Vocabulaire orthographique de base : exercices.

(1)

Vocabulaire orthographique de base : exercices.

A a A a

1) Cherche les réponses dans ta liste des mots commençant par « a ».

1 2 3 4 5 6 7

A F

B

C H

D T

E F G

 A. Cette occupation est une importante.

 C. Je joue souvent avec mon meilleur.

 D. Se fait au magasin

 F. Infinitif de « va ».

1) C’est un objet acheté.

2) Quand je suis joyeux ! 3) Quand j’ai mal.

4) Qui se fait aimer.

5) Temps écoulé depuis ta naissance

2) Cherche les mots qui conviennent.

Français : autres activités – exercices VOB 44 | P a g e

(2)

A C C E N T

3) Complète.

 Pour coudre, maman prend ………..une………, puis du fil.

 Dans une………., il faut………..les nombres.

 Le verbe accrocher exprime une……….

 Le papa d’Abdel est un ………de police.

 Jouer avec ses amis, c’est très………..

 Si tu veux m’écrire, je te donnerai mon……….

4) Recopie trois fois les mots suivants.

 abattre 

………

 arracher 

………

 arroser 

………

 avalanche 

………

 accueil 

………

 atmosphère 

………

 aspect 

………

5) Les lignes sont embrouillées. Suis bien chaque fil et tu trouveras un mot que tu copieras ensuite.

(3)

6) Relie les syllabes puis écris le mot trouvé.

7. Complète les cases à l’aide de mots différents trouvés dans la liste de mots commençant par la lettre « a » puis écris les mots trouvés.

………..

………

(4)

8. Recopie 10 mots dont l’orthographe te semble plus difficile.

1) ………..

2) ………..

3) ………..

4) ………..

5) ………..

6) ………..

7) ………..

8) ………..

9) ………..

10) ………..

B b B b

(5)

1) Retrouve les mots de droite dans cette grille de mots cachés.

2) Relie une syllabe de chaque ligne ; tu peux trouver huit mots. Ecris-les.

3) Classe les mots suivant par ordre alphabétique.

Français : autres activités – exercices VOB 48 | P a g e (?)butiner (?)betterave (?)bizarre (?)brouillard (?)boutonner (?)bicyclette (?)bourgmestre (?)bazar (?)baraque (?)bassecour (?)balançoire (?)bandit (?)barrage (?)bonhomme

ba blou be bar bis bas bi bar

sin

gue se que soin jou

be cuit

………

…

G U E R R A Z I B N Z M B E J V R Q Z Y

I I J U O C M L V C M O C T S R U C P Z

R G B A R A Q U E R U R E O K H K I G Z

A L F H B B P O D R U C C B T P Y Q D W

Z O N I L I T Z G W H O O O P S P H R A

A W I W Y Q C M G U P N C Q Q S P V A U

B M X R K A E Y U D H J E E E N V X L X

O U B M X S E S C O C U L S S H Z M L P

U G S B T N C H M L M B D W A S R I I Q

T L J R O B W M O C E B S Q V D A J U R

O T E P U U E X E G N T F Z D L H B O J

N Q G O V T R B X J T J T Y V H A H R O

N A G V S I A D N U T K R E Q J L M B G

E P I Z X N V B O J C N O A D P N J R J

R P C F D E F R E N D G M K Y B K R W M

U F V I J R J C I F N U U Y S A R Z S T

M C T N S U K F S K F E A L H A P T Y H

L S N M E H O A C F G Z R H S U W T C J

I B A L A N C O I R E J Z O H B Q E K Q

B A R R A G E R P E V A R E T T E B W K

(6)

Bourgeon, boutique, bourgmestre, bousculer, boulevard, bourdonner, bouquin, bracelet, boutonner, bouleau, bouteille, bonhomme

4) La machine a oublié des lettres. Retrouve-les.

Bal…..n…..re B……ndi…..

Baza…….

