Book Chapter
Reference
Dimensions contextuelles et enseignement du français en classes d'accueil: enquête sur les pratiques au postobligatoire
SURIAN, Marc Alberto, GAGNON, Roxane
SURIAN, Marc Alberto, GAGNON, Roxane. Dimensions contextuelles et enseignement du français en classes d'accueil: enquête sur les pratiques au postobligatoire. In: de Pietro, J.-F. &
Rispail, M. L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme : vers une didactique contextualisée. Namur : Presses universitaires de Namur, 2014.
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:91548
Disclaimer: layout of this document may differ from the published version.
1 / 1