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Exercices PDF / Syntaxe / Problèmes fréquents / Erreur de syntaxe dans l’intégration des citations

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Academic year: 2021

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(1)

ERREUR DE SYNTAXE DANS

L’INTÉGRATION DES CITATIONS

1

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

www

.ccdmd.qc.ca/fr

Erreur de syntaxe dans

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

l’intégration des citations

SYNTAXE

Problèmes fréquents

En cliquant sur le bouton « Rubrique grammaticale » dans notre site, vous pourrez, au besoin, consulter les notions théoriques suivantes :

– Citation

On consultera aussi avec profit l’ouvrage suivant :

BERGER, DÉRY, DUFRESNE, L’épreuve uniforme de français, module 11 (Beauchemin)

Consigne

Dans les phrases suivantes, l’intégration syntaxique des citations est fautive. Transcrivez les phrases et apportez les corrections nécessaires.

Exemple

*La pianiste dit que « bâillonnée dans mes mouchoirs de soie, j’avais chassé Chopin de ma vie et ne vivais plus que pour mes “ragtimes” ».

Réponse

La pianiste dit que « bâillonnée dans [ses] mouchoirs de soie, [elle avait] chassé Chopin de [sa] vie et ne vivai[t] plus que pour [ses] “ragtimes” ».

Variante : La pianiste dit : « Bâillonnée dans mes mouchoirs de soie, j’avais chassé Chopin de ma vie et ne vivais plus que pour mes “ragtimes” ».

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

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EXERCICE

(Phrases tirées de textes d’élèves)

1. Dans Germinal, jamais l’austère monsieur Hennebeau ne semble ressentir la moindre émo-tion, sauf « lorsqu’il avait reconnu un flacon de Mme Hennebeau » dans le lit de son neveu. ________________________________________________________________________________________________________________________________________

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2. Plus loin, Céleste se croit dans un cinéma muet parce que quelque chose dans le récital le lui rappelle et que les comédiens « attendaient le signal de la pianiste pour se mettre à jouer ». ________________________________________________________________________________________________________________________________________

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3. Ainsi, elle exerce un pouvoir sur les spectateurs, car elle dit qu’elle « les tenais tous au bout de mes doigts ».

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4. Céleste raconte que « les trente vrais pauvres à qui on avait offert des places gratuites s’étaient levés en délire. Leurs cris se mêlaient à sa musique dans un hymne carnavalesque ». ________________________________________________________________________________________________________________________________________

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5. C’est en lui faisant la morale et en tentant de le culpabiliser que monsieur Hennebeau répli-que à Étienne répli-que « c’est mal, ça me chagrine répli-que vous soyez à la tête des mécontents ». ________________________________________________________________________________________________________________________________________

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6. Malgré lui, le père de Marie-Ange accepte son choix et lui dit que « tu seras toujours la bienvenue dans la maison ».

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7. Dès les premiers mots du poème « Obsession », le poète crie son angoisse en déclarant aux grands bois que « vous m’effrayez comme des cathédrales ; Vous hurlez comme l’orgue » . ________________________________________________________________________________________________________________________________________

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8. Perrette prend vraiment conscience de sa naïveté et de sa trop grande imagination lorsque « le lait tomba ».

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9. Du point de vue du style, il est impossible de rester indifférent à cette phrase de Germinal où métaphore et comparaison se succèdent lorsque la haute cheminée « s’enfonça d’un bloc, bue par la terre, fondue ainsi qu’un cierge colossal ».

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10. Dans une lettre à son fils, Céleste raconte l’événement et écrit que, sans « chercher de solu-tion élégante à mon morceau, j’ai mis un terme brutal à mon prélude de Chopin ».

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Corrigé

1. Dans Germinal, jamais l’austère monsieur Hennebeau ne semble ressentir la moindre émo-tion, sauf « lorsqu’il [reconnaît] un flacon de Mme Hennebeau » dans le lit de son neveu. 2. Plus loin, Céleste se croit dans un cinéma muet parce que quelque chose dans le récital le lui

rappelle et que les comédiens « attend[ent] le signal de la pianiste pour se mettre à jouer ». 3. Ainsi, elle exerce un pouvoir sur les spectateurs, car elle dit qu’elle « les tenai[t] tous au bout

de [ses] doigts ».

Variante : Ainsi, elle exerce un pouvoir sur les spectateurs, car elle dit : « Je les tenais tous au bout de mes doigts ».

4. Céleste raconte que « les trente vrais pauvres à qui on avait offert des places gratuites s’étaient levés en délire » [et que leurs] « cris se mêlaient à sa musique dans un hymne carnavales-que ».

5. C’est en lui faisant la morale et en tentant de le culpabiliser que monsieur Hennebeau répli-que à Étienne répli-que « c’est mal, [répli-que] ça [le] chagrine [qu’il soit] à la tête des mécontents ». Variante : C’est en lui faisant la morale et en tentant de le culpabiliser que monsieur Hennebeau réplique à Étienne : « C’est mal, ça me chagrine que vous soyez à la tête des mécontents ». 6. Malgré lui, le père de Marie-Ange accepte son choix et lui dit qu’[elle sera] toujours la

bien-venue dans la maison.

Variante : Malgré lui, le père de Marie-Ange accepte son choix et lui dit : « Tu seras toujours la bienvenue dans la maison ».

7. Dès les premiers mots du poème « Obsession » , le poète crie son angoisse en déclarant aux grands bois qu’ « [ils l’effraient] comme des cathédrales ; [qu’ils hurlent] comme l’orgue ». Variante : Dès les premiers mots du poème « Obsession » , le poète crie son angoisse : « Grands bois, vous m’effrayez comme des cathédrales ; / Vous hurlez comme l’orgue ».

8. Perrette prend vraiment conscience de sa naïveté et de sa trop grande imagination lorsque « le lait tomb[e] ».

9. Du point de vue du style, il est impossible de rester indifférent à cette phrase de Germinal où métaphore et comparaison se succèdent lorsque la haute cheminée « s’enfon[ce] d’un bloc, bue par la terre, fondue ainsi qu’un cierge colossal ».

10. Dans une lettre à son fils, Céleste raconte l’événement et écrit que, sans « chercher de solu-tion élégante à [son] morceau, [elle a] mis un terme brutal à [son] prélude de Chopin ». Variante : Dans une lettre à son fils, Céleste raconte l’événement et écrit : « Sans chercher de solution élégante à mon morceau, j’ai mis un terme brutal à mon prélude de Chopin ».

Références

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