Ba………age B……….gner Bon…..eur Brou …..ar……

5) Recopie 10 mots dont l’orthographe te paraît difficile. Surligne la difficulté.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

………

…

(7)

1) Les lettres sont mélangées. Recompose les mots.

……….. ………. ………. ……….

……… ……… ……….. ………...

2) Ecris ci-dessous 10 mots qui contiennent trois voyelles.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

3) La machine a oublié des lettres. Retrouve-les.

 Compar……….son

 Circonst…….ce

 Che……d’…….vre

 Cha………iot

 Cha……….ette

 Clo…….n

S E E C L A R S O

E A N P G A

C M

O r I c

X N i

c a m o

C u t l i e l

T e e

N N M C O A D E R R C E C N N

R A O O S P

E D I c

N d R y e l

(8)

 Comba…………nt

 Conda………..ner

 Co………..idor

 Const……….mment

 Co………..toir

 C…………llir 4) Complète le tableau.

5) Classe les mots suivants par ordre alphabétique.

………

6. Complète la grille de mots croisés.

Français : autres activités – exercices VOB 51 | P a g e 1. Tous mais un à la fois.

2. Étendue de terre labourable 3. Deviendra papillon,.

4. Synonyme de « sûr ».

5. Le roi y habite.

Quel est le mot écrit verticalement ?

………

Changer – charger - champ - changement – chance – chapeau – chanson - chambre – chauffer -charbon – chaque – chaise -

chenille

A. Suivi de « ? », c’est une question.

C. Pour ouvrir ou fermer une porte.

E. Savoir.

(9)

7. Complète les phrases.

1. Pour affronter le froid, il faut bien se ……….

2. Mon ami a trop de fautes dans cet exercice. Il devra le………

3. Pour écrire au tableau, il faut une………., mais c’est un ………

que j’emploie pour dessiner dans un cahier.

4. Mettre le couvert : placer la fourchette et la cuillère sans oublier le ………..

5. C’est un vilain défaut d’être ……….

6. Les fruits sont mûrs, il faudra les………

7. Le signe de la multiplication est une……….

8. Ecris dix mots dont l’orthographe te semble difficile. Surligne la difficulté.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

9. Que signifie les mots suivants :

 Cruche : ……….

 Croquis :……….

 Crépuscule :………

 Correspondance :………

 Civil :………

 Canton :………

10. Relie les points en suivant l’ordre alphabétique ; tu construiras un dessin.

(10)

D d D d

1. Devine les mots qui sont cachés derrière ces crois et points. Les mots, ne peuvent être écrits qu’une seule fois.

(11)

 X représente une consonne



.

représente une voyelle

2. Résous ces rébus.

1.

………

2.

………

3.

………

4.

………

3. Complète le tableau.

Français : autres activités – exercices VOB 54 | P a g e 1. Il termine l’année

2. Il suit un 3. Garnir

4. Un dixième du mètre 5. Contraire de dedans

(12)

4. Note ce que représente ces photos.

5. Donne la signification des mots suivants :

 Dynamo : ……….

 Duvet :………..

 Domestique : ………

 Docile:………..……….

 Densité :………

 Deuil :..………..

 Débris :………..

 Dense : ………..

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

E e E e

1. Ecris 10 mots qui contiennent :

………

……… ………

(13)

 Em : ………

……….

 En :………

……….

2. Cherche, dans ta liste de mots, le mot de la même famille que :

 Épargne : ………..

 Emploi :……….

 Égalité :………..

 École : ………

 Entrer :………

 Écrire :………

3. Complète le tableau.

4. Complète les phrases :

 Chaque année, en………, je fais une ……….dans les Ardennes.

(14)

 Mes amis m’invitent chez……… .

 Il faut faire cet……….en s’aidant de l’………..donné.

 Les nuits d’………., j’aime regarder le ciel empli d’……….. .

 Il faut faire cet………..en s’aidant de l’………donné par votre professeur.

 Je ne peux me glisser dans cette couverture, c’est beaucoup trop………..pour moi.

