Programme d'enrichissement du français en éducation

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1. Numéro du projet 2. Titre du projet Titre Téléphone

ENRICHISSEMENT DU MILIEU SCOLAIRE : (valoriser et promouvoir l’apprentissage de la langue française par des activités scolaires, parascolaires et postsecondaires; promouvoir et donner accès à la culture

francophone; rapprocher les milieux scolaires et communautaires francophones; faire une mise à niveau linguistique chez les élèves de la minorité; faciliter la francisation chez les adultes, etc.)

Volets éducatifs du Programme d'enrichissement du français en éducation :

Programme d'enrichissement du français en éducation

2019-2020

RAPPORT FINAL

PARTIE A - RENSEIGNEMENTS SUR LE DEMANDEUR

2. Nom du président ou du directeur général 3. Nom de la personne responsable du projet

Veuillez remplir et sauvegarder le rapport final et le soumettre au plus tard le 15 septembre 2020. Pour plus amples renseignements, veuillez communiquer avec madame Danielle Parent en composant le 204 945-6024, ou, sans frais, le 1 800 282-8069, poste 6024 ou par courriel à [email protected].

RECRUTEMENT ET RÉTENTION DES ÉLÈVES : (activités de promotion, sensibilisation aux bienfaits de l’apprentissage du français afin d’encourager et de maintenir les inscriptions scolaires, activités en français pour les parents de la communauté, etc.)

1. Nom de l'organisme

Parmi les deux volets éducatifs décrits ci-dessous, veuillez choisir celui dans lequel s'insère le projet:

PARTIE B - ÉVALUATION

Adresse électronique

(choisissez un) 3. Volet éducatif

Rapport final 2019-2020 Page 1

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(Cliquez sur le lien hypertexte.)

6. En utilisant l'échelle suivante, indiquez le niveau d'atteinte des objectifs du PEFE. Expliquer le niveau sélectionné dans l'espace fourni ci-dessous.

Autres commentaires :

PARTIE B - ÉVALUATION (suite)

Veuillez remplir la feuille de données relative à l'état des dépenses.

Veuillez remplir la feuille de données relative aux activités.

Succès :

5. En lien avec les cibles de rendement identifiées dans la demande, veuillez fournir un sommaire des résultats de l'évaluation de votre projet. (données quantitatives et qualitatives)

Défis :

PARTIE C - ÉTAT DES DÉPENSES 7. Détails relatifs aux activités

(Cliquez sur le lien hypertexte.)

(Ajuster la hauteur de la ligne au besoin avant d'imprimer.)

4. Décrivez brièvement le projet et ses objectifs.

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Nom Titre

Signature Date

Ministère de l'Éducation

Winnipeg (Manitoba) R3G 0T3 ou

De plus, envoyer le rapport imprimé et signé, accompagné de toute autre documentation à l'attention de : J’atteste par la présente que les renseignements fournis dans ce rapport final ainsi que les pièces jointes, le cas échéant, sont exacts et complets. J’atteste également que l’état des dépenses (Partie C) de ce rapport final reflète fidèlement les résultats financiers du projet pour l’exercice 2019-2020.

Nom de la personne autorisée à signer (président, directeur général ou adjoint au directeur général)

Télécopieur : 204 945-1625 1181, avenue Portage, salle 309 PARTIE D - ATTESTATION

[email protected] Veuillez envoyer une copie électronique du rapport à :

Bureau de l'éducation française

Madame Danielle Parent, agente d'éducation PARTIE E - SOUMETTRE LE RAPPORT

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2019-2020

TITRE DE L'ACTIVITÉ N^o 1 Coordonnateur de l'activité Date de l'activité

Programme ou cours

Description (Ajustez la hauteur de la ligne au besoin.)

Niveau

scolaire Nombre Niveau(x)

enseigné(s) Nombre

0 0 0

TOTAL Information supplémentaire (Ajustez la hauteur de la ligne au besoin.)

CLIENTÈLE/PARTICIPANTS

*« Autres » peut comprendre des parents, des administrateurs et d'autres membres de la communauté. Veuillez préciser dans la section Information supplémentaire.

Nom de la division scolaire Nom de l'école

Élèves Enseignants

Autres*

Sélectionnez le programme ou le cours à partir du menu déroulant. Si, par exemple, une activité est offerte aux élèves du programme d'immersion française et aux élèves du cours de French (Programme anglais), veuillez rapporter cette activité dans deux tableaux. Veuillez spécifier dans la description quelques détails relatifs à l’activité, par exemple, le nombre de représentations ou d'exemplaires d'un dépliant, la méthode de distribution, la répartition des achats de ressources, etc.

Veuillez identifier la clientèle visée ou les participants, par exemple, les destinataires d'un envoi de matériel de promotion, les élèves qui assistent à une présentation. Si une activité est offerte à des élèves de plusieurs niveaux scolaires, vous pouvez indiquer les nombres par cycle : années primaires (M à 4), années intermédiaires (5 à 8), années secondaires (9 à 12).

Programme d'enrichissement du français en éducation

DÉTAILS RELATIFS AUX ACTIVITÉS

Retour à la feuille du Rapport final 0

Veuillez remplir un tableau par activité. Les tableaux peuvent être copiés et insérés au besoin. Notez que vous n'avez qu'à remplir les champs pertinents. Ajoutez des lignes au besoin.

Détails relatifs aux activités 2019-2020 Page 4

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2019-2020

Dépenses Détails des dépenses Montant

approuvé

Total des dépenses

Salaires Honoraires

Installation - coûts de fonctionnement Matériaux et fournitures pour le projet Déplacements

Repas et hébergement Publicité

Autres

(A) (B)

0,00 $ 0,00 $

DIFFÉRENCE* (B-A)

Explication

*Si la différence est inférieur au Montant approuvé (A), veuillez expliquer.

TOTAL 0

Veuillez noter que leTotal des dépenses (B) doit être au moins le double duMontant approuvé (A). En vertu de l'entente, la contribution financière de la province ne peut pas dépasser 50 % du coût réel du projet.

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PARTIE C - ÉTAT DES DÉPENSES 0

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0,00 $

État des dépenses 2019-2020 Page 5