L A S E M A I N E B L E U E D E S S E N I O R S

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Année scolaire: 2022

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Academic year: 2022

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(1)

U N O U T I L P L U R I D I S C I P L I N A I R E , L U D I Q U E E T I N T E M P O R E L

L A R A D I O C O M M E S U P P O R T D ’ H E R I T A G E

L A S E M A I N E B L E U E D E S S E N I O R S

COMMUNIQUER PARTAGER S’EXPRIMER DEBATTRE ECHANGER

(2)

Deux associations partenaires avec des valeurs communes

Historique

Objectifs

Etapes

Illustrations

Perspectives

Contact

Association Ka’fête ô mômes Compagnie Impulse & RadioSonic

Création et pérennisation d’un

café familial : lieu d’accueil pour

les enfants et les parents et tout public participant au développement

du lien social

Renforcer les liens entre enfants, parents, et entre les habitants

Faciliter les pratiques artistiques

pluridisciplinaires à tous les publics Amener les différents acteurs culturels à collaborer autour de projets innovants

- Accueils Collectifs de Mineurs (MJC, centres sociaux ...)

- Associations (culturelles, sociales, sportives, humanitaires...)

- Clubs sportifs - Groupes scolaires - Institutions publiques

- Institutions spécialisées (MECS, IME, ITEP...)

(3)

Historique

Objectifs

Etapes

Illustrations

Perspectives

Contact

Promouvoir les usages du numérique auprès des seniors

• Sensibiliser les publics autour de l’outil numérique

« radiophonique »

et à l’approche journalistique auprès des enfants

• Encourager les seniors à l’utilisation de l’informatique

• Développer l’accès aux nouvelles technologies

Renforcer la communication sociale de proximité

• Maintenir les liens intergénérationnels

• Favoriser les échanges et les transmissions de savoirs et de connaissance

• Lutter contre l’isolement des seniors, qui plus est en période de crise sanitaire

• Encourager les liens familiaux entre les générations

(4)

Historique

Objectifs

Etapes

Illustrations

Perspectives

Contact

Phase 1 : Sensibilisation & Préparation

• Animer des ateliers de sensibilisation et d’initiation à l’outil radiophonique

auprès des enfants et seniors

Elle se déclinera en plusieurs parties :

• Sensibilisation des publics autour de l’outil numérique radiophonique

• Travail par groupe et/ou individuel sur la thématique du projet

• Animation micro-trottoir et enregistrement des témoignages de seniors Durée : du 21 au 30 septembre

Lieux : Ka’fête ô mômes & chez les seniors

Animateur/trice : Angélique BRICOD & Nicolas SATRE Publics : Enfants & Seniors

Phase 2 : Animation Emission

• Animer une émission en directe diffusée sur l’audioblog RadioSonic et reprise sur le

site de la semaine bleue des seniors

• Echanges et débats autour des témoignages récoltés lors du micro- trottoir

Date : mercredi 7 octobre Horaires : 11h00-12h30

Lieu : Maison des Associations du 4^ème arrondissement de Lyon Animateur/trice : Angélique BRICOD & Nicolas SATRE

Public : seniors, parents et invité(e)s

(5)

Historique

Objectifs

Etapes

Illustrations

Perspectives

Contact

(6)

Historique

Objectifs

Etapes

Illustrations

Perspectives

Contact

Au-delà de la semaine bleue

• Poursuivre la réalisation de podcasts intergénérationnels

• Développer ce projet sur un territoire encore plus large (Métropole de Lyon)

• Entreprendre des partenariats multiples avec des structures spécialisées

• Aller à la rencontre de nouveaux seniors reconnus isolés

(7)

CONTACT

Angélique BRICOD

Coordinatrice projet intergénérationnel Ka’fête ô mômes

Nicolas SATRE Animateur radio

RadioSonic / Compagnie Impulse

Historique

Objectifs

Etapes

Illustrations

Perspectives

Contact

angelique@kafeteomomes.fr / contact@compagnie-impulse.org 04 78 61 21 79 / 07 87 08 42 12

www.kafetetomomes.fr

Références

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(1)G O U I D E R A B D E S S A T A R M E T L A O U I G O U I D E R A B D E S S A T A R M E T L A O U I (2)G O U I D E R A B D E S S A T A R M E T L A O U I (3)G O U I D E R A B D E S S A T A R M E T L A O U I (4)G O U I D E R A B D E S S A T A R M E T L A

(1)G O U I D E R A B D E S S A T A R L y c é e I b n M a n d h o u r M E T L A O U I G O U I D E R A B D E S S A T A R M E T L A O U I (2)G O U I D E R A B D E S S A T A R L y c é e I b n M a n d h o u r M E T L A O U I (3)G O U I D E R A B D E S S A T A

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