5. Remets les lettres dans l’ordre afin de former un mot. Regroupe ensemble toutes les lettres écrites dans une case portant un numéro. Forme un mot avec celles-ci.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. Voici des mots qu’un élève a copié. Il a commis quelques erreurs. Corrige-les en rouge et réécris le mot correctement.

(15)

1. egoïste 2. ecren 3. echaper 4. enterer 5. emprinter 6. étofe

7. exception 8. exellent 9. écuruiel 10. escargo

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

F f F f

1) Complète la grille.

Français : autres activités – exercices VOB 58 | P a g e 1. Enfant de la mère.

2. On en voit au cinéma.

3. On se range en…………indienne.

4. Se sauver.

5. On s’y amuse.

6. J’y range des feuilles.

7. Conte.

(16)

2. Relie les points ensuivant l’ordre alphabétique ; tu construiras un dessin.

3) Suis le fil conducteur et forme les mots. Recopie-les ensuite.

………

(17)

4.

Relie le mot à sa définition

Féroce Fragile.

Flamber Loyal, sincère.

Flanc Lieu où l'on vit.

Frêle Côté du corps.

Franc Passer à la flamme.

Fracas Bruit violent.

Foyer Qui est sauvage et cruel par nature.

Faucher Couper avec une faux ou une faucheuse.

"………. du foin."

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

6. Retrouve les mots de droite dans cette grille de mots cachés.

T E F R A M B O I S E B S V Q H T A O Z L X S V F F F F L Y B K T V U E L B T R C R V M S N I I W R R E G A L L I U E F M M G L R D C P C D I A E F E F R A N C O P H O N E N Y O M L U N P X E Q J E G J D I U M O O T O R R F A N T A I S I E C F H R I E Y R I I T S R L D O V U D B T F L A M B E R L M N S B M U T C H T I T F S E F D M U R Q O O N N T S A X R Q U A E R U R R U O F C I N R T X Q C G I F V L F F O U E T K Z J F B F O F G G S V G D R U

(18)

FANTAISIE FATIGANT FEMME

FEUILLAGE FLAMBER FLOCON

FLOTTER FONCTION FONTAINE

FOUET FOUILLER FOURCHETTE

FOURMI FOURRURE FRAISIER

FRAMBOISE FRANCOPHONE FRAPPER

FRIANDISE FROTTER

7. Entoure le bon mot dans les phrases suivantes :

 Le foie – foi- fois est un organe du corps humain qui sécrète la bile et remplit de multiples fonctions.

(19)

 Après ses soins, le cheval s’est couché sur le flan - flanc

 Le fil – fil - file électrique est sectionné.

 J’attends la fin – faim de la série avec impatience.

 Les Francophones – les Francofones sont les plus sympathiques.

G g

1) Les lettres sont mélangées. Recompose les mots.

E g g h p

(20)

………. ………. ……… ………

2) Trouve un synonyme des mots suivants :

 Guetter : ………

 Gronder :………...

 Griller : ……….

 Généreux : ……….

 Grogner : ………

3. Ecris 20 mots dont l’orthographe te semble difficile. Surligne la difficulté.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

11. ………..

12. ………..

13. ………..

14. ………..

15. ………..

16. ………..

17. ………..

18. ………..

19. ………..

20. ………..

H h H h

1. Relie les syllabes puis écris le mot.

Français : autres activités – exercices VOB 63 | P a g e H i g a p q

U r e Y n g q u a

m s t e i U e g

P e

………

(21)

2. Recherche puis écris les mots oubliés.

 En hiver, il faut ……….chaudement.

 ………..se trouve entre sept et neuf.

 En vacances, nous logeons à ………..

 Après son accident, le blessé fut conduit à……….

3. Complète cette grille.

3. Ecris le nom représenté sous chaque dessin.

(22)

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

I i I i

1. Choisis « im » ou « in ».

 ……certain

 …….connu

……….

(23)

 ………patient

 ………..médiatement

 ……..térêt

 ……..vitation

 ……..mmense

 …….nocent

 ……..stallation

2. Donne le contraire des mots suivants :

 Mobile :………

 Parfait :……….

