• Aucun résultat trouvé

Domaine Sciences et Technologies Filière Génie Electrique Spécialité SYSTEMES ELECTROENERGETIQUES MASTER ACADEMIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Domaine Sciences et Technologies Filière Génie Electrique Spécialité SYSTEMES ELECTROENERGETIQUES MASTER ACADEMIE"

Copied!
41
0
0

Texte intégral

(1)

Filière Génie Electrique

Spécialité SYSTEMES ELECTROENERGETIQUES

MASTER ACADEMIE

Arrêté N° 344 du 08/09/10

- Responsable de l'équipe de spécialité

Nom & prénom : MELLAKHI ABDELKADER Grade : Maitre assistant classe A

 : 0774453119 Fax: 027 72 17 88 E - mail: mellakhi@yahoo.fr

– Contexte et objectifs de la formation A –Conditions d’accès

Pour accéder au Master il faut avoir :

avoir un diplôme Licence en génie électrique

Passer un entretien avec la commission de sélection du département

C - Objectifs de la formation

Ce cursus a été conçu pour aider l'étudiant à acquérir les compétences nécessaires à l'exercice de son métier dans l'espace de travail et lui permettre une évolution et une mise à jour de ses connaissances tout au long de la vie.

Les Systèmes électroénergétique offre comme objectif général une formation en apprentissage et en analyse des techniques associées à la caractérisation et au fonctionnement des machines électriques, utilisées dans des applications industrielles les plus diverses. Les systèmes électroénergétique sont omniprésents dans les processus industriels, dans les transports, dans le tertiaire et dans notre environnement domestique.

Appliquer le concept de développement durable à ces systèmes consiste à les optimiser en améliorant leur rendement, en réduisant leur poids, en utilisant des matériaux recyclables,… C’est aussi contrôler le fonctionnement de ces systèmes avec précision tout en minimisant l’énergie consommée, ce qui est actuellement possible grâce aux interfaces électroniques de puissance et aux techniques de commande évoluées pouvant être traitées en temps réel au moyen de microprocesseurs toujours plus puissants. Cette évolution constitue un enjeu important pour le secteur de l’Ingénierie occupant environ des milliers d’ingénieurs en Algérie. Dans cet esprit, à l'issue de ce module, les élèves auront acquis des connaissances complémentaires dans le domaine de la modélisation fine, de la commande avancée et de la conception des systèmes électriques.

Ce parcours fait parti de la spécialité Génie électrique. Cette spécialité couvre l'essentiel des disciplines de l'«Electrical Engineering» au sens anglo-saxon, c'est-à-dire en particulier : l'électrotechnique, la production et la gestion de l'énergie électrique, l'électronique de puissance. Elle s'appuie sur la maîtrise des phénomènes électriques, électroniques et électromagnétiques et leurs interactions physiques a des échelles dimensionnelles, temporelles et/ou énergétiques très différentes «du nano au giga» et concerne les composants et les systèmes. Les activités visées par ce diplôme relève de l'ingénierie dans le domaine de génie électrique.

(2)

D – Profils et compétences visées

:

Les savoirs faire et compétences technologiques d'un diplômé s'exercent dans un très large spectre d'applications; ils couvèrent les domaines de:

 Les systèmes électromécaniques

 Les systèmes électroénergétiques

 L'électrotechnique

 L'électronique numérique et analogique;

 L'électronique de puissance;

 L'informatique des systèmes industriels;

Un diplômé GÉNIE ÉLECTRIQUE ET SYSTEMES ELECTROMECANIQUES se fera par des activités d'enseignement et d'apprentissage, dont les buts principaux se résument comme suit:

• identifier le domaine technologique et la terminologie qui y est associée;

• faire une acquisition de connaissances scientifiques: étude par modèles analytiques, régimes de fonctionnement, caractéristiques techniques du matériel;

• développer l'esprit d'analyse et de synthèse: choix approprié de montages, performances électriques, simulation numérique du comportement, environnement opérationnel;

• sensibiliser le candidat à l'impact technologique: spécification fonctionnelle, devis technique, normes, fiabilité, contraintes économiques.

Les secteurs industriels d'activité se sont élargis en raison des multiples applications de l'électricité et de l'informatique. Etant donnée la généralisation de l'électrotechnique, de l'électronique et de l'informatique industrielle dans bon nombre d'activités, les compétences du diplômé GÉNIE ÉLECTRIQUE ET SYSTEMES ELECTROMECANIQUES s'étendent à des secteurs aussi divers que:

 L'industrie;

 L'aéronautique;

 La santé;

 L'agro-industrie;

 Etc.

E- Potentialités régionales et nationales d’employabilité

 ENPC

 ECDE

 SONALGAZ

 CERAMIT

F – Passerelles vers les autres spécialités

 Commande électrique

 Informatique industrielle

 Réseau électrique

A : Capacité d’encadrement : 2 x 25

(3)

– Fiche d’organisation semestrielle des enseignements

(4)

1. Semestre 1 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire

Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem Cours TD TP Autres Continu Examen

UE fondamentale 1 8 16

Electronique de puissance avancée 67,5 1,5 1,5 1,5 3 6 x x

Asservissement 2 67,5 1,5 1,5 1,5 3 6 x x

Conversion d'énergie

électromécanique dans les systèmes électromécaniques

45 1,5 1,5 2 4 x x

UE fondamentale 2 4 8

Instrumentation : Mesure et capteurs 45 1,5 1,5 2 4 x x

Matériaux en Electrotechnique 45 3 2 4 x x

UE méthodologie 2 4

Langage de programmation appliqué

(Matlab) 1 45 1,5 1,5 2 4 x

UE transversales 1 2

Anglais technique écrit et oral 22,5 1,5 1 2 x

Total Semestre 4 337,5 12 6 4,5 15 30

(5)

2- Semestre 2 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire

Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem Cours TD TP Autres Continu Examen

UE fondamentale 1 6 12

Equations dynamiques des convertisseurs

électromagnétiques 67,5 3 1,5 3 6 x x

Machines spéciales 67,5 1,5 1,5 1,5 3 6 x x

UE fondamentale 2 6 12

Traitement numérique de signal 67,5 3 1,5 3 6 x x

Conception et dimensionnement des

machines électriques 1 67,5 3 1,5 3 6 x x

UE méthodologie 2 4

Informatique : Les Ateliers Logiciels 2 45 1,5 1,5 2 4 x

UE transversales 1 2

Maintenance des équipements

électromécaniques 22,5 1,5 1 2 x

Total Semestre 1 337,5 13,5 6 3 15 30

(6)

3- Semestre 3 :

Unité d’Enseignement VHS V.H hebdomadaire

Coeff Crédits Mode d'évaluation

14-16 sem Cours TD TP Autres Continu Examen

UE fondamentale 9 18

Commandes électriques 2 67,5 1,5 1,5 1,5 3 6 x x

Régimes transitoires dans les

machines électriques 67,5 3 1,5 3 6 x x

Conception et dimensionnement des

machines électriques 2 67,5 3 1,5 3 6 x x

UE méthodologie 4 8

Modélisation des machines

électriques par éléments finis 45 1,5 1,5 2 4 x

TP : Modélisation des machines

électriques par Matlab 45 3 2 4 x

UE transversales 2 4

Sécurité industrielle 22,5 1,5 1 2 x

Gestion d’entreprise 22,5 1,5 1 2 x

Total Semestre 3 337,5 12 4,5 6 16 30

(7)

Etablissement : UHBBC Intitulé du master : Systèmes électromécaniques

Année universitaire : 2009/2010 Page 7

Domaine : Sciences et technique Filière : Génie électrique

Spécialité : Systèmes électroénergétiques

Projet d’Ingénierie Electrique

OBJECTIFS : Dans ce module, les connaissances acquises servent de base à un projet d’ingénierie proposé et suivi par un enseignant en activité dans le domaine de la conception des systèmes électriques destinés à des applications industrielles ...

Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.

Objectif : Etre capable d’effectuer une mise en oeuvre opérationnelle. Des études de cas seront proposés par des techniciens ou ingénieur en activité, et permettront de découvrir les problématiques industrielles.

VHS Coeff. Crédits

Travail Personnel 150 6 12

Stage en entreprise 150 6 12

Séminaires 10 3 6

Autre

Total Semestre 4 310 15 30

(8)

- Programme détaillé par matière

(9)

Module:

Electronique de puissance avancée Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UE : Mellakhi Abdelkader

Enseignant responsable de la matière: Djahbar Abdelkader et Boulerial Khadidja Objectifs de l’enseignement

L’objectif principal de ce cours est de donner les bases de la conversion statique de puissance électrique afin d’en déduire les règles permettant la synthèse et la classification des convertisseurs et de donner aux étudiants des bases théoriques claires sur

«l’électronique de commutation », sur les principaux composants actuels et sur les principaux convertisseurs statiques en mettant l’accent sur leurs interactions avec les machines tournantes et la commande de celles-ci.

Connaissances préalables recommandées - Les UE d'électrotechnique

- Electroniques de puissance de base

Contenu de la matière :

1. Introduction générale aux convertisseurs d'électronique de puissance.

2. Rôle; classification; modélisation; comportement des composants d'électronique de puissance

3. Réversibilité des sources et des montages.

4. Méthode d'étude des convertisseurs 5. Conversion alternative/continue 6. Redresseurs et onduleurs assistés 7. Fonctionnement multiquadrant.

8. Conversion continue/continue

9. Hacheurs séries, parallèles, réversibles 10. Montages hacheurs à thyristors.

11. Conversion continue/alternative 12. Onduleur monophasé

13. Commande pleine onde et Commande MLI.

14. Compatibilité électromagnétique Contenu des TP:

1) TP sur le redresseur.

2) TP sur le hacheur

3) TP sur un gradateur monophasé et triphasé ;

4) TP sur la commande MLI – triangulo sinusoidale d’un onduleur de tension triphasé ; 5) TP sur la commande MLI – vectorielle d’un onduleur de tension triphasé :

Mode d’évaluation : Contrôle continu + Examen écrit

(10)

Références :

1) A.FOUILLE, Electrotechnique à l’usage des ingénieurs. Tome 3. -machines continus, électronique de puissance., Dunod

2) G.SEGUIER, Les convertisseurs de l’électronique de puissance. 1- la conversion alternatif - continu., Tec.Doc

3) H.BUHLER, Réglage de systèmes d’électronique de puissance. Vol. 1-2- 3, P.P.U.R.

4) J. Marc, Problèmes d'électronique de puissance 12 énoncés avec solutions détaillées, DUNOD 5) F.MILSANT, Problèmes d'électrotechnique et d'électronique de puissance, ELLIPSES

6) Valerie L, Conversion d'énergie électrotechnique électronique de puissance, ELLIPSES 7) Francis M, Problèmes d'électrotechnique et d'électronique de puissance Bac génie électrotechnique

8) M.BORNAND, Problèmes d’électrotechnique. Machines en courant alternatif.(et électronique de puissance)., Eyrolles

9) G.SEGUIER, L’électronique de puissance, Dunod

10) G.SEGUIER, Les convertisseurs de l’électronique de puissance. 1- la conversion alternatif - continu., Tec.Doc

11) C.ROMBAUT, Les convertisseurs de l’électronique de puissance. 2- la conversion alternatif – alternatif., Tec.Doc

12) R.BAUSIERE, Les convertisseurs de l’électronique de puissance. 3- la conversion continu – continu., Tec.Doc

13) F.LABRIQUE, Les convertisseurs de l’électronique de puissance. 4- la conversion continu- alternatif., Tec.Doc

(11)

Module:

Asservissement 2 Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Mellakhi Abdelkader r

Enseignant responsable de la matière: Benyamina Maamar et Bounadja Mohamed Objectifs de l’enseignement

Comprendre les différences entre le réglage d’un correcteur continu et d’un correcteur échantillonné

Connaissances préalables recommandées

L’UE Systèmes Linéaires et Asservissements ; Savoir passer de Savoir l’espace temporel à l’espace fréquentiel. Savoir résoudre une équation récurrente linéaire. Savoir. Faire un calcul différentiel et un calcul intégral. Avoir des notions mathématiques sur la transformée de LAPLACE

Contenu de la matière :

1. Outils mathématiques (Transformée de Laplace / Transformée en Z) 2. Correspondance plan p / plan z

3. Transformée en Z inverse

4. Représentation des systèmes discrets (réponse impulsionnelle, fonction de transfert, équations aux différences)

5. Stabilité (définition, critères algébriques, critères géométriques) 6. Influence des pôles sur le comportement entrée/sortie

7. La précision des systèmes asservis discrets

8. La correction numérique (correction astatique, correcteurs classiques discrets, correction continue; discrétisation)

Contenu des TP :

1) Régulation analogique (PID) de niveau de fluide ; 2) Régulation échantillonnée (PID) de niveau de fluide ; 3) Régulation de vitesse d’un moteur MCC ;

4) Régulation de pression analogique ;

5) Régulation de pression à l’aide d’un régulateur RST ; 6) régulation PID d’un système à retard de phase.

Mode d’évaluation : Contrôle continu + Examen écrit

(12)

Références :

1) F.DE CARFORT, Asservissements linéaires continus, Edition Dunod 2) F.MILSANT, Asservissements linéaires. 1 et 2-analyse, Edition Eyrolles 3) J-J.DI STEFANO, Systèmes asservis. 1 et 2, Edition Graw-hill

4) P.DECAULNE, Problèmes d’asservissements : avec solutions, Edition DUNOD 5) R.IKNI, Asservissements linéaires continus., Edition O.P.U.

6) M.RIVOIRE, Cours d’automatique, 2-asservissement – régulation, Edition Eyrolles 7) T.HANS, Asservissements numériques. Eléments de cours, Edition Eyrolles

8) J-CH.GILLE, Théorie et calcul des asservissements linéaires, Edition Dunod

9) E.BOILLOT, Asservissements et régulations continus : analyse et synthèse, Edition Technip 10) P.DECAULNE, Problèmes d’asservissements : avec solutions, Edition DUNOD

11) P.VANHEEGHE, Automatique des systèmes échantillonnés, Technip

(13)

Module:

Conversion d'énergie électromécanique dans les systèmes électromécaniques Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UE : Mellakhi Abdelkader Enseignant responsable de la matière: Mellakhi Abdelkader Objectifs de l’enseignement

L’enseignement a pour but

- de montrer aux étudiants que d'une façon générale qu’ on peut considérer toutes les machines électriques comme des "circuits couplés", c'est à dire des ensembles de bobinages (inducteur et induit) parcourus par des courants ayant un circuit magnétique commun et dont la géométrie peut varier.

- de passer en revue les principes fondamentaux de la conversion d'énergie électromécanique et qu’une machine électrique produit un couple électromagnétique par l'intermédiaire de circuits électriques bobinés sur une même carcasse ferromagnétique, dont une partie est mobile.

Connaissances préalables recommandées

Lois et concepts de l'électromagnétisme et notions sur les circuits magnétiques.

