Introduction à l’économie

Introduction à l’économie

Manuel de référence : Economie Politique Edmund S. Phelps 1990

Année Universitaire 2010/2011

François Langot

Thème 1 - 2 -

L’économie : enjeux

• L’avantage à l’échange

Avantage réciproque à la coopération (collaborer pour produire) Gains à l ’échange de produit

=> Faire mieux qu’en vivant isolé (ce que l’on fait seul devient une référence)

• Incitation et coordination

Incitations = signaux guidant vers l’échange le plus profitable Coordination = vers l ’organisation collective la plus efficace => Organisation d ’une société

• L’Economie Politique

Quelles perspectives offrir aux membres de cette société ? Comment affecter les tâches et les biens ?

Comment évaluer et modifier ces mécanismes ?

=> « Règles du jeux » = droit et interdits, incitations et récompenses, normes et conventions

Les outils:

La modélisation mathématique et les statistiques

• Les modèles mathématiques  s’extraire de la complexité du réel pour se centrer sur essentiel

Variables exogènes => modèle => variables endogènes Exemple : l’entente entre deux personnes sur un marché

Achat = f(p,X)  moins d’achat si p croît Vente = g(p,Y)  plus de vente si p croît Achat = Vente  entente entre les acteurs

Thème 1 - 4 -

Echanges entre acheteur/vendeur Effet d ’une variation de « X »

Prix

Quantité P*

Q*

Vente=g(p,Y)

Achat=f(p,X1)

Achat=f(p,X2)

Données Statistiques

– Pas de données sans théorie

Comme en astro-physique, par exemple, on ne peut pas faire d’expériences (ou peu). Il faut donc construire des « séries ou échantillons statistique »

Mesurer l’activité d’une nation :

Conso + investissement + dépenses publiques = PIB = Rev. du travail + Rev. financiers – impôts.

Intérêt de la mesure : construire des indicateurs, prévoir.

– le long-terme : la tendance  activité faisant intervenir l’investissement en capital

– le court-terme : le cycle  activité où les ressources sont fixes

Thème 1 - 6 -

Décomposition cycle-tendance

Série

Temps

Expansions

Récessions

Tendance Série

Le Produit Intérieur Brut : PIB

Evolution du PIB

6000 7000 8000 9000

Thème 1 - 8 -

Co-mouvements des séries (1)

Séries

Temps Série 2 (y)

Série 1 (x)

t1 t2

X(t1) Y(t1)

Y(t2)

X(t2)

moyenne s

Co-mouvements des séries (2)

Séries

Temps Série 2 (y)

Série 1 (x)

X(t1) Y(t1) Y(t2)

X(t2)

moyennes

Thème 1 - 10 -

« Pro-, A-, Contra -Cyclicité »

y

x

y

y

x

x

.. . . .. .. . .. . . . .. . .

. . .

. . . .

.

. . .

.

.. . .

. . .. . . .

Un exemple de contra-cyclicité:

« production-chômage »

Croissance du PIB et Taux de chômage

-3,0%

-2,0%

-1,0%

0,0%

1,0%

2,0%

3,0%

1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998

-4,0%

-3,0%

-2,0%

-1,0%

0,0%

1,0%

2,0%

3,0%

Thème 1 - 12 -

Distributions de revenus et inégalités

• Pour construire des données agrégées, on part de données individuelles (enquêtes).

• Si les données agrégés sont utiles pour prévoir (anticiper les mouvements du marché), les

données individuelles nous informes sur la dispersion de l’allocation.

• Intérêt 1 : apprécier sa performance relative, sa

«récompense», par rapport aux autres agents  mesure des incitations.

• Intérêt 2 : apprécier les injustices.

Distribution des salaires en France

Thème 1 - 14 -

Tester et prévoir

• Confronter les modèles aux données

Hypothèses => Prédictions => Tests Empiriques

• Prévoir :

– prévisions « positives » – prévisions « normatives »

– Les prévisions « positives » permettent d’évaluer les gains et les pertes du

changement (nouveaux produits, poste de travail, réforme de société, environnement international…

• Problème: Comment construire ces modèles?