 Perméable :………

 Possible :………

 Prudent :………

 Utile :……….

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

11. ………..

12. ………..

13. ………..

14. ………..

15. ………..

16. ………..

17. ………..

18. ………..

19. ………..

20. ………..

J j

/ K k

1. Les lignes sont embrouillées. Suis le fil.

………

(24)

2. Complète la grille. En remplaçant une lettre du dernier mot écrit, tu trouveras un nouveau mot.

… c’est beau !

… un sport qui nous vient du japon.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

L l L l

1. Retrouve et entoure les mots dans la grille.

n a g o k l q i l t w l f g l a i f l d c e u f a s g a d o r h a f n v m n s n c m m q n e o u t i i k n d i p y e r g

Français : autres activités – exercices VOB 67 | P a g e lendemain

lessive lettre limace limite locomotiv e

loger lointain longtemps longueur losange

(25)

g q e s n l l o t e r i e b t o l s e e i i k a b m y j l e l e u f u e o m o p o a e l m l x n c x g b l a l j t i w p r u e u g n o l x c t g j n s l o u p g a x i g r e v w g x v c c a y s v m e r d m f i v l o c o m o t i v e e c y l x o n u o e l j t m f i g p x t k r a m c b y e f a l o é b j t q b b x s n x b q y c a l e

2. Devine les mots qui sont cachés derrière ces crois et points. Les mots, ne peuvent être écrits qu’une seule fois.



.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

11. ……….. 16. ………..

(26)

12. ………..

13. ………..

14. ………..

15. ………..

17. ………..

18. ………..

19. ………..

20. ………..

M m M m

1. Remets les syllabes en ordre en les reliant et écris les mots correctement.

mal La reux ……….

Men lan ce ……….

(27)

mé chan droit ……….

mal son ger ……….

mâ lheu ge ……….

ma choi re ……….

2. Complète les cases à l’aide des mots trouvés sur la page de gauche. Ecris ces mots.

3. Ils ont deux m. Trouve ces mots puis écris-les.

M_M_N

M_ _ _ _ M _ _ _ _ _ _ M _ M _ _ _

M _ _ _ _ M _ _ _ M _ _ M _ _ _ M _ _ _ _ _ M E M _ M _ _

………

(28)

M _ _ _ M _

4. Complète la grille.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

N n N n

1. Les lettres sont mélangées. Recompose le mot.

Horizontalement 1. Simple, sans faste.

4. Petit oiseau au plumage parfois rehaussé de couleurs vives.

5. Qui est toujours sur le même ton.

6. Personne qui demande la charité.

Verticalement 1. Oiseau passereau à livrée brune.

2. Mur épais et élevé servant de fortification.

3. Appareil

d’enregistrement et de reproduction des images et du son utilisant des bandes magnétiques.

4. Qui n’a pas l’usage de la parole.

5. Appareil

d’enregistrement et de reproduction des sons utilisant des bandes magnétiques.

O U E N D N L O

Y N

C S S N R É A I E E É A M I N

S O N N

(29)

2. Réécris les mots suivants trois fois.

 Nœud :………

 Nommer :………

 Nourriture :……….

 Néerlandais :………

 N’est-ce pas :………

 Nylon : ……….

 Néanmoins : ……….

3. Résous ces rébus :

………

……….

………..

O o O o

1. En ne changeant qu’une seule lettre, trouve les mots qui répondent aux définitions suivantes :

 Je plais au chien :………

 Je l’emploie lorsque j’hésite :……….

 Je suis une exclamation :……….

 Je suis un métal précieux :………..

 Je suis un pronom :………..

2. Relie le mot à sa définition.

………

(30)

Obscur Sens par lequel on perçoit les odeurs.

Œillet Travail, activité.

Occidental Ensemble de musiciens qui exécutent de la musique

Odorat Coton!

Œuvre : Fleur odorante.

Orchestre Ce qui sert à embellir, à décorer.