Contenu de la matière :

1. Rappel sur les circuits couples linéaires : (diverses inductances 1.1. Circuits couples linéaires : diverses inductances

1.1.1. Composantes des flux

1.1.2. Les inductances de deux circuits couplés

1.1.3. Relation entre les inductances et le rapport du nombre de spires 1.1.4. Facteurs de couplage et de dispersion

1.2; Cas général des circuits couples magnétiquement

2. Conversion d'énergie électromécanique dans les machines électriques 2.1. Conservation de l'énergie

2.2.1. Relation énergétique dans un convertisseur électromécanique 2.2.2. Énergie emmagasinée dans le champ de couplage

2.2.3. Expression de la force et du couple électromagnétiques 2.2.4. Expressions simplifiées (circuits linéaires)

2.2. Système électromagnétique à double excitation

2.2.1. Expression de l'énergie, de la coénergie et du couple 2.2.2. Equations dynamiques (expressions des f.e.m induites) 3. Conversion d'énergie dans les machines électriques

3.1. Machine asynchrone monophasée et biphasée au stator et au rotor

3.2. Cas général: machine asynchrone a nombre de phases statorique et rotorique quelconques

3.3. Machine synchrone monophasée à rotor cylindrique 3.4. Cas général : machine synchrone polyphasée à rotor lisse 3.5. Machine synchrone monophasée a pôles saillants

3.6. Cas général : machine synchrone polyphasée a pôles saillants 3.7. Cas particulier : machine synchrone reluctante

(14)

Mode d’évaluation : Examen

Références :

1) J. Chatlain : "Machines Electriques", Traité d’électricité, d'électronique et d'électrotechnique.

2) M. Kostenko et L. Piotrovski : "Machines Electriques", Tome II, Machines à courant alternatif, Editions Mir-Moscou, 1979. Edition Dunod 1983, Volume X, Tome 1.

3) P. C. Krause : "Analysis of Electric Machinery", McGraw-Hill Book Company, 1986.

4) G.SEGUIER, Electrotechnique industrielle, Edition Tec.Doc

5) G. FOURNET « Electromagnétisme à partir des équations locales », Masson, 1985

6) J. PEREZ, R. CARLES, R. FLECKINGER « Electromagnétisme, Fondement et applications », Masson, 1997

7) Valerie L, Conversion d'énergie électrotechnique électronique de puissance, ELLIPSES 8) A.GENON, Machines électriques., Hermes

(15)

Module:

Instrumentation : Mesure et capteurs Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UE : Ali Benamara Abdelkader Enseignant responsable de la matière: Helaimi M’hamed Objectifs de l’enseignement

Ce module a pour objectif de sensibiliser les étudiants aux chaînes de mesure des diverses grandeurs physiques, puis aux capteurs plus spécifiquement employés dans le domaine du génie électrique.

Connaissances préalables recommandées

Lois fondamentales du cours d’électricité et d'électromagnétisme.

Contenu de la matière :

1. Principe et emploi de l’oscilloscope.

2. Les enregistreurs.

3. Etalonnage des éléments passifs.

3.1 ; Mesures des grandeurs magnétiques.

3.2 ; Mesures des puissances et des énergies.

4. Generali tes des mesures physiques 5. Capteurs de vitesse

5.1. Capteurs et méthodes de mesures.

5.2. Méthodes de mesure de la vitesse par capteurs non spécifiques.

6. Capteurs de déplacement 6.1. Potentiomètre résistif.

6.2. Montages de mesure

6.3. Capteurs inductifs et capacitifs 6.4. Capteurs de proximité

7. Capteurs de température.

7.1. Température mesurée et température à mesurer 7.2. Mesure de la température à l’intérieur d’un solide

7.3. Thermomètre à résistances et thermomètre par thermocouple 8. Capteurs de position

9. Capteurs tachymétriques

9.1. Tachymètres électromagnétiques de vitesse angulaire.

9.2. Tachymètre électromagnétique de vitesse linéaire.

9.3. Tachymètre de vitesse angulaire à impulsions.

10. Capteurs de couple.

11. Capteurs de force et d’accélération.

12. Capteurs optiques.

Mode d’évaluation : Exposé + Examen écrit

(16)

Références :

1) G.ASCH, Les capteurs en instrumentation industrielle, Edition Dunod 2) G.ASCH, Acquisition de données du capteur à l'ordinateur, Edition Dunod 3) ANNETTE B, Capteurs électroniques, Edition MASSON

4) D.PLACKO, De la physique du capteur au signal électrique. Mesure et instrumentation 1, Edition Hermes

5) F-P.ZANTIS, Apprenez la mesure des circuits électroniques: analogiques et numériques, Edition Publitronic

6) V.BABES, Mesures électriques. Volume 1, Edition O.P.U.

7) A.GALICHON, Electricité industrielle. Mesures électriques, Edition Delagrave 8) M.ABATI, Mesures électriques appliquées, Edition Delagrave

9) G.ASCH, Les capteurs en instrumentation industrielle, DUNOD, 2002 ;

(17)

Module:

Matériaux en Electrotechnique Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UE : Ali Benamara Abdelakde Enseignant responsable de la matière: Ali Benamara Abdelakder Objectifs de l’enseignement

L'objectif de ce module est d'apporter une connaissance sur les matériaux utilisés en génie électrique et leurs domaines d’utilisation dans les convertisseurs électromagnétiques et électriques.

Connaissances préalables recommandées

Lois fondamentales du cours d’électricité et d'électromagnétisme.

Contenu de la matière :

1. Matériaux conducteurs d’électricité 1.1. Notions de base

1.2. Classification des conducteurs et propriétés selon leur utilisation 2. Matériaux magnétiques.

2.1. Magnétisme à l’échelle microscopique et à l’échelle macroscopique.

2.2. Classification des matériaux magnétiques.

2.3. Mécanismes d’aimantation et caractéristiques techniques d’aimantation.

2.4. Matériaux ferromagnétiques doux.

2.5. Domaines d’utilisation.

2.6. Matériaux ferromagnétiques durs.

2.7. Caractéristiques et domaines d’application des aimants permanents.

2.8. Notions d’énergie dans les matériaux magnétiques.

2.9. Pertes magnétiques, mesure des pertes en champ fixe et en champ tournant 3. Matériaux diélectriques.

3.1. Phénomènes de polarisation.

3.2. Résistivité, Rigidité diélectrique et Pertes diélectriques.

3.3. Propriétés physico mécaniques.

3.4. Matériaux électro-isolants.

4. Semi-conducteurs : Généralités et Applications.

5. Supraconducteurs : Généralités et Applications Mode d’évaluation : Exposé + Examen écrit Références :

1) A.CHABLOZ, Technologie des matériaux. A l’usage des ingénieurs, Delta 2) P.ROBERT, Matériaux de l’électrotechnique. (T.E). V. II, P.P.R./Dunod/Georgi

3) P.BRISSONNEAU, Magnétisme et matériaux magnétiques pour l’électrotechnique, Hermes 4) F.PIRIOU, Matériaux du génie électrique MGE 2000, Germes

5) A.S.BOUAZZI, Matériaux pour l’électricité et l’électronique, C.P.U

6) BREAL, Traité des matériaux 3 : caractérisation expérimentale des matériaux II,

7) Gérald Roosen, Matériaux semi-conducteurs 3-4; 2-5 et nitrures pour l'optoélectronique, Hermes 8) P. TIXADOR, Matériaux supraconducteurs, HERMES

(18)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Méthodologie

Module:

Langage de programmation appliqué (Matlab) 1 Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UE : Allouache Hadj

Enseignant responsable de la matière: Allouache Hadj et Taleb Rachid Objectifs de l’enseignement

Dans un contexte où l'ordinateur est roi, où tout développement technique implique modélisation, calcul, simulation, le module d'Analyse Numérique qui associe analyse mathématique et puissance informatique, Ce module a pour objet l'étude des fonctions de base de Matlab (programmation et simulink), avec de nombreux exemples. Types de données, matrices, opérations booléennes, chaînes de caractères, analyse polynomiale, analyse de données, scripts, , équations différentielles.

Connaissances préalables recommandées Notions d’algorithme et programmation Contenu de la matière :

1. Présentation et prise en main de l’outil informatique (Matlab programmation).

2. Opérations sur les matrices.

3. Opérations booléennes, chaînes de caractères 4. Analyse polynomiale, analyse de données 5. Résolutions des systèmes d’équation.