Plan du cours

• Ch. 1 Rareté, choix rationnels et équilibre

• Ch. 2 L’économie d’échange

• Ch. 3 Théorie classique des marchés

• Ch. 4 Théorie moderne des marchés

• Ch. 5 Crise, déséquilibres et politique économique

Chapitre 1

Rareté, choix rationnels et

équilibre

Plan du chapitre 1:

• Analyse économique de la rareté: structure des opportunités offertes, des possibilités de production,

• Rareté et choix rationnels d ’un individu : comment arbitrer pour obtenir les gains maximaux?

• L ’équilibre économique : anticipations, stratégies.

Section 1: Analyse économique

de la rareté

Les biens

Aspirations d’une personne Définissent les biens

Un bien doit satisfaire les aspirations d ’une ou plusieurs personnes.

Contre-Ex1 : la terre n’est pas un bien, mais une ressource qui permet de produire des biens

Contre- Ex2 : la monnaie n’est pas un bien, mais un droit de propriété qui permet d’obtenir des biens lors d’un échange.

Thème 1 - 20 -

Définition d’une économie

• Biens => Rémunérations => Biens

L’échange transforme les biens en rémunérations, permettant ainsi l’achat d’autre biens : les marchés

• Produire => Ressources

L’économie est le lieu ou interagissent aspirations et ressources =>

production de biens pour les participants.

• Dotations en ressource et rareté

Le travail, la terre et le capital

Définition: il existe une économie dès qu’il y a utilisation organisée des ressources disponibles dans le but de satisfaire des aspirations

Illustration : rareté et production

• Lien entre le nb. de

bateaux et le nb. de kg de poissons péchés

• Tant que le nb. de bateaux permet à des pécheurs de prendre la mer : gains  les bateaux sont rares

• Si tous les pécheurs sont utilisés : un bateau en plus

 pas de gains  les bateaux ne sont plus rares

Thème 1 - 22 -

Illustration : rareté et production

• On veut consommer 6 tonnes de poissons

• Plus de technologie  moins de pécheurs sont nécessaires

• Au-delà de 2000 machines

« techno », celles-ci ne sont plus rares : plus de techno ne libère pas d’homme pour produire d’autres biens

Rareté et choix d ’un individu : la production

Trois notions sont fondamentales pour comprendre comment tout individu « rationnel » effectue des choix pour « optimiser » son processus de

production:

• Ensemble des possibilités de production

• Coût d’opportunité

• Efficacité de l’allocation

Thème 1 - 24 -

Ensemble des possibilités de production

Blé

Laine

a

c b

d

.

.

.

.

Ensemble des possibilités de production

• Les possibilité de production sont limitées:

produire plus d’un bien  diminuer la production d’un autre bien

• Le coût d’une unité supplémentaire produite est le nombre d’unités auxquelles on

renonce de produire  coût d’opportunité

• Sur le graphique : passage de a vers b.

Thème 1 - 26 -

Ensemble des possibilités de production

Blé

Temps de travail

f e.

.

.

Temps passé à produire de la laine

g

Une économie sociale

• L’organisation d’une société passe par la spécialisation  complexité de l’économie sociale dépend de degré de spécialisation

• Spécialisation  utilisation au mieux par chaque individu de ses ressources

• Spécialisation => capital (division du travail dans le temps) et échanges (introduction de droits de propriétés)

Thème 1 - 28 -

Les 4 arbitrages d’une économie

La méthode d’échange ne détermine pas la division du travail et la répartition

• Comment (quelle combinaison de ressources) chaque biens sera produit?

=> passage de l’efficience individuelle à l’efficience pour la collectivité.

• Comment la paie de chaque individu sera dépensée?

=> définition des droits d’échange.

• Quelle quantité de biens (consommation et équipements) produira-t-on?