Ouate Qui manifeste de l’orgueil : défaut de la personne qui se croit supérieure aux autres.

Ornement Sombre, noir.

Orgueilleux Enfant qui a perdu son père, sa mère ou les deux.

Orphelin Qui est à l’ouest.

3. Recopie trois fois les mots suivants :

 Ordinaire : ……….

 Œuvre : ………..

 Œillet : ………

 Orgueilleux :………

……….

 Occupation : .………

 Œuf : ……….………

 Observation : ………

………...

 Odorat : ………..

 Officiel : ………

 Ognon : ………..………

 Opposer : ………

 Orchestre : ………..

………...

 Orthographe : ………

………...

P p P p

1. Complète la grille.

(31)

2. Ces groupes de lettres vont par deux. Accroche-les puis écris les mots.

Place,

………

3. Trouve un synonyme.

(32)

4. Recopie trois fois les mots suivants :

 Prisonnier……….

 Puits………..

 Pâquerette :……….

 Parallélogramme……….

 Parrain :………

 Pardonner :………..

 Pensionnat :……….

 Perpendiculaire :……….

 Plaisanter :………

 Poids :………

 Poing :………

 Polygone :………..

 Portefeuille :……….

5. Donne le sens des mots suivants :

Pâlir : ………..

Patrie :……….

Peuplier : ………

Pupitre : ………..

6.Dans ce dessin, il y a au moins 40 mots commençant par la lettre P. Identifie-les et orthographie-les correctement dans le tableau ci-dessous.

(33)

Palier

Phonographe Peintures Pont Pot

Paillasson

Plan Pendule Policier Pentagone

Pas Paquebot Paysage Prairie Portrait

Poignée

Pétales Palmier Poire Pomme

Porte

Pain Paquet Pantoufle Pipe

Pardessus

Parapluie Plume Peigne Pages

Pied Papier Poignet Pièces Plateau

Plante

Pantalon Pavillon (du

phonographe) Portemanteau pendentif

7. Devine les mots qui sont cachés derrière ces crois et points. Les mots, ne peuvent être

écrits qu’une seule fois.



.

(34)

8. Suis le fil et recompose les mots.

R r R r

1) Retrouve les mots de droite dans cette grille de mots cachés.

………

un

le

une

se

une

RACISME RAFRAICHIR RAISONNABLE RATTRAPER RECTANGULAIRE

(35)

2. Complète les phrases suivantes ;

a) Après la………., il faut se mettre en……….pour

……….en classe.

b) Avant de ………..à la question posée, je dois………

puis………ce que j’ai écrit.

c) Pour dessiner les côtés d’un………, j’utilise une………..et un crayon.

d) Mon ami doit……….à l’école tous les midis. Il prend son

………au réfectoire.

3. Devine les mots qui sont cachés derrière ces crois et points. Les mots, ne peuvent être

écrits qu’une seule fois.



.

(36)

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

S s S s

1. Relie les syllabes puis écris le mot trouvé.

………

(37)

2. Remets les mots dans l’ordre.

3. Donne le sens des mots suivants :

 Seuil………

 Syndicat………..

 Symétrie……….

 Statistique ………..

 Sphère………

O I P S R

E M R I E Y S T

S C O U R S

E

I O E M S ML

………

H P S È E R

Y I N A D C T S

……… ………

(38)

 Songer………

4. Exécute la consigne donnée :

Trouve dans la liste des mots commençant par « s » :

 un mot qui se termine par « s ». ……….…

 un mot qui se termine par « x »………..

 le mot contenant le plus de « s »……….

 le contraire de soustraire………..

 le contraire d’inférieur ……….

 un mot contenant un accent circonflexe ………..

 un mot qui se termine par « t »………

 un animal……….

 un verbe à l’infinitif……….

 un nombre………

 un synonyme du mot chaussure………

 un mot contenant 2 f………..

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

T t T t

1. Deux syllabes forment un mot. Trouve les douze mots, puis écris-les.

(39)

2. Retrouve dans la liste de mots, tous les mots que tu pourrait utiliser durant le cours de math.

………

……….

