسا ي ج ي تا عضو ا مهف ا ية ةيهفش ا بسح ثحاب ا يسمخ مح ادبع يد .

يف مهف ا ةيجيتارتسا

يصخش ا عضو ا

ةّيصصق ةّيلوادت

ةيفرص ةيوحن

ةّيمجعم

(38)

1.10 . تايجيتارتسا يهفش ا مهف ا : ةيجيتارتسإ مهف ا مجعم ا ي ة (Stratégie Lexical) ׃ يه لهسأ تارتسلاا ي ج ي تا ي دصق اهب لامعتسا تابستكم ا مجعم ا ي ،ة ح ي ث حمست لفطل مهفب ةثداح ا اقلاط ا نم اسل ا اهتابستكم ي ،ة أ نأ ةدحو مهف ا يه فرعت ا ىلع ةمل ا اهعضوبو ىلع ةقلاع عم س ي قا ،ملا ا ح ي ث ي نكمت لفط ا نم مهف ى عم ص ا نمو ةباجلإا يف ذه ةيجيتارتسلإا . ي بستك لفط ا ذه ةيجيتارتسلإا يف سف ةلحرم ا يت ا بست ت اهيف ةلحرم ا سح ا ية كرح ا ي ،ة أ نأ لفط ا ي بستك ذه ةيجيتارتسلإا امد ع ي غلب نم رمع ا ام ب ي ن 04 و 04 تاو س فص و . ةفلخ نع( ءامسأ 2015 ص، 52 ). ةيجيتارتسإ مهف ا وحن ا ية فرص ا ي ة (Stratégie Morphosyntaxique) ׃ ربتعت ذه ةيجيتارتسلإا ة دتعم ،تابوعص ا وي دصق اهب لامعتسا تابستكم ا وغل ا ية يت ا ى بت ىلع دعاوق ا وغل ا ية فيرصتو لاعفلأا يف فلتخم ،ة مزلأا ىلعف لفط ا نأ ي نوك يعاو لكب وحت ا ي تلا يت ا دبلا نم ق ا ي ما اهب مهف ،ةثداح ا ةدحوف مهف ا يف ذه ةيجيتارتسلإا يه ،ةلمج ا ىلعو لفط ا نأ ي نوك ارداق ىلع عضو ةقلاع ا ب ي ن مسلاا ،لعف او وي نكم لفطل غ اب ا نم رمع ا 05 و 06 تاو س نم ناقتإ ذه ةيجيتارتسلإا ( . ءامسأ ةفلخ نع 2015 ص، 52 ). ةيجيتارتسإ مهف ا صصق ا ية : (Stratégie Narrative) ربتعت ةيجيتارتسلإا رث لأا ،ةبوعص ي دصق اهب لامعتسا تادحو ا وغل ا ية ةدقعم ا أ نأ ةدحو مهف ا يه ةصق ا صق ا يةر وأ ةرقف ا ح ي ث ي نكمت لفط ا غ اب ا 07 تاو س نم ناقتإ ذه ( .ةيجيتارتسلإا نع ءامسأ ةفلخ 2015 ص، 52 ).

(39)