6. Fonctions, graphiques

7. Résolution des systèmes linéaires 8. Résolution d'équations différentielles.

9. F.F.T. (transformée de Fourier rapide)

Mode d’évaluation : Mini projet (réalisation d’un programme Matlab)+ Examen écrit

Références :

1) M.RIVOIRE, Matlab, Simulink, Stateflow, Technip 2) M . Marie, Matlab 5 et simulink 2, SPRINGER

3) Divers Toolbox be Matlab - Simulink - Power System Block Set…

(19)

Module:

Anglais technique écrit et oral Semestre : 1

Enseignant responsable de l’UE : Latroch Maamar Enseignant responsable de la matière: Latroch Maamar Objectifs de l’enseignement

Savoir communiquer, comprendre des articles, rapports et publications en anglais Connaissances préalables recommandées

Notions d’Anglais

Contenu de la matière : 1. Rappel de la grammaire.

2. Différents modes de conjugaison.

3. Verbes irréguliers.

4. Etude des textes techniques.

- Textes sur la commande électrique.

- Textes sur les réseaux électriques.

- Textes sur les machines électriques.

- Textes sur les convertisseurs statiques.

5. Etude de textes se rapportant à la gestion, marketing, management des entreprises.

Mode d’évaluation : Exposition d’un mini projet en Anglais + Examen écrit

Références :

1) H.PIRAUX, Dictionnaire des termes relatifs à l’électronique l’électrotechnique, l’informatique et aux applications connexes. Francais-Anglais, Eyrolles

2) J.HIRAGA, Lexique de l’électronique anglais – francais, Eyrolles 3) Y-N.LUGINSKY, Dictionary of electrical engineering. Dunod 4) L.SAGE, Dictionnaire anglais – français, Masson

(20)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Fondamentale 1

Module:

Equations dynamiques des convertisseurs électromagnétiques Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Mellakhi Abdelkader Enseignant responsable de la matière: Mellakhi Abdelkader Objectifs de l’enseignement

Le cours s’appuie sur une approche de la théorique générale des convertisseurs électromécaniques Etablir les modèles dynamiques des machines électriques en vue de l’étude des régimes transitoires et de la commande.

Connaissances préalables recommandées

Notions de base et principe de fonctionnement des machines électriques.

Contenu de la matière :

1 Transformations des systèmes polyphasés

1.1. Intérêt des transformations, Diagonalisation 1.2. Correspondance triphasé-diphasé

1.3. Transformations de Concordia, Park …, machine diphasée équivalente.

2 Modélisation dynamique des machines à courant continu 2.1. Mise en équation

2.2. Machine à courant continu en régime permanent

2.3. Modélisation en régime dynamique d’une machine à excitation séparée 3 Modélisation dynamique des machines asynchrones triphasées

3.1. Structures et principes de fonctionnement 3.2. Mise en équation sous forme matricielle 3.3. Modèle de Park, choix du référentiel 3.4. Expression du couple

3.5. Régime permanent et schémas équivalent en vue de la commande 3.6. Equations d’état des machines asynchrones

4. Modélisation dynamique des machines synchrones triphasées 4.1. Structures et principes de fonctionnement

4.2. Mise en équation sous forme matricielle 4.3. Modèle de Park

4.4. Expression du couple

4.5. Régime permanent, Diagramme de Blondel

(21)

- Examen écrit

Références :

1) J. LESENNE, F. NOTELET et G. SEGNIER "Introduction à l'Electrotechnique approfondie", Editions techniques et documentation,

2) J. CHATELAIN, "Machines Electriques", Tome 1 et 2, Traité d'Electricité et d'Electronique, Edit. Dunod.

3) G. STURTZER, Electrotechnique modélisation et commande des moteurs triphasés, ELLIPSES 4) C CANUDAS DE WIT, Modélisation contrôle vectoriel et DTC, Germes

5) Y. PERRIARD, Revue internationale de génie électrique volume 5 n°1/2002 : modélisation et commande des entraînements électriques EPE’99, GERMES

7) L.JAULIN, Représentation d’état pour la modélisation et la commande des systèmes, HERMES 8) J-P.CARON, Electrotechnique. -Modélisation et commande de la machine asynchrone, Technip

(22)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Fondamentale 1

Module:

Machines spéciales Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Mellakhi Abdelkader

Enseignant responsable de la matière: Belmadani Bachir et Mostefaoui Mohamed Objectifs de l’enseignement

Ce cours traite les principes de fonctionnement des machines spéciales les plus utilisées en industrie et leurs domaines d’utilisation.

Connaissances préalables recommandées

Princes de fonctionnement des machines électriques classiques.

Contenu de la matière :

1. Moteur asynchrone monophasé (à double condensateur, à condensateur permanent, etc … : principe, couple, démarrage, circuit équivalent, rendement 2. Moteur universel.

3 Machines à réluctance variable,

4. Moteurs pas à pas : à aimants permanents, à réluctance variable, hybrides.

5. Moteurs Brushless (DC et AC) 6. Moteurs linéaires

7. Machines synchrones à aimants, 8. Machines à rotor massif.

9. Micromoteurs piézo-électriques 10) Micromoteurs électrostatiques Contenu des TP:

1) Caractéristiques à vide d’un moteur asynchrone monophasé ; 2) Caractéristiques en charge d’un moteur asynchrone monophasé ; 3) Caractéristiques à vide d’une machine à réluctance variable MRV ; 4) Caractéristiques en charge d’une machine à réluctance variable MRV;

5) Caractéristiques à vide d’un moteur universel en continu et en alternatif;

6) Caractéristiques en charge d’un moteur universel en continu et en alternatif;

Mode d’évaluation :

Exposé d’un mini projet sur une des machines spéciales qui sera étudiée en détaille.

Examen écrit

(23)

1) P.BARRET, Machines électriques théorie et mise en oeuvre, ELLIPSES 2) R.K.RAJPUT, Alternating current machines, L.P (LTD)

3) R.K.RAJPUT, Electrical machines 4ème ed, L.P (LTD)

4) D.BAREILLE, Electrotechnique : transformateurs et machines tournantes, DUNOD 5) A.IVANOV, Machines électriques. Tome I et Tome I Mir

6) M.BELLIER, Machines électriques, Delagrave

7) J.CHATELAIN, Machines électriques. (T.E). Volume X, Georgi

8) A.FOUILLE, Electrotechnique à l’usage des ingénieurs. Tome 2. –machines électriques à courants alternatifs, Dunod

10) M.KOSTENKO, Machines électriques. Tome I et II Mir 11) P.OGUIC, Moteurs pas à pas et PC, ETSF

(24)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Fondamentale 2

Module:

Traitement numérique de signal Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Cherid Ahmed

Enseignant responsable de la matière: Cherid Ahmed et Derrouazi Sid Ahmed Objectifs de l’enseignement

- Comprendre le rôle des différents maillons d'une chaîne simplifiée de traitement numérique du signal: filtre anti repliement, échantillonneur (échantillonneur bloqueur), - Traduire un besoin de traitement numérique du signal en spécifications des différents

composants nécessaires pour réaliser le traitement,

- Savoir réaliser une chaîne d’acquisition de signaux avec ces composants,

Connaissances préalables recommandées

Mathématiques, Physique générale. Traitement analogique du signal

Contenu de la matière :

1. Introduction: notion de signal numérique (Système, Signaux de base 1D à 4D) 2. Systèmes linéaires invariant dans le temps : Lien équation de propagation/équation

de récurrence et présentation des outils mathématiques pour la résoudre:

3. Résolution classique

4. Transformée de Fourier discrète: propriétés, fenêtrage pour des signaux 1D et 2D 5. Transformée en z

6. Synthèse et analyse de filtres numériques : 7. Equation de récurrence

8. Filtre RIF et Filtre RII

9. Extension de la notion filtre à 2D : traitement d’image 10. Outils de traitements de signaux numériques:

11. Spectroscopie 12. Identification

13. Traitement non linéaire 14. Compression

15. Analyse temps-fréquence

16. Introduction au traitement du signal numérique: DSP

(25)