3. Complète la grille.

4. Les mots sont écrits dans tous les sens. Retrouves-en dix de trois lettres au moins et écris-les.

………

BLE TRAÎ TA PIS RER TA

SE TIM TAS TA TRE TA

BLEAU TI TAR TE CER TI PER DRE TRA BRE NEAU TEN

(40)

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

V v V v

1. Complète la grille

………

(41)

2. Relie les syllabes puis écris le mot.

1. ………..

2. ………..

3. ………..

4. ………..

5. ………..

6. ………..

7. ………..

8. ………..

9. ………..

10. ………..

Exercices récapitulatifs

Français : autres activités – exercices VOB 84 | P a g e 1

1. Il rampe.

2. Indique la direction.

3. C’est une couleur.

4. Il sert pour noire.

5. Mot que l’on conjugue.

6. On y trouve des arbres fruitiers.

2

6 5

4 3

………

(42)

1. Cherche l’infinitif ou le nom correspondant. Consulte tes listes de VOB.

Coiffeur ……… Circulation ………

Trace ……… Traineau ………

Repos ……… Règlement ………

Produire ……… Pardonner ………

Organisation ……… Opération ………

Mériter ……… Mentir ………

Juge ……… Guider ………

Griffe ……… Discuter ………

Fabrication ……… Excuse ………

Espoir ……… Direction ………

2. Complète la grille. Consulte ton VOB.

3. Ces mots sont écrits à l’envers, écris-les à l’endroit.

 Noitca ………...

 Étivitca ……….

 Noitidda ………...

 Elbarimda ………

Français : autres activités – exercices VOB 85 | P a g e 1. Mettre sous abri 2. On a fait état de son………..à la réunion 3. Gite

4. Laisser trainer 5. Mettre plus bas 6. Nécessairement 7. En grande quantité 8. Il n’était pas là ! Il était ………..

9. C e chien est venu………à ma porte 10. Insecte à miel 11. Côté

12. Les bucherons sont venus……. les peupliers 13.Détériorer

14. Être

15. Très grand- Très étendu

16. Assiste à – A vu 17. Ni chaud ni froid 18. Livre d’aventure 19. Mettre à l’écart 20. 1^ière personne du pluriel

 Sialgna………

 Niaciréma………

 Loocla……….

 Elliugia………

 eriasrevda………

(43)

 esylana ………..

4. Reconstitue les mots.

5. Classe les mots en les écrivant par ordre alphabétique.

Nombreux – nulle part – poêle – procès- projet – préparation – rhume – romain – sang – scolaire – souris – spécialement – stylo – surveiller – tambour – tas – taxi – tendre – tellement – trente – trouble – trottoir – type – université – vingtaine – violent – vitre – voter – weekend – zone.

………

……….

6. Classe en colonnes les mots de la même famille.

Dépense – durant – différence – sérieux – tâche – triste – mal – rapport – interroger – diviser – appliquer – chausser – centième – brume – désobéir – serrer – dépenser – tâcher – tristement – interrogation – durée – différent – sérieusement – serrure – tristesse – maladie – désobéissant – division –

(44)

brumeux – centime – chaussette – application – durer – malade – rapporter – chaussure – centimètre

………...

7. Complète ces phrases en consultant ton VOB.

a) Plusieurs œufs dans la poêle forment une o……… . b) Cet enfant boit son rafraichissement avec une p………. . c) Les deux font la p……… .

d) Sur la plage, les estivants se couchent sur le s……… . e) Le surveillant vient de sé………..les deux bagarreurs.

f) Il est deuxième ou s……….. .

g) Cet instrument à corde s’appelle un v………. .