=> coordonner les différents efforts spécialisés des participants

• Quelle sera la rémunération de chaque facteur?

=> c’est l’arbitrage majeur. Chaque propriétaire de ressources doit être incité (suffisamment rémunéré) à participer : offre de gains mutuels à tous les participants supérieure à ceux de l’exclusion.

Comment répondre à ces questions?

« Tout système qui se propose : soit, au moyen d’encouragements

extraordinaires, d’attirer vers certaines formes d’industrie une part du capital de la société plus grande que celle qui s’y porterait ; soit, au moyen de restrictions extraordinaires, de contraindre une fraction du capital, qui autrement aurait été employé dans une certaine industrie, à la quitter ; va, en réalité, à l’encontre du grand dessein qu’il cherche à promouvoir… Un tel système diminue, au lieu d’accroître, la valeur réelle du produit annuel de sa terre et de son travail. »

(Adam Smith, 1776, La Richesse des Nations, Livre IV, ch9)

Marchés libres et concurrentiels  l’intérêt individuel conduit chaque acteur à tirer le maximum de ses ressources, en se spécialisant au

mieux, et offrir ainsi le plus possible de bien à l’échange pour satisfaire les aspirations des autres agents.

Section 2 : Choix rationnels et

gains individuels

Choix Individuel d ’un Individu : l’offre de travail

• Préférence

• Dotations et contrainte budgétaire

• Optimalité de l ’allocation

Thème 1 - 32 -

Préférences

• 2 hypothèses fondamentales résumant la rationalité : - Ne pas choisir une opportunité dominée

 choisir une opportunité se trouvant sur la frontière des possibles.

- En présence de différents ensembles d’opportunités, les choix ne doivent pas être contradictoires

- => Quand les conditions d’échange changent, les meilleures opportunités dans ces nouvelles

conditions ne pouvaient pas être choisies avant.

Choix élargis et cohérence: le cas du « courageux »

• Bonne nouvelle: le salaire croît  une unité de travail est mieux payée

• Mauvaise nouvelle: les

transferts diminuent  moins de gains sans travail

Rotation de la frontière des opportunités

 Passage de c en c’

 d est une mauvaise option

Le changement est BON

. . c c’

Revenu

travail .d

Thème 1 - 34 -

Choix élargis et cohérence : le cas du « fainéant »

• Bonne nouvelle: le salaire croît  une unité de travail est mieux payée

• Mauvaise nouvelle: les

transferts diminuent  moins de gains sans travail

Rotation de la frontière des opportunités

 Passage de c en c’, car c n’est plus disponible.

Le changement est MAUVAIS

.c

c’

Revenu

travail .

L’offre de travail

• Ensemble d’opportunité

• + opportunité préférée

 Relation entre le salaire et le nombre d’heures travaillées

 la courbe d’offre de travail de l’individu

Thème 1 - 36 -

Courbe d’offre de travail

Travail (heures travaillées) Revenu

. c1 . c2

. c3 . c4

Hausse du salaire

Choix élargis et cohérence

• La frontière a une pente négative: plus de pain  moins de vin

• Bonne nouvelle: le prix du vin baisse

Rotation de la frontière des opportunités

 Passage de c en c’

 toutefois, d et e sont des options acceptables.

Pourquoi?

. . c

c’

pain

vin . d

e.

Thème 1 - 38 -

Choix élargis et cohérence

• Bonne nouvelle: le prix du vin baisse

• Mauvaise nouvelle: le prix du pain croît

Rotation de la frontière des opportunités

 il est toujours possible de consommer le panier c

On peut toujours

consommer plus de vin, mais pas moins. Pourquoi?

. .

c c’

pain

vin

Comment déterminer le panier choisi par le consommateur ?

• Construction d’un indice synthétique mesurant la satisfaction subjective du consommateur.

 La combinaison de deux quantités de deux biens donne un certain niveau de satisfaction (d’utilité)

 L’accroissement de l’une de ces quantités, sans modifier l’autre, accroît la satisfaction

 Pour un niveau de satisfaction donné, il est

possible de renoncer à des unités de premier bien pour obtenir un unité supplémentaire de l’autre.

