Grammaire Date : . . / . . / . .
Prénom :
LA PHRASE INTERROGATIVE
Compétence 1 : Je sais transformer une phrase interrogative en phrase affirmative.
Consigne 1 : Tu transformes les phrases suivantes en phrases affirmatives.
● As-tu vu ma gomme ? . . .
● Avez-vous des chevaux ?. . . .
● La moutarde pique-t-elle le nez ? . . .
● Mange-t-il du chocolat ? . . . .
● Est-ce qu’il boit du café ? . . . .
● Travaille-t-on le matin ? . . .
● Le courrier est-il arrivé ? . . . .
● Le soleil brille-t-il ? . . . .
● Pars-tu en vacances ?. . . . .
● Est-ce que tu pars en vacances ? . . . .
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Compétence 2 : Je sais transformer une phrase affirmative en phrase interrogative.
Consigne 2 : Tu transformes les phrases suivantes en phrases interrogatives.
● Vous mangez des frites. . . .
● Tu as un chien. . . .
● Il aime l’opéra. . . .
● Mon chat est mort. . . . . . .
● Elle mange trop. . . .
● On travaille le mercredi. . . .
● Mon cadeau est arrivé. . . . . .
● Il pleut. . . . .
● Nous partons en voyage. . . . .
● Maman sait dire non. . . . .
Grammaire Date : . . / . . / . .
Prénom :
LA PHRASE INTERROGATIVE
Compétence 1 : Je sais transformer une phrase interrogative en phrase affirmative.
Consigne 1 : Tu transformes les phrases suivantes en phrases affirmatives.
● As-tu vu ma gomme ? Tu as vu ma gomme.
● Avez-vous des chevaux ? Vous avez des chevaux.
● La moutarde pique-t-elle le nez ? La moutarde pique le nez.
● Mange-t-il du chocolat ? Il mange du chocolat.
● Est-ce qu’il boit du café ? Il boit du café.
● Travaille-t-on le matin ? On travaille le matin.
● Le courrier est-il arrivé ? Le courrier est arrivé.
● Le soleil brille-t-il ? Le soleil brille.
● Pars-tu en vacances ? Tu pars en vacances.
● Est-ce que tu pars en vacances ? Tu pars en vacances.
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Compétence 2 : Je sais transformer une phrase affirmative en phrase interrogative.
Consigne 2 : Tu transformes les phrases suivantes en phrases interrogatives.