(45)

h) Il vient à l’école à vé……… .

i) Le docteur a pris la température du patient avec un t………. . j) Les joueurs de football évoluent sur leur t……… .

k) Le contraire de l’extérieur, c’est l’i……… .

l) Les couleurs de l’équipe sont le b………..et le j……… . m) Il ne faut jamais se b……….sur sa chaise.

n) La police a installé un b……….pour arrêter le voleur.

o) Le b……….garde ses moutons.

p) En Belgique, on extrait le sucre de la b……… . 8. Complète la grille horizontalement :

1 T T

2 P P

3 Q Q

4 P P

5 S S

6 I I

7 D D

8 A A

9 C

10 V V

11 U

12 Z W

9. Voici des adjectifs. Transforme-les en adverbes. Consulte ta liste de VOB en vue de vérifier l’orthographe.

 gentil ………  oral ………

 franc ………  naturel ………

 seul ………  final ………

 régulier ………  facile ………

 réel ………  doux ………

 rare ………  autre ………

 propre ………

Français : autres activités – exercices VOB 88 | P a g e 1. Forme géométrique –

Moyen

2. Un mieux – Cout 3. On y attend le train –

N’importe

4. On s’y baigne – Utile à l’architecte

5. Les nouveau-nés en ont besoin – Pas le matin 6. Un bâtiment – Tout près 7. Pas assis – Pas à la fin,

au…

8. Obtenir – Dans un pneu 9. Petit camion

10.Vive les …-Contraire de la mort

11.Seulement

12. Comme un cheval rayé – On dit que le coq est …

(46)

10. Ces mots ont été scindés. Reconstitue-les.

11. Encadre les mots placés dans tous les sens. Ils commencent par les lettres c, f ou e. Recopie- les.

Français : autres activités – exercices VOB 89 | P a g e Le docteur exerce la

……….

Synonyme de cependant

………..

Ce malade a été mis

en………

Figure géométrique

………

Loi,

consigne………

………….

Un roi y

règne………

……..

Il n’est ni 5^ième ni 7^ième

………

(47)

………

……….

12. Recopie les mots suivants en les classant par ordre alphabétique.

Pompe – pluvieux – énergique – écureuil – distance – dimension – détourner – couteau – crédit – crever – course – boulevard – branche – boutique – automobile – arranger – annoncer – chercher – chemise – charbon – combien – comédie – compote.

………

……….

13. Classe les mots suivants :

Amitié – bêtise – bague – allure – balançoire – actualité – barquette – baguette – bond – cadran – cachette – marteau – marguerite – mari – adresse – bénéfice – caisse – camp – affaire – bain – affiche – balai – solution – seuil – surface – suffixe – touriste – tortue – suite – seau

Masculin

……….

Féminin

……….

(48)

……….

14. Complète la grille de mots croisés suivante.

A. Il opère dans un hôpital.

B. Pliant du bras.

C. Le vieux – Condition – Déterminant possessif

D. Venu sur terre – Article – Bar d’officier E. 99 romain – Recouvrir d’eau

F. Interrogation – Grosse volaille G. Pronom 2^ième P.S. – Fin d’infinitif H. Première femme – Instant

I. L’oiseau s’y blottit – A le – A les retourné J. Consigne – Pour tracer des lignes (plur.) K. Contraire de mou – Pronom personnel – Soldat nazi

L. Trois e – Se marquent sur le front

1. Le A y opère aussi – Ancien poème 2. Qui n’a pas obtenu satisfaction – Route 3. Etaler

4. Exécute – Fin d’infinitif 5. Pas rapide – Parfum 6. Petit ruisseau – Tissu 7. Comme prévu

8. Là – 4^ième et 14^ièmelettres – Tampon 9. e, o – Pronom – Déterminant possessif 10. Chiffre – Préfixe « en dehors de » 11. Article – Gros nuages

12. Finie – Récipient commun

15.

Classe en colonnes les mots de la même famille.

Allumer – carré – brosse – deux – paix – réfléchir – intéresser – tâche – satisfaire – malheur – réflexion – allumette – carrefour – paisible – malheureux – tâcher – intéressant – carreau – brosser – deuxième – malheureusement – satisfait – intérêt

………

……… ………

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A B C D E F G H I J K L

(49)

………

16. Trouve les mots. Consulte ta liste de mots.

Fruit p………. Ce que fait le porc g……….

