• Aucun résultat trouvé

أثر السعر على سلوك المستهلك -دراسة حالة المؤسسة الوطنية للدهن ENAP الأخضريةا

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "أثر السعر على سلوك المستهلك -دراسة حالة المؤسسة الوطنية للدهن ENAP الأخضريةا"

Copied!
110
0
0

Texte intégral

(1)‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻧﻴﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺎﺳﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﺗﺴﻮﻳﻖ‬. ‫‪ENAP‬‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪:‬‬. ‫‪-‬‬. ‫ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﻄﻠﺒﺔ‪:‬‬ ‫‬‫‪-‬‬. ‫‬‫‪ -‬ﻣﺪات ﺟﲈل‬. ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ‪2014 / 2013‬‬. ‫ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻷﺳﺘﺎذ‪:‬‬ ‫‪-‬‬.

(2) ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺷﻜﺮ وﻋﺮﻓﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﯿﻘﮫ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ )ﻣﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﯾﺸﻜﺮ اﻟﻨﺎس ﻟﻢ ﺷﻜﺮ ﷲ(‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﯾﻜﺘﻤﻞ ﺷﻜﺮﻧﺎ ﻧﺘﻮﺟﮫ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ اﻟﺨﺎص واﻟﺠﺰﯾﻞ إﻟﻰ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻤﺸﺮف‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ أوﻛﯿﻞ راﺑﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﮭﻮدات اﻟﺠﺒﺎرة‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺎھﻤﺖ ﻓﻲ أداء ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺪﻋﯿﻤﮫ‪.‬‬ ‫واﻟﺸﻜﺮ اﻟﺠﺰﯾﻞ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮطﻨﯿﺔ ﻟﻠﺪھﻦ )‪(ENAP‬‬ ‫وﻟﻮﺣﺪة اﻷﺧﻀﺮﯾﺔ )‪ (UPL‬وﻛﻞ اﻟﻌﻤﺎل ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﯾﮭﺎ ﻟﻨﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﯿﻤﺔ و اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ﺧﻼل ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﺺ واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﻹﻧﺠﺎج ھﺬا اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ اﻟﺠﺰﯾﻞ إﻟﻰ ﺟﻤﯿﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻛﺮﯾﻢ‬ ‫وﺣﻤﯿﺪ ورﺿﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﺳﮭﺮوا ﻣﻌﻲ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺰاھﻢ ﷲ ﺧﯿﺮاً‪.‬‬ ‫وﻛﺬا ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺳﺎﺗﺬة اﻟﺬﯾﻦ ﺳﺎھﻤﻮا ﺑﺎﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﮭﻢ‬ ‫وإﺟﺎﺑﺎﺗﮭﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎرك ﷲ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﺟﺰاھﻢ ﷲ ﺧﯿﺮاً‪.‬‬.

(3) ‫أ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ ﷲ اﻟﺬي ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﻘـﻠﻢ ﻋﻠﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻢ واﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻲ اﻹﻛﺮام وﻋﻠﻰ‬ ‫آﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻓـﺈن اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺒﺪأ اﻟﺤﻴﺎة وﺳﺘﻈﻞ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