Thème 1 - 40 -

Préférences et courbes d’indifférence

Bien 2

Bien 1 Courbes

d’indifférence

b a

. .

2 unités 1 unité

Dotations et contrainte budgétaire Ensemble de opportunités

Bien 2

Bien 1

Dotations/p2

Dotations = p1 Bien1 + p2 Bien2

Thème 1 - 42 -

Comptabilité du consommateur

) 2 /

1 ( 2

1 1

,

1 )

2 /

1 ( 2

'

2 2

1 1

0

2 1

) 2 2

( 2 )

1 1

( 1 2

2 2

1 1

1

p p

q

q si Ainsi

q p

p q

où d

q p

q p

équation équation

q q

p q

q p

Dépenses équation

q p

q p

Dépenses équation























































Efficacité de l’allocation du consommateur

Bien 2

Bien 1

Dotations/p2

Dotations = p1 Bien1 + p2 Bien2

.

Thème 1 - 44 -

Quantifier le gains individuel

• Les notions de « choix élargis » ou de

«préférences » ne permettent pas d’évaluer de manière chiffrée les gains et les pertes issus de nouveaux arbitrages

• Combien l’individu est prêt à payer pour avoir accès au nouvel ensemble d’opportunités?

La réponse à cette question permet de mesurer les gains de ce nouvel arbitrage

Disposition à payer

• Le salaire croît, mais la totalité du gains est retiré à l’agent

forfaitairement (d2c1)

 l’individu peut encore tirer partie du choix élargie en choisissant b2

 b2>c1 donc le gain excède d2c1

c1

d2 b2

. .

Travail

nouvelle frontière

ancienne frontière

Thème 1 - 46 -

Disposition et payer

• L’intégralité du gains peut être confisquée

l’aire c1c’2w2w1

 Au point c’2, l’agent est indifférent entre être payé w1 ou w2

 l’aire c1c’2w2w1 représente le surplus du travailleur

. .

c’2 c1

Taux de salaire

Travail w2

w1

Disposition à payer : bilan

• Vouloir bénéficier d’accroissement de salaire, indique que l’on est prêt à payer au moins ce que procure la hausse de salaire à offre de

travail constante.

• Le choix élargi permet à l’individu d’accroître sa quantité offerte de travail: travailler

davantage rapporte plus. L’individu est

également prêt à payer pour cet accroissement

Section 3 : l’équilibre

économique

Gains individuels et équilibre

« Ce n’est pas de la bienveillance du boucher, du brasseur ou du boulanger que nous attendons notre dîner, mais du

souci qu’ils ont de leurs propres intérêts. Nous nous

adressons, non à des sentiments humanitaires, mais à leur amour d’eux-mêmes, et ne leur parlons jamais de nos

propres besoins, mais de nos avantages »

(A. Smith, La Richesse des Nations, livre 1, Ch.1)

Comment l’ordre économique peut-il exister dans un monde où chacun ne s’occupe que de ses intérêts personnels?

Vers la notion d’équilibre économique

Thème 1 - 50 -

L ’équilibre Economique

• Jeux, stratégies, anticipations et équilibre

– Anticipation et jeux de coordination

– Droits de propriété et sélection de l ’équilibre

• Le cas classique de l ’offre et la demande

- Prix anticipé, excédent et pénurie - Prix d’équilibre

Le concept d’équilibre

• « Equilibre » signifie que les anticipations sont correctes  les conséquences des

actions entreprises sont conformes aux anticipations

anticipations stratégies résultats

Thème 1 - 52 -

Equilibre et déséquilibre

• Equilibre :

- Les offreurs vendent ce qu’ils avaient anticipés étant donné les prix, correctement anticipés, de leurs concurrents

- Les consommateurs trouvent ce qu’ils avaient prévus d’acheter, étant donné leurs revenus, correctement anticipés

• Déséquilibre :

- Certaines anticipations sont erronées.