Références :

1) Martin, Jean-Noël, Débuter en traitement numérique du signal: signaux et systèmes : applications au filtrage et au traitement des sons : cours et exercices résolus Paris : Ellipses, 2005

2) Destuynder, Philippe Santi,, Calcul scientifique: analyse et contrôle numérique du signal Françoise Paris : Ellipses, 2003

3) Max, Jacques Lacoume, Jean-Louis 5e Méthodes et techniques de traitement du signal : éd Paris : Dunod, 2000

4) Tanguy, Jean-Pierre, Théorie et pratique du signal: signaux déterministes et aléatoires en continu et en discret Paris : Ellipses, 2007

5) Van den Enden, Ad W.M. Verhoeckx, Niek A.M, Traitement numérique du signal, Paris : Masson, 1992

6) K. KPALMA, Traitement numérique du signal : théorie et applications, ELLIPSES 7) M. KUNT, Traitement numérique des signaux. (T.E). Vol. XX, P.P.R./Dunod 8) G.BLANCHET, Traitement numérique du signal, Hermes

9) M.BELLANGER, Traitement numérique du signal, Dunod

10) J.BROESCH, Comprendre le traitement numérique de signal. + CD-ROM, Elektor 11) AWM VAN Den, Traitement numérique du signal une introduction, DUNOD 12) F. Manneville, Traitement numérique du signal une introduction, DUNOD

(26)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Fondamentale 2

Module:

Conception et dimensionnement des machines électriques 1 Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Cherid Ahmed

Enseignant responsable de la matière: Damman Rabah et Mellakhi Abdelkader Objectifs de l’enseignement

La conception des machines électriques tournantes doit assurer que le dimensionnement effectué, en considérant des objectifs électriques, satisfait également aux contraintes thermiques. Ce cours a pour but les aspects technologiques de de la conception des machines électriques à partir d’un cahier de charge défini par l’utilisateur (données de la plaque signalétique). La première partie concerne les transformateurs et les machines à courant continu.

Connaissances préalables recommandées - Lois d’électromagnétisme.

- Matériaux en génie électrique.

- Principe de fonctionnement du transformateur et de la machine à courant continu.

Contenu de la matière :

Partie 1 : Conception et dimensionnement des transformateurs

1. Notions sur la construction des principaux éléments d’un transformateur 1.1. Circuit magnétiques des transformateurs

1.2. Enroulement des transformateurs (concentriques et alternés), dimensionnement des conducteurs et Isolation

1.3. Cuves de refroidissement 2. Calcul d’un transformateur

2.1. Calcul du circuit magnétique (

2.1.1. Calcul de la section du noyau, de la culasse et de la fenêtre.

2.1.2. Calcul de la masse des matériaux actifs 2.1.3. Calcul et contrôle des pertes

2.2. Calcul des enroulements

2.3. Vérification des pertes et rendement 2.4. Tension de court circuit.

2.5. Courant de court circuit et effort électrodynamiques.

2.6. Courant à vide 2.7. Echauffement

3. Exemple de calcul d’un transformateur triphasé.

(27)

1.1. Calcul des paramètres principaux

1.1.1. Expression de base des machines à courant continu 1.1.2. Calcul de l’entrefer

1.2. Calcul du stator

1.3. Calcul du rotor, du collecteur et des balais 2. Calcul des enroulements et des pertes

2.1. Enroulement des pôles principaux, auxiliaires et calcul des résistances 2.1. Enroulement d’induit et calcul de sa résistance

2.2. Calcul des pertes (pertes cuivre, pertes fer, pertes mécaniques et supplémentaires)

2.3. Calcul du rendement

3. Exemple de calcul d’une machine à courant alternatif.

Mode d’évaluation :

- Exposé d’un mini projet sur un exemple d’application : Etude, dimensionnement et schéma à l‘échelle d’un transformateur ou d’une machine à courant continu.

- Examen écrit.

Références :

1) F.milsant, Electrotechnique. Machines électriques. Transformateurs, réseaux électriques Edition Marketing/Berti

2) B.hochart, Le transformateur de puissance, Edition Tec.Doc

3) D.bareille, Electrotechnique : transformateurs et machines tournantes, Edition Dunod

4) R.pencreach, Calcul des transformateurs d’alimentation en électronique. Courant faible, Edition Eyrolles

5) B.hochart, Le transformateur de puissance, Edition Tec.Doc

6. F.milsant, Electrotechnique. Tome II. Machines électriques. Machines à courant continu, Edition Berti

7) F.milsant, Electrotechnique. Tome III. Machines électriques. Machines synchrones et asynchrones, Edition Marketing

8) A.GENON, Machines électriques Edition Hermes

9) Conception et construction des moteurs alternatifs : de la théorie à la compétition, génie énergétique Arquès, Philippe Ellipses

10) Liwschitz M.  Calcul des machines électriques t1 et 2  Dunod, 1967

11) Bouchard R. ; G. Olivier  Conception des moteurs asynchrones triphasés , Presses internationales polytechniques, 1997

(28)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Méthodologie

Module:

Informatique: Les ateliers logiciels 2 Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Taleb Rachid

Enseignant responsable de la matière: Taleb Rachid et Belouazani Fadhila

L’objectif de ce module est la simulation des convertisseurs statiques en utilisant les logiciels de simulation (Matlab Programmation et Matlab Simulink).

L’étape finale consistera à étudier une chaîne complète de conversion associant un ensemble réseau - convertisseur- machine – charge avec un double objectif : variation de vitesse et analyse des perturbations réseau.

Connaissances préalables recommandées Bases du génie électrique

Génie électrique Electrotechnique

Contenu de la matière :

Initiation à la modélisation et simulation, analyse et commande de convertisseurs statiques par Matlab :

1. Convertisseurs AC/DC : Redresseur 2. Convertisseurs DC/DC : Hacheur 3. Convertisseurs AC/DC Gradateurs 4. Convertisseurs DC/AC Onduleur tension

Mode d’évaluation :

Exposé d’un mini projet sur la modélisation et simulation d’un convertisseur statique choisi par l’enseignant pour chaque étudiant (ou binôme)

Examen test devant le micro par l’enseignant

Références :

1) M.RIVOIRE, Matlab, Simulink, Stateflow, Technip 2) M . Marie, Matlab 5 et simulink 2, SPRINGER

3) Divers Toolbox be Matlab - Simulink - Power System Block Set…

(29)

Module:

Maintenance des équipements électromécaniques Semestre : 2

Enseignant responsable de l’UE : Aissa Boukhtach Aicha Enseignant responsable de la matière: Aissa Boukhtach Aicha Objectifs de l’enseignement

Ce cours présente un panorama des techniques, des méthodes et des outils qui sont mis en oeuvre au niveau industriel dans le cadre des processus de maintenance des équipements électromécaniques.

Connaissances préalables recommandées

Princes et constitution des convertisseurs électromécaniques (machines électriques) Contenu de la matière :

1. Généralités.

1.1. Rôle de la maintenance et du dépannage des équipements dans l’industrie.

1.2. Eléments de mathématiques appliquées à la maintenance,

1.3. Comportement du matériel en service. Taux de défaillance et lois de fiabilité.

1.4. Modèles de fiabilité.

1.5. Les différentes formes de la maintenance.

1.6. Organisation d’entretien et de dépannage des équipements électromécaniques.

1.7. Classification de la maintenance planifiée des équipements électromécaniques.

2. Structure des ateliers spécialisés dans le dépannage des convertisseurs électromécaniques.

2.1. Organisation des opérations de maintenance.

2.2. Etapes principales de technologie de dépannage des convertisseurs électromécaniques.

2.3. Etude des différentes pannes des convertisseurs électromécaniques et méthodes de leur détection.

2.4. Technique de démontage des convertisseurs électromécaniques.

2.5. Essais et diagnostics avant le dépannage.

3. Dépannage des différentes parties des convertisseurs électromécaniques.

3.1. Dépannage de la partie mécanique et de la partie électrique.

3.2. Calcul et vérification des paramètres des convertisseurs électromécaniques.

3.3. Travaux de montage et méthodes d’essais après dépannage.

Mode d’évaluation : Examen écrit

Références :

1) G.LAURENT, 150 pannes TV 2ème éd, DUNOD

2) NOEL O, Génie électrique annales d'électrotechnique résumés de cours, épreuves corrigées de BTS maintenance, notices techniques, ELLIPSES.