11 . وتسم ي تا مهف ا يهفش ا : 1.11 . وتسم يناعم تامل ا ׃ تتبثأ ةدع تاسارد يف ملع سف ا يفرعم ا دوجو طابترا ب ي ن ةعس سوماق ا وغل ا درفل وتسمو ،يهفش ا مهف ا لب نإ مظعم تامل ا رث أ اه نم ،ى عم ى عمو ةمل ا ي ددح نم للاخ س ا ي قا لمعتسم ا ،اهيف امك ي بتر ى عم ا تاربخ اب ةقباس ا ،ملعتمل فف ي ام ي صخ ،درف ا نإف اهيد اردق بك يار نم ي اعم ا دبلاو نأ ي عجر سل ي قا ي مهفي ى عم ا ( ءامسأ ةفلخ نع 2015 ص، 53 ). 2.11 . وتسم يناعم لمج ا ׃ لمتحت ةلمج ا ي اعم تامل ا يت ا ،اه و ت ح ي ث ي مت امهف ى عم مات ا ،ةلمجل صو يغ نمز ا ، وح ا يفو لاعفلأا وأ رئامض ا ، باور او اذ مسق ت لمع ي تا ةلمج ا مهف ى إ ارت ا مهف ي ب مهفو ى عم ا . أ. ارت ا مهف ي ب ׃ ي مت نم للاخ لحت ا ي ل كرت ا ي يب ،ةلمجل كرت اب اذهو يز ىلع ميهافم دعاوق وحت ا ي ل ب او ية حطس ا ية ،ةلمجل اهتي بو تادحو ىمست لابشأ ،لمج ا امأ ب ا ية مع ا ي ةق يهف شت ير ى إ لكش ا يتحت ا ذ ا ي نمض مظعم تامولعم ا رورض ا ية ى عمل قح ا يق ي . ب . ىنعم ا مهف ׃ ي مت لوصح ا ىلع ى عم ةمل ا نع رط ي ق صحف مجعم ا يلقع ا ذ ا نزحت اهيف ،ي اعم ا امك ي ثدح يف سوماق ا ، وغل ا نمو دقتعم ا نأ مجعم ا ي وح ةرفش ا توص ا ية ل ل تام ءا ب او فروم ا ي يم ةئف او كرت ا يب ية اها عمو . 3.11 . وتسم ىنعم ةرقف ا ׃ وه عباتت ةلسلس نم لمج ا ة مضتم ا ةركف ،ةدحاو ة وكم ك ذب لمج ةمظ م اهضعبب ةطبترمو وي دمتع مهف ص ا ىلع تامولعم ا ةصاخ ا ،عوضوم اب و تو ي ن ، طخم ا ةج اعمو ى عم ص ا تاضارتفاك ةطبارتم يف ماظ يمره وي ىمس اذه ظ ت ا يم )ص ا(رذج ( ءامسأ ةفلخ نع 2015 ص، 53 ). .

(40)

:لصف ا ةصلاخ نأ صلختس ،لصف ا اذه يف هضرع مت ام للاخ نم يفرعم ا طاش ا تلااجم نم مهف ا ةيلمع .ةماه ةليسو دعي ذإ ناس لإا ةايح يف زيمتم ا وغل او فيي ت ا ةب اوم ةرورض ىحضأ ذ ا رمتسم ا ميلعت ا يف درف ا قلط ي ميلس ا مهف ا قيرط نعو .عساو ا ادمب ميلعت ا ساسأ وهف اصخلمو ةعيرس ا تاريغتمل يصخش ا

(41)

ديهمت

.

1

.

.ةغل ا فيرعت

2

.

تاي آ

باست ا

.ةغل ا

3

.

تايوتسم

.ةغل ا

4

.

لحارم

باست ا

اهتايوتسم بسح ةغل ا

.

5

.

.ةغل ا باست ا فئاظو

6

.

.ةغل ا سسأ

7

.

.ةغل ا باست ا لماوع

8

.

يوس ا لفط ا دنع ةغل ا باست ا لحارم

.

.لصف ا ةصلاخ

(42)

ديهمت : ازيمم ايم اع اماظ يوغ ا جات لإا ، ؽفتم ا تاملاع ا فم ـاظ أ ى ع يوغ ا جات لإا ؼرع دقف ضارغأ فع ريبعت ة يسوو ةداع درف ا ا ذختيو ،ةئزجت ا وبقب ـستت يت ا ايطابتعا ا ي ع ؽيقحت و ةبات او ـلا ا ةطساوب ؾ ذو فيرخلآاب ؿاصتلاا . باست ا ؿحارمو ؼيرعت فم يوغ ا جات لإا اذ صخي ام ؿ ى إ ؽرطت س ؿصف ا اذ يفو تاي آو سسأ و باست ا ؿماوع ـت فم و تايوتسمو .

Figure

Updating...

Références

  1. www.gulfkids.com
Sujets connexes :