Pas blanc, pas noir g………. La …par 9 p……….

1/1000 du kg g………. Au bout du doigt o……….

Le cheval doit… g………. Aller très vite f……….

L’époux de la tante o………. Défense du chat g……….

Manière f………. Qui n’a pas peur h……….

Qui a 4 côtés q……….

Entre deux pays f……….

17. Classe par ordre alphabétique

Œillet – décimal – cylindre – football – personnage – salaire – visible – déchirer – œuf – cygne – fontaine – perpendiculaire – salir – vitamine – échanger – réduction

– cruel – échapper – renseignement – cube

………

……….

18. Ces mots ne comportent pas plus de trois lettres. Recherche-les dans ta liste de VOB. La première lettre est encadrée.

(50)

19. Voici des lettres pêle-mêle. Chaque groupe contient trois mots. Chaque mot contient une double consonne.

20. Trouve les mots définis par :

 Mettre en plus

 Mettre sur une ligne

 Coin (en formes géométriques), c’est un

 Aller en avant

 Elle tisse sa toile

 Sur le terrain, l’homme en noir

 4^ième mois

 Il parle beaucoup

 Pour retourner la terre

→

a………..

b………..

(51)

 Couleur de cheveux

 12 est un…de 4

 3 c’est la …de 6

 À cette manifestation, il y avait beaucoup de

 Il faut partir à temps pour ne pas ………son bus

 Ce chien blessé ne cesse de se ………les plaies

 Les avions militaires en décollent

 Sur l’étang, le pêcheur est dans sa

 Pronom réfléchi personnel

 C’est la fille de ma maman

 Avoir des regrets

 Partir à nouveau

 Dire à nouveau

 En septembre, c’est la …des classes

 Avant d’entrer en classe, on forme un …

 Homme très petit

 Cette bouteille contient un ….de lait

 Qui n’a pas de couleur

 Ce n’est pas sûr

 Qui est très vaste, étendu

 Qui ne bouge pas

 Contraire de maigre 21. Complète la grille.

→

b………..

m……….

l………..

b……….

s……….

r……….

n ………

l………..

inc………..

inc……….n im………...e im……….

g…..a………..

(52)

1. Souffrance 2. Médecin

3. Prendre à nouveau 4. Trouver la solution 5. Pour avoir plus de gout 6. Être

7. Pas le rez-de-chaussée 8. Pour faire briller le cuir 9. Usine

10. Entre deux 11. Morceau 12. Refaire, rétablir 13. Vêtement de dame

14. Pour s’éclairer 15. Beaucoup 16. Partie d’une fleur 17. Pas réussi, c’est un…

18. Pour les mousquetaires 19. Organe du système digestif 20. Grande fête

22. Les mots ont été coupés en syllabes. Reconstitue-les.

23. Complète les mots : ils commencent tous par ca ou qua.

 ………

.

 ………

.

 ………

.

 ………

tre lificatif nne méra torze rton rt

 ……….

scade rtier lité ge dre tre-vingts ssette

(53)

.

 ………

.

 ………

.

 ………

.

24. Forme un mot avec toutes les lettres.

25. Trouve le mot défini par…

a) C’est un fruit qui porte le nom de sa couleur.

b) Le jars est le ………de l’oie.

c) À la tombola, il a gagné un……

d) Le facteur, le gendarme portent un……

e) Sur la route, le piéton doit marcher à…

f) On fait du beurre et du …….avec du … g) À ton …, on t’offrira un…avec des… .

h) À 12h, les élèves vont au réfectoire pour… . i) L’addition, la multiplication, la division et la

…… .

j) Le football, le basketball sont des ….(s) k) Celui qui les pratique est un…

l) Il faut se laver les mains avec du … m) Le contour d’une figure s’appelle le… .

→

………

………/………

………

………/………

………

(54)

n) Dans un texte de lecture, il y a plusieurs…

o) Pierre préfère un maître, Louise préfère une… .

→

p………s m………