- Exemple: les offreurs ont sous-estimé le prix de leurs concurrents : en pratiquant une politique de prix identiques, ma quantité offerte est plus faible alors que tous les acheteurs ont intérêt à acheter au plus bas prix

Il peut être alors souhaitable de réviser ses plans

Equilibre et incertitude

• Certains événements ne sont pas certains : il est alors nécessaire d’anticiper correctement les chances de réalisation de « plusieurs » équilibres

anticipations événement a => π événement b => 1-π

stratégie s(a) => π stratégie s(b) => 1-π

résultat G(a) => π résultat G(b) => 1-π

Thème 1 - 54 -

Equilibre dans la société

• Equilibre d’une société

- Tous les participants sont en équilibre

- Les actes des uns dépendent de ceux des autres  intérêts divergents et interaction des anticipations

• Comment assurer la coordination ?

- Sur de très grands marchés, ce que décide une personne est d’un poids négligeable  l’interaction sociale est simple - Si peu de participants, alors ce que décide l’un affecte

directement les gains de l’autre  forte interaction sociale.

Exemple de jeux de coordination : les navigateurs

(2,2) (1,1)

(1,1) (2,2)

Bateau 1

Gains en colonne

Virage à gauche Virage à droite

Virage à gauche

Virage à droite

Bateau 2 Gains en ligne

Thème 1 - 56 -

Exemple de jeux de coordination : l ’éleveur et le cultivateur

(2,2) (4,3)

(3,4) (1,1)

Éleveur

préfère le champ 1

Champ 1 Champ 2

Champ 1

Champ 2

Cultivateur préfère

le champ 1

Solution : droits de propriétés

Le jeu du marché

• Avec les droits de propriétés et des institutions pour les faire respecter, les agents peuvent entreprendre, prendre des risques  opter pour les stratégies les plus

rémunératrices.

Ex.: se spécialiser pour gagner plus là où on est le plus performant pour obtenir plus de droits de propriété échangeables  choix élargis.

• Pour être à l’équilibre, il est également nécessaire d’anticiper correctement « sa juste place » dans les échanges

Ex.: travailler là où on se spécialise à hauteur de ce qui est demandé par le marché (prix et quantité)

Thème 1 - 58 -

L’équilibre sur un marché : l’offre et la demande

• Hypothèse : la concurrence « pure »

- grand marché  chaque entreprise a une taille insuffisante pour affecter les gains des autres producteurs  jouer une stratégie qui n’a pas d’incidence sur les anticipations des autres.

- chaque acheteur est conscient que son poids est

négligeable pour influencer la stratégie de fixation des prix  demander plus (ou moins) ne fait pas croître (ou baisser) le prix  tout le monde paie le même prix.

Le prix « équilibre » le marché

Prix

Quantité Demande

Excédent

Pénurie Prix

pratiqué

Pessimisme:

prix anticipé faible Optimisme:

Prix anticipé élevé

Thème 1 - 60 -

Ajustements du marché

• Sur la droite à 45°, prix anticipé et pratiqué

correspondent  équilibre

• En b, le prix anticipé est inférieur au prix

d’équilibre  le prix

pratiqué est alors supérieur au prix d’équilibre 

pénurie, signal pour

réviser à la hausse les prix.

• Inverse en cas d’excédent Prix anticipé

Prix pratiqué

b

Equilibre entre offre et demande

Prix pratiqué Prix anticipé

Quantité Pa=P

Offre

Demande Pa

P révisé

Suite des ajustements

Thème 1 - 62 -

Conclusion du premier chapitre

• Ressources rares, rationalité, équilibre

 les trois concepts les plus utiles en sciences économiques

• Sans ces notions, il n’est pas possible de comprendre (étudier) les phénomènes réels plus complexes:

- échanges,

- les limites du marché,

- les déséquilibres observés et

- les effets de la politique économique sur les choix des entreprises et des ménages.