(30)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Fondamentale

Module:

Commande Electrique 2 Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Bounaadja Mohamed

Enseignant responsable de la matière: Bounaadja Mohamed et Djahbar Abdelkader Objectifs de l’enseignement

Ce cours présente les principes fondamentaux de l’association machine-convertisseur et de la commande des machines électriques (machines à courant continu, machines asynchrones triphasées et synchrones triphasées). Ces principes sont exploités dans les variateurs industriels actuels.

Connaissances préalables recommandées

Princes de base de la commande des convertisseurs électroénergétique (machines électriques).

Contenu de la matière :

1. Rappel de principes fondamentaux

1.1. Structure type d'un entraînement électrique

1.2. Caractéristiques des systèmes de commande (Stabilité, Rigidité, Progressivité et gamme de réglage, rendement ...etc..)

2. Procèdes de réglage de vitesse d’un moteur a courant continue.

2.1. Caractéristiques de Réglage 2.2. Rhéostatique

2.2.1. Par variation de la Tension d’alimentation 2.2.2. Par variation du Flux d’excitation.

2-3. Application des Redresseurs Commandés et des Hacheurs pour l’entraînement des machines à courant continue

3. Commande de la machine asynchrone 3. 1 Commandes scalaires

3. 2 Commandes vectorielles

3. 3 Comparaison entre commandes scalaires et vectorielles 4. Commande de la machine synchrone

4. 1 Principe de la commande vectorielle 4. 2 Machine synchrone à aimants permanents

4. 2. 1 Commande dans le repère abc 4. 2. 2 Commande dans le repère dq

4. 2. 2. 1 Stratégie de commande 4. 2. 2. 2 Algorithmes de découplage 4. 2. 2. 3 Algorithmes de limitation 4. 3. Machine synchrone à rotor bobiné

4. 3. 1 Modèle d'état de la machine 4. 3. 2 Schéma fonctionnel du moteur 4. 3. 3 Stratégie de commande

(31)

commande scalaire;

2. TP sur la régulation de vitesse d’un moteur asynchrone par un variateur à commande vectorielle indirect;

3. TP sur la régulation de vitesse d’un moteur asynchrone par un variateur à commande vectorielle directe;

4. TP sur la commande autopiloté d’une machine synchrone ; Mode d’évaluation : Examen écrit

Références :

1) R. CHAUPRADE, Electronique de puissance. 2-commande des machines électrique, Eyrolles 2) J-P. CARON, Electrotechnique. -Modélisation et commande de la machine asynchrone, Technip 3) J-P. HAUTIER, Systèmes automatiques. Tome 2. commande des processus, Marketing

4) Hansruedi B, Traité d'électricité électronique de réglage et de commande, 5) R. HUSSON, Méthodes de commande des machines électrique, HERMES

6) G. STURTZER, Electrotechnique modélisation et commande des moteurs triphasés, ELLIPSES 7) Michel P, Commande électronique des moteurs électriques, DUNOD

8) Michel P, Commande électronique des moteurs électriques, DUNOD

9) Y. PERRIARD, Revue internationale de génie électrique volume 5 n°1/2002 : modélisation et commande des entraînements électriques EPE’99, GERMES

(32)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Fondamentale

Module:

Régimes transitoires dans les systèmes électromécaniques Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Bounaadja Mohamed

Enseignant responsable de la matière: Mellakhi Abdelkader et Kanssab Abdelkader Objectifs de l’enseignement

Il est très important, pour l’ingénieur, de connaître les méthodes d’étude des régimes transitoires des machines tournantes. En effet, ces régimes doivent être pris en compte dans de nombreux problèmes qui se présentent en pratique. A titre d’exemples, on peut citer : - Le démarrage des machines, la mise en oeuvre de régulateurs, La mise en service d’un alternateur (couplage au réseau), l’étude d’incidents sur le réseau (court circuit,..) Connaissances préalables recommandées

- Modèles dynamiques des machines électriques.

Contenu de la matière :

1. Régimes transitoires dans les machines a courant continu.

1.1. Mise en équation.

1.2. Etude du court-circuit brusque aux bornes d’une génératrice shunt.

1.3. Réglage de la vitesse d’un moteur CC.

1.4. Moteur à excitation séparée. Expression de la vitesse lors du démarrage et de l’inversion du sens de rotation.

1.5. Réglage de la vitesse en supposant le couple résistant fonction de la vitesse.

1.6. Notions sur le régime transitoire d’un moteur série.

2. Régimes transitoires dans les moteurs synchrones.

2.1. Mise en équation: description, convention de signes, hypothèses simplificatrices.

2.2. Mise en forme opérationnelle des équations; mise en évidence des réactances subtransitoires.

2.3. Court-circuit triphasé brusque aux bornes d’un alternateur.

2.4. Calcul des variations de flux.

2.5. Calcul des variations de courant dans les phases de l’induit.

2.6. Mesure des réactances transitoires et subtransitoires.

2.7. Schémas équivalents.

3. Régimes transitoires dans les machines asynchrones.

3.1. Mise en équation des machines asynchrones.

3.2. Description, convention de signes, hypothèses simplificatrices.

3.3. Etude des régimes transitoires en utilisant le référentiel lié au rotor.

3.4. Etude des régimes transitoires en utilisant le référentiel lié au champ tournant.

Mode d’évaluation : Examen écrit Références :

1) P. BARRET, Régimes transitoires des machines tournantes électriques, Edition Eyrolles 2) J. CHATELAIN, Machines électriques. (T. E). Volume X, Edition Georgi

3) J. CHATELAIN, Machines électriques. Tome 2, Edition Dunod 4) M. KOSTENKO, Machines électriques. Tome I et II, Edition Mir

(33)

Module:

Conception et dimensionnement des machines électriques 2 Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Bounaadja Mohamed

Enseignant responsable de la matière: Dahman Rabah et Mellakhi Abdelkader Objectifs de l’enseignement

Savoir dimensionner les différents organes magnétiques et électriques des principales machines électriques à courant alternatif

- Machine asynchrone triphasée (à rotor bobiné ou à cage) - Machine synchrone triphasée

Connaissances préalables recommandées

- Lois d’électromagnétisme et Matériaux en génie électrique.

- Principe de fonctionnement des machines à courant alternatif (asynchrone et synchrone).

Contenu de la matière :

1. Calcul de la machine asynchrone

1.1. Détermination des dimensions principales 1.2. Enroulements et encoches du stator et du rotor 1.4. Contraintes magnétiques et magnétiques 1.5. Courant rotorique et glissement

2. Calcul de la machine synchrone

2.1. Détermination des dimensions principales 2.2. Enroulements et encoches de l’induit 2.3. Entrefer

2.4. Contraintes magnétiques et magnétiques Mode d’évaluation : Examen

- Exposé d’un mini projet sur un exemple d’application : Etude, dimensionnement et schéma à l‘échelle d’une machine asynchrone triphasée ou d’une machine synchrone triphasée.

- Examen écrit.

