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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE

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Academic year: 2022

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(1)

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

SUSTENTABLE

Docente: Prof. Laurence Simmoneaux

Integrantes: José Luis Comas Esther Cidade

Cristina Friss de Kereki Erika Castroman

Susana Casanova Gabriela Delgado

(2)

¿EL CONSUMO DE PESCADO DE RÍO

EN EL LITORAL NOROESTE DEL

URUGUAY ES

PERJUDICIAL PARA

LA SALUD?

(3)

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

1. Análisis de Puntos de Vista Controvertidos

2. Evaluación de Pruebas

(4)

OBJETIVO

SER CAPACES DE TOMAR DECISIONES CON PENSAMIENTO CRÍTICO

(5)

EL CONTEXTO

Fray Bentos

Urbano y Suburbano

Grupo social heterogéneo en cuanto a las características sociales, económicas y

culturales

“Prescripción médica aconseja no comer pescado de río pues

aumenta el colesterol”

(6)

PROCESO

Debate

Actividad en el marco de un curso curricular de Tecnología de la Pesca

(7)

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Antes

Introducción al tema (tabla de valores)

Organización de trabajo:

grupos impares de estudiantes

Fijar cronograma (siete días)

Día de supervisión de actividades

(8)

Búsqueda bibliográfica:

sobre composición lipídica sobre peces de río (sábalo, dorado, patí, boga y surubí) y de mar

Médico, nutricional y químico Aportes docentes:

Buscadores

Bibliotecas universitarias

Supervisión de preactividades

(9)

Durante

Presentación, pautas por el docente

Presentación del tema por un grupo (3-5 minutos)

Inicio del debate (45 minutos)

(10)

Después

Síntesis por el docente

Evaluación de la actividad por parte de los alumnos

Informe escrito individual en el que debe constar su posición previa y posterior a la presentación del tema, justificando las mismas.

Instancia de devolución de resultados

Références

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