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Français – Séance du jeudi 16 avril 2020 Les adjectifs qualificatifs (2)

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Français – Séance du jeudi 16 avril 2020 Les adjectifs qualificatifs (2)

Les exercices proposés sont dans la continuité des activités réalisées lors de l’émission d’aujourd’hui.

TEXTE DE LA SEANCE QUE L'ON PEUT FAIRE RELIRE A L'ENFANT

Le texte peut être lu silencieusement ou à voix haute.

L’enfant doit identifier les deux parties pour bien comprendre l’opposition entre la personnalité de Matilda et le caractère des parents.

Matilda était l’un et l’autre mais, par-dessus tout, elle était douée. Elle avait l’esprit si vif et si délié et apprenait avec une réelle facilité que même les parents les plus obtus auraient reconnu des dons aussi exceptionnels. Mais monsieur et madame Verdebois étaient, eux, si bornés, si confinés dans leurs petites existences étriquées et stupides, qu’ils n’avaient jamais rien remarqué de particulier chez leur fille. Pour tout dire, fût-elle rentrée à la maison avec la jambe cassée qu’ils ne s’en seraient pas aperçu.

Extrait de « Matilda » de Roald Dahl, édition Folio Junior

VOCABULAIRE : LES SYNONYMES

- Trouve les synonymes de chacun des trois adjectifs qualificatifs suivants, parmi la liste proposée.

cruelle gentil beau

magnifique – généreux – méchant – féroce – éblouissant – joli – serviable – brutal – bienveillant

- Barre les intrus dans les listes suivantes

(2)

Si vous avez un dictionnaire, vous pouvez aider l’enfant à chercher pour qu’il vérifie ses réponses ou pour chercher le sens des mots.

Joyeux – heureux – malfaisant - plaisant Ecarlate – rouge – empourpré - triste

Comique – rapide – amusant - drôle

ORTHOGRAPHE

-

Ecris les adjectifs qui manquent dans le texte suivant. Attentions aux règles d’accord

.

épuisé – merveilleuses – préféré – passionnantes – fâché

Le garçon ---est envoyé à la sieste par ses parents.

Il est ---mais il leur obéit. Il prend son livre---.

Il lit alors des histoires ---. Elles décrivent les aventures --- --- d’un pirate.

- Copie en pièces détachées

Voici les mots des deux phrases. Cette fois-ci, une seule étape !

Vous pouvez dire la phrase une fois pour aider les enfants à retrouver les mots (qui sont rangés dans l’ordre alphabétique). Vous pouvez aussi leur donner des indices : leur montrer le mot qui a une majuscule par exemple.

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Voici la phrase solution : Matilda est une fille douée mais elle ne taquine pas ses parents.

Pour terminer

Vous pouvez lire ou relire des romans de Roald Dahl : Matilda, Charlie et la chocolaterie, Le Bon Gros Géant et bien d’autres encore…

Sinon vous pouvez regarder les versions filmées !

douée elle est fille mais Matilda ne parents pas ses taquine une .

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