Références :

1) F.milsant, Electrotechnique. Machines électriques. Transformateurs, réseaux électriques Edition Marketing/Berti

2) B.hochart, Le transformateur de puissance, Edition Tec.Doc

3) D.bareille, Electrotechnique : transformateurs et machines tournantes, Edition Dunod

4) R.pencreach, Calcul des transformateurs d’alimentation en électronique. Courant faible, Edition Eyrolles

5) B.hochart, Le transformateur de puissance, Edition Tec.Doc

6) F.milsant, Electrotechnique. T II. Machines électriques. Machines à courant continu, Berti

(34)

7) F.milsant, Electrotechnique. Tome III. Machines électriques. Machines synchrones et asynchrones, Edition Marketing

8) A.GENON, Machines électriques Edition Hermes

9) Conception et construction des moteurs alternatifs : de la théorie à la compétition, génie énergétique Arquès, Philippe Ellipses

10) Liwschitz M.  Calcul des machines électriques Tome 1 et Tome 2  Dunod, 1967

11) Bouchard R. ; G. Olivier  Conception des moteurs asynchrones triphasés , Presses internationales polytechniques, 1997

12) Guy Olivier, Conception de moteurs asynchrones triphasés,

(35)

Module:

Modélisation des machines électriques par éléments finis Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Kanssab Abdelkader

Enseignant responsable de la matière: Kanssab Abdelkader et Mellakhi Abdelkader Objectifs de l’enseignement

L’objectif de cet enseignement est donné aux étudiants les principes de base de la méthode des éléments finis et son application à la modélisation des dispositifs électromagnétiques. Après une courte introduction théorique destinée à présenter les grands principes de la méthode, des séances de travaux sur micro sont proposées, séances au cours desquelles des systèmes d’électromagnétisme (application à l étude d’un électroaimant) et machines asynchrones sont modélisés et simulés à l’aide du logiciel FEMM (Finite Elément Method Magnetics ) ou FEMLAB.

Connaissances préalables recommandées

Bases du Génie électrique. Electromagnétisme. Electrotechnique Contenu de la matière :

1. Equations de diffusion du champ électromagnétique 1.1. Rappels sur les grandeurs magnétiques

1.2. Equations de maxwell

1.3. Equations de diffusion du champ électromagnétique

1.4. Modèles bidimensionnels : Détermination des grandeurs globales d'une machine électrique en 2D

1.5. Energie du champ électromagnétique (Rappels) 2. Description de la méthode des éléments finis

2.1. Grandes lignes de la méthode des éléments finis 2.2. Exposé de la démarche

2.3. Le Maillage

2.4. Les éléments et leur espace de fonctions d'interpolation 2.5. Les formulations variationnelles

2.6. La discrétisation. Le post-traitement

3. Application de FEMM ou FEMLAB sur le moteur asynchrone (séances de TP sur Microordinateur)

3.1. Données sur la machine asynchrone

3.2. Présentation de FEMM ou FEMLAB Description du code

3.3. Le Pré Process : Définition du type du problème. Introduction de la géométrie. 3.1.

Identification des matériaux. Choix des conditions aux limites 3.4. Le solveur et le Post Processeur

Mode d’évaluation : Exposé d’un mi projet + Examen écrit

Références :

1) G. Meunier, Modèles et formulations en électromagnétisme : électromagnétisme et éléments finis 2, et 3 HERMES

2) Help du logiciel FEMM et FEMLAB

(36)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Méthodologie

Module:

Modélisation des machines électriques par Matlab Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Kanssab Abdelkader

Enseignant responsable de la matière: Ghanem Bachir et Taleb Rachid Objectifs de l’enseignement

Après s’être familiarisé avec l’outil de simulation, l’accent sera mis sur la simulation des convertisseurs électromécaniques (machines à courant continu, machines asynchrones et machines synchrones). Un parcours des possibilités offertes par la bibliothèque de Matlab permettra de valider et analyser les modèles des machines tournantes. L’étape finale consistera à étudier une chaîne complète de conversion associant un ensemble réseau- convertisseur- commande – charge avec variation de vitesse.

Contenu de la matière :

1. Initialisation à la simulation des machines électriques 1.1. Machines à courant continu

1.2. Machines asynchrones 1.3. Machines synchrones

2 Etude d’une chaîne complète de conversion :

2.1. Association : redresseur machine à courant continu 2.2. Association : redresseur – onduleur - machine synchrone 2.3. Association : redresseur - onduleur - machine asynchrone Mode d’évaluation :

Exposé d’un mini projet de simulation d’un ensemble convertisseur – machine à l’aide de MATLAB pour chaque étudiant (ou binôme) choisie par l’enseignant.

Références :

1) M.RIVOIRE, Matlab, Simulink, Stateflow, Technip 2) M. Marie, Matlab 5 et simulink 2, SPRINGER

3) SANDRINE, Matlab/Simulink application à la l’automatique linéaire, ELLIPSES , 2004.

4) S. BALLOIS, SANDRINE, Matlab/Simulink , exercices résolus,ELLIPSES , 2004.

5) Divers Toolbox de Matlab - Simulink - Power System Block Set…

(37)

Module:

Sécurité industrielle Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Bederrar Mohamed

Enseignant responsable de la matière: Zeggaoui Abdelkader Objectifs de l’enseignement

Ce cours permet une formation à la prévention des risques nécessaire pour tout élève ayant à intervenir sur certaines installations électriques au cours des travaux pratiques ou en projet ou dans sa vie active.

Connaissances préalables recommandées Contenu de la matière :

1. Contexte réglementaire 2. Normalisation

3. Problèmes des accidents de travail.

4. Organisation de la prévention.

5. Sécurité relative à l’éclairage.

6. Sécurité relative au bruit et aux vibrations.

7. Prévention contre les rayonnements ionisants.

8. Protection contre les effets thermiques.

9. Sécurité électrique.

10. Prévention des explosions.

11. Protection contre les matières nuisibles.

12. Sécurité d’équipement technologique.

13. Sécurité relative à l’incendie.

Mode d’évaluation : Examen écrit

Références :

1) B. ANSELME, Les risques professionnels, NATHAN

2) H. NEY, Electrotechnique et normalisation. - 1 schémas d’électricité, Nathan 3) H. NEY, Electrotechnique et normalisation. - 2 éléments d’automatismes, Nathan 4) H. NEY, Electrotechnique et normalisation. – 3 installations électriques, Nathan 5) H. NEY, Electrotechnique et normalisation. - 4 équipements de puissances, Nathan P. AILLERET, Essai de théorie de la normalisation, Eyrolles

(38)

Intitulé du Master :

Systèmes électroénergétiques

UE :

Transversale

Module:

Gestion d’entreprise Semestre : 3

Enseignant responsable de l’UE : Bederrar Mohamed Enseignant responsable de la matière: Bederrar Mohamed Objectifs de l’enseignement

Ce cours est une introduction à deux aspects clefs de la vie de l entreprise : sa dimension sociologique et sa dimension financière. Les principaux points abordés sont les suivants : relations humaines et sociales à l intérieur de l entreprise : rôle et forme des hiérarchies, mécanismes d’incitations salariales, rôle et développement de la culture d entreprise ; étude de l impact des NTIC (Nouvelles Technologies de l Information et de la Communication) sur les organisations d’entreprise ; éléments d ingénierie financière : relations entre entreprises et marchés financiers, principaux mécanismes de financement d entreprise, impacts et enjeux de ces mécanismes.

Connaissances préalables recommandées Contenu de la matière :

1. Activités économiques.

2. Fonction d’une entreprise.

- fonction de production.

- fonction commerciale.

- fonction de personnel.

3. Agents économiques.

4. Rôle de l’industrie dans le processus de développement d’un pays.

5. L’entreprise et son environnement.

6. Calcul économique dans l’entreprise industrielle.

7. Structure des coûts de l’entreprise.

8. Régulation économique dans l’entreprise.

9. Contrôle de gestion.

Mode d’évaluation : Examen écrit

Références :

(39)

Nom et Prénom: MELLAKHI ABDELKADER

Structure de Rattachement: Université Hassiba Benbouali de Chlef

- Faculté des Sciences et Science de l’Ingénieur - Département d'Electrotechnique

Date et lieu de naissance : 19/11/1957 à : Khemis Miliana Situation Familiale: Marié

Nationalité: Algérienne Poste occupé : Enseignant

Adresse personnelle : Cité des 94 Logements N°9 Hay Salem Chlef 02000 Adresse Professionnelle : B.P. 151 C.U.Chlef 02000 Chlef

Email: mellakhi@yahoo.fr

Langues écrites, lues ou parlées : Français, Arabe, Anglais Grade : Maître Assistant Classe A

Spécialité : Electrotechnique (Génie Electrique) Titres et Diplômes : Ingénieur d'Etat, Magister

Thèse d'Ingéniorat : « Guide pratique pour le calcul d'un transformateur » U.S.T.Oran, 1983.

Thèse de Magister

Intitulé : «Performance d'un moteur asynchrone monophasé à condensateur permanent basées sur la valeur de la capacité et de son alimentation », U.S.T.Oran, 2000.

Thèse de Doctorat Sciences en cours de préparation

Intitulé : « Diagnostic des machines asynchrones : Modèles dédiés à la simulation et à la détection de défauts »

Matières enseignées :

En graduation : Machines Electriques, Electrotechnique Générale, Informatique Générale En Post Graduation : Théorie unifiée des machines Electriques

Nombre de mémoires encadrés en graduation: 30 Ingénieurs et 15 DEUA Nombre de mémoires encadrés en Post graduation: 03 Co-encadreurs

Domaine d'Intérêt : Machines Electriques, Programmation MATLAB et MATLAB-SIMULINK, Diagnostic des Machines Electriques et Commande Electrique.

(40)

Publications Internationales:

1. M.Bounadja, A.Mellakhi, B.Belmadani, “An Efficient Controller for PWM Inverter Voltage- Fed Induction Motor Drive”, Journal of Electrical Engineering, Vol.7, N°2, July 2007.

2. M.Bounadja, A.Mellakhi, B.Belmadani, “A High Performance PWM Inverter Voltage-Fed Induction Machines Drive with an Alternative Strategy for Speed Control”, Serbian Journal of Electrical Engineering, Vol. 4, N°1, June 2007, pp.35-49.

Communications Internationales avec comité de lecture.

1. A. Mellakhi, A. Bendiabdellah, "Améliorations des Performances d'un Moteur Asynchrone Monophasé à Condensateur Permanent en fonction d'un choix optimale de son condensateur", Conférence Maghrébine d'Automatique et d'Electrotechnique et d'Electronique Industriel (COMAEI'96) Tlemcen.COMAEI' 96, Tlemcen 1996 (Algérie).

2. A. Mellakhi, A. Bendiabdellah, "Optimisation d'un Moteur Asynchrone Monophasé à Condensateur Permanent par Ajustement Indirect de la Capacité", Conférence International IEEA de Batna (Algérie)., Décembre 1997, Proceding Vol. 1, pp103-107, 1997..

3. A. Mellakhi, A. Bendiabdellah, M. Bouazdia, "Modélisation et Simulation d'un Ensemble Convertisseur-Moteur Asynchrone Monophasé à Condensateur Permanent", Conférence International CIMASI, Maroc, Octobre 98.

4. M. Bouazdia, A. Mellakhi, "Modélisation et Simulation d’un Convertisseur Matriciel Monophasé chargé ", ICEL’2005 (Oran).

5. R.Taleb, A.Mellakhi, B.Belmadani, “Commande Vectorielle par Réseaux de Neurones d’une Machine Asynchrone Triphasée Alimentée par un Onduleur de Tension à Trois Niveaux”, International Conference on Electrical Engineering and its Applications, ICEEA’06, Sidi Bel Abbès (Algeria), Mai 22-23, 2006

6. R.Taleb, A.Mellakhi, B.Belmadani, “Commande Vectorielle par Réseaux de Neurones d’une Machine Asynchrone Triphasée Alimentée par un Onduleur de Tension à Trois Niveaux”, Second International Conference on Electrical Systems, ICES’06, Oum El Bouaghi (Algeria), Mai 08-10, 2006

7. M.Bounadja, A.Mellakhi, B.Belmadani, “Behaviour Model Control of PWM Inverter Voltage- Fed Induction Motor Drive”, Industrial Applications of Energy Systems, IAES2007, Sohar (Sultanate of Oman), April 03-04, 2007.

(41)

9. R.Taleb, A.Mellakhi, B.Belmadani, “Commande Vectorielle par Réseaux de Neurones d’une Machine Asynchrone Triphasée Alimentée par un Onduleur de Tension à Trois Niveaux”, International Conference on Electrical Engineering Design and Technologies, ICEEDT’07, Hammamet (Tunisia), November 5-6, 2007.

10. M. Bounadja, A.W. Belarbi, B. Belmadani, A. Mellakhi, "A Novel SVM-DTC Scheme for an Induction Machine", 1st International Engineering Sciences Conference, IESC’2008, Aleppo (Syria), November 02-04, 2008.

Communications Nationales (lieux et dates):

1. A. Mellakhi, A. Bendiabdellah, "Contrôle Electronique du condensateur d'un Moteur Asynchrone Monophasé", 2ème Journées Scientifiques et Techniques de l'I.N.H., Mai 1997, Boumerdès (Algérie), Proceding Vol 2, pp. 389-392.

2. A. Mellakhi, A. Bendiabdellah, "Simulation et Optimisation d'un Moteur Asynchrone Monophasé par Ajustement Indirect de la Capacité", CMSES Mai 1997, Saida (Algérie).

3. A. Mellakhi,N, Mansour, M. Benyamina, A. Cherid, A. Bendiabdellah, "Modélisation et commande d'un moteur asynchrone monophasé a condensateur permanent", 1ères JPSI Université de Chlef 2002.

POLYCOPIE

Edition d’un polycopié intitulé « Machines Electriques II (Machines à courant alternatif) » destiné aux étudiants de 4ème année Ingénieurs (Options : Machines, Commande et réseaux TEC 423) de 100 pages.

Laboratoire et Projet de Recherche

- Membre d’un Laboratoire de recherche intitulé : « Développement, conditionnement, stockage et transformation des céréales : cas du blé ».

- Chef d’un projet de recherche durant (2000-2005): Codification: J0201/02/03/2000, Intitulé : ”Modélisation et commande des moteurs asynchrones monophasés”, Projet arrêté.

- Chef d’un projet de recherche débuté en janvier 2007: Codification: J0200720060012, Intitulé : ”Commandes avancées des systèmes électromécaniques ”. Projet en Cours

Références

Documents relatifs

Le rotor tourne dans un champ magnétique fixe: il doit être feuilleté pour limiter les pertes par hystérésis et courants de Foucault (tôles en acier au silicium, isolées les unes

Année Universitaire 2011-2012 Page 67 Pour remédier contre cet inconvénient, on utilise des pôles auxiliaires de commutation(P.C), placés sur les lignes neutres

Dans le cas du moteur à courant continu le stator, aussi appelé inducteur, crée un champ magnétique B^. Le rotor, aussi appelé induit, est alimenté en

Pour inverser le sens de rotation d’un moteur à courant continu il suffit d’inverser la polarité aux bornes de l’induit ou de l’inducteur (pour les moteurs à inducteur

Nous proposons donc dans ce travail, une solution qui consiste à réaliser un système de démarrage automatique d’un groupe électrogène selon une date et heure précise, en

L'étude traite des machines à courant alternatifpouyant être elassées, du point de vue des caractéristiques générales de leur structure, dans le groupe des machines à

Sont des structures permettant de fonder un bâtiment en profondeur lorsque la couche superficielle de sol n'est pas suffisamment résistante pour employer des

 Le courant qui arrive de la borne positive (rouge) de la pile doit quitter le circuit et entrer dans l’ampèremètre par la borne positive (rouge)..  Le courant doit