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FICHE 1 Fiche à destination des enseignants. Seconde Un liquide inconnu

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Academic year: 2022

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FICHE 1

Fiche à destination des enseignants.

Seconde

Un liquide inconnu

Type d'activité Résolution de problème

Notions et contenus

Espèces chimiques, corps purs et mélanges.

Caractéristiques physiques d'une espèce chimique : aspect, température de fusion, température d’ébullition, solubilité, densité, masse volumique.

Compétences attendues

Extraire et exploiter des informations concernant la nature des espèces chimiques citées dans des contextes variés.

Déterminer la masse d’un échantillon à partir de sa densité, de sa masse volumique.

Déterminer la masse d’un échantillon à partir de sa densité, de sa masse volumique.

Socle commun de connaissances et de compétences [Pilier 1]

Émettre une opinion et argumenter.

[Pilier 3]

Extraire d’un document papier les informations relatives à un thème de travail.

Traduire des observations.

Calculer, utiliser une formule.

Présenter et expliquer l’enchaînement des idées.

[Pilier 7]

Sélectionner, analyser l’information utile.

Commentaires sur l’exercice proposé

Cette activité illustre le thème

Santé et le sous thème

Les médicaments en classe de Seconde.

Conditions de mise en œuvre Il s’agit d’une initiation de la résolution de problème en classe de seconde.

Durée 45 min à 1 h en petit groupe ou en classe entière (les élèves pouvant être répartis en groupes de 4).

Pré requis Connaître l’expression de la masse volumique et de la densité d’une espèce chimique.

(2)

FICHE 2

Fiche à destination des élèves

Seconde

Un liquide inconnu

Un agent de laboratoire réalise une solution en vue de préparer le matériel nécessaire pour des manipulations de chimie. Il verse le liquide incolore obtenu dans un flacon. Par inadvertance, il a oublié de boucher le flacon et n’y a pas écrit le nom de l’espèce chimique à la base de la solution. Le lendemain, il retrouve le flacon qu’il a laissé dans la réserve ventilée. Il observe que le volume de la solution n’a pas varié de manière notable. Il cherche à identifier le liquide. Il hésite entre quatre espèces chimiques : alcool benzylique, éthanol, acétate d’éthyle, éthanal.

En précisant et en organisant bien toutes les étapes du raisonnement, retrouver le nom de l’espèce liquide. Toute piste de recherche, même non aboutie, figurera sur la feuille.

Document 2 : Diverses données

masse volumique de l’eau liquide : 1,00 g.cm-3 1 mL d’eau équivaut à 1 cm3

Document 1 : Résultats des diverses mesures effectuées par l’agent

pesée du flacon contenant le liquide : 523,9 g pesée du même flacon vide : 45,9 g

hauteur du liquide dans le flacon : 13,7 cm diamètre du flacon : 7,5 cm

Document 3 : Grandeurs caractéristiques des espèces envisageables

Espèces chimiques Alcool benzylique éthanol Acétate d’éthyle éthanal

Densité 1,05 0,79 0,897 0,79

Température de fusion (en °C) - 15 -117 - 83,6 - 123,5

Température d’ébullition(en °C) 205 79 77,1 20,2

Document 4 : Calculs de volumes

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Document 5 : Température (en °C) maximale et minimale à Paris (d’après Météo-France) au mois de juin 2014

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