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LES PRONOMS

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Academic year: 2022

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Grammaire 10 Date : . . / . . / . .

Prénom :

LES PRONOMS Compétence : Savoir utiliser un pronom personnel.

1 - Remplace chaque groupe nominal souligné par un pronom personnel.

Mon foulard me tient chaud. --> . . . Les tonneaux sont pleins. --> . . . La tente est montée. --> . . . La fanfare défile. --> . . . Ma soeur a acheté des oeufs. --> . . . Ces émissions sont très intéressantes. --> . . . Les invités chantaient. --> . . . Ces cerises sont mûres. --> . . . Le troupeau revient dans la plaine. --> . . . L'assassin a été arrêté. --> . . .

Compétence : Savoir utiliser un pronom relatif.

2 - Tu complètes par les pronoms relatifs : qui, que, quoi, dont, où.

Papa travaille à l'usine . . . fabrique des jouets. C'est la piscine . . . ils apprennent à nager. Le chien . . . j'ai, est un caniche. Il a eu pour Noël le jouet . . . il rêvait. Je te dis ce à . . . je pense.

Et par les pronoms relatifs : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, auquel.

Le jouet . . . . . tu tiens est introuvable. J'ai vendu le vélo

avec . . . . . j'ai eu un accident. Les rues par . . .

. . il faut passer sont très mal éclairées. J'ai reçu la lettre dans .

. . . . tu m'annonces ton déménagement. Nous aimerions

connaître ces pays vers . . . . . volent ces oies sauvages.

Références

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