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Projet de règlement modifiant le Règlement sur les autorisations d’enseigner - CSE

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Academic year: 2021

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COMMUNIQUÉ DE PRESSE   Pour diffusion immédiate  CNW 1    Avis du Conseil supérieur de l’éducation sur le projet de règlement modifiant le  Règlement sur les autorisations d’enseigner    AUTORISATIONS PROVISOIRES D’ENSEIGNER AU QUÉBEC : UN BILAN DEMEURE ESSENTIEL   

Québec,  le  14  septembre  2016.  —  Dans  un  avis  portant  sur  le  projet  de  règlement  modifiant  le  Règlement  sur  les  autorisations  d’enseigner,  le  Conseil  supérieur  de  l’éducation  se  dit  favorable  à  la  proposition  du  ministre  de  l’Éducation,  du  Loisir  et  du  Sport  de  prolonger  de  trois  ans,  soit  jusqu’au   30 septembre 2019,  l’échéance  des  mesures  transitoires  permettant  la  délivrance  de  certaines  autorisations d’enseigner. 

 

Le Règlement touche les autorisations d’enseigner à la formation générale (secteurs des jeunes et des  adultes) et à la formation professionnelle pour toutes les personnes désireuses d’enseigner au Québec.  Les dispositions visées sont les articles 46, 48, 50 et 65, qui portent sur la possibilité d’élargir l’accès à  une  autorisation  provisoire  d’enseigner  pour  combler  une  pénurie  de  personnel  enseignant  dans  certains champs disciplinaires. 

 

Le Conseil a examiné ce projet de règlement à la lumière des principes mis en avant dans son avis de  2010 intitulé Projet de règlement modifiant le Règlement sur les autorisations d’enseigner. Dans cet avis,  il  recommandait  de  prolonger  l’échéance  plutôt  que  d’accorder  un  caractère  permanent  aux  dispositions  transitoires  permettant  la  délivrance  de  certaines  autorisations  d’enseigner.  Il  proposait  alors un délai visant à permettre de dresser le bilan des effets de ces dispositions afin d’établir leur bien‐ fondé et leur pertinence.    Or, le Conseil constate qu’au terme de ce report, ces travaux d’analyse n’ont pas été effectués. Il s’agit  pourtant d’une étape essentielle qui permettrait d’évaluer les effets à moyen et à long terme de cette  décision sur la profession enseignante. Le Conseil est aussi d’avis que les travaux devraient également  porter,  plus  largement,  sur  l’accès  à  la  profession  enseignante  et,  le  cas  échéant,  sur  les  causes  des  pénuries de personnel enseignant dans certains domaines. Cet exercice permettrait de se pencher sur  certaines questions :  

 

 Les dispositions mises en place en 2006 ont‐elles contribué à réduire les pénuries de personnel  enseignant dans chacune des régions du Québec et pour les différents domaines?  

 La  reconnaissance  des  acquis  scolaires  et  expérientiels  est‐elle  pleinement  exploitée  pour  faciliter l’accès à la profession enseignante? 

 Quelles ont été les conséquences de la mise en place de ces dispositions sur :  o la composition du corps professionnel enseignant? 

o l’organisation  de  l’offre  d’accompagnement  et  de  formation  continue  dans  les  commissions scolaires? 

 

Si le Conseil est favorable au prolongement de l’échéance, il rappelle néanmoins qu’il est impératif de  disposer,  d’ici  là,  d’un  bilan  complet  de  la  situation  pour  être  en  mesure  de  prendre  des  décisions  éclairées. 

 

Au sujet du Conseil supérieur de l’éducation 

Le  Conseil  supérieur  de  l’éducation  du  Québec  est  constitué  de  vingt‐deux  membres  bénévoles,  nommés  par  le  gouvernement  et  issus  du  monde  de  l’éducation  et  d’autres  secteurs  d’activité  de  la  société  québécoise.  Le  Conseil  a  été  institué  en  tant  que  lieu  de  réflexion  en  vue  du  développement 

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d’une  vision  globale  de  l’éducation  à  moyen  et  à  long  terme.  Il  a  pour  fonction  de  collaborer  avec  le  ministre  de  l’Éducation,  du  Loisir  et  du  Sport  ainsi  que  la  ministre  responsable  de  l’Enseignement  supérieur et de les conseiller sur toute question relative à l’éducation.    – 30 –    Source :  Sophie Allard    Responsable des communications     Conseil supérieur de l’éducation     Tél. : 418 643‐8253 ou 418 571‐1359      N. B. : Vous pouvez consulter cet avis sur le site Internet du Conseil supérieur de l’éducation, à l’adresse  suivante : www.cse.gouv.qc.ca. 

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