Je suis capable de … Supports Activités Je maîtrise … Tâches Autres Supports Pour aller plus loin Module 1
Changement de décor
□ Evoquer des souvenirs
□ Comparer avant et maintenant
□ Alter Ego + Dossier 8, leçon 3, pages 162-163
(support papier + voir blog, semaine 1, Support de travail)
□ Alter Ego +, Cahier d’activités Dossier 8, leçon 3, pages 101-103, exercices 1 à 6
(Support document, Voir blog, mardi 1er mai, exercices de révisions)
□Grammaire progressive, niveau intermédiaire, chapitre 43
□Grammaire progressive, niveau intermédiaire, chapitre 22
□ Alter Ego + Dossier 8, leçon 3 pages 164-165
(support papier + voir blog, semaine 1, Support de travail)
□ Réception écrite : Paroles vanvéennes
*Au temps de mon enfance
*Mes années lycées
*Souvenirs d’instit (Alter Ego + Dossier 8, leçon 3, pages 162-163)
□ Réception écrite : Se mettre au vert : les néo-ruraux.
(Alter Ego + Dossier 8, leçon 3, pages 162-163)
□ Réception orale : Interview de Florence et Damien
(Voir transcription sur le blog)
□ L’imparfait
*Formation
*Emploi : évoquer des souvenirs Grammaire progressive, niveau intermédiaire, chapitre 43
*Support document, voir blog : Jeudi 19 avril (Exercices supplémentaires sur le Net) jeudi 26 avril
Mardi 1er mai
□ Les expressions pour marquer la date, le moment, l’époque
*Grammaire progressive, niveau intermédiaire, chapitre 22
*Support document, voir blog : 19 avril (Exercices sur le Net) 26 avril et 1er mai pour le corrigé
□ Les comparaisons
Point langue, Alter Ego + Dossier 8, leçon 3 page 165
Entraînement à la comparaison 2, support document, voir blog, 3 mai
Tableau de synthèse – comparer, support document, voir blog, jeudi 3 mai
Entraînement à la comparaison, exercices supplémentaires sur le Net, jeudi 3 mai (à votre rythme) + Pour aller plus loin (jeudi 3 mai)
Interaction orale :
*En groupe puis en binôme : Faisons connaissance.
* En binôme : Quand j’étais enfant … (support document : voir blog, jeudi 26 avril)
□ Réception écrite 1 :
L’ONUG veut mettre en valeur la diversité des origines de son personnel. Elle lance une initiative similaire à Paroles vanvéennes. Vous écrivez votre témoignage pour ce recueil. Vous faites une description de la ville ou du village où vous avez vécu étant enfant ou adolescent. Vous vous souvenez des lieux, des personnes, de situations et d’habitudes anciennes. (200 mots environ).
Interaction orale
:1. C’était comment avant ? Et maintenant ?
Avant (+imparfait) …maintenant (+
présent) :
Vie de célibataire/vie de couple Vie étudiante / vie professionnelle 2. Vrai ou faux ?
Ces affirmations sont-elles contestables ou incontestables ? Support document, voir blog, 1er mai
Pour aller plus loin :
□ Les expressions pour marquer la date, le moment, l’époque
*Support document:
Expressions du temps 1, exercices supplémentaires, voir blog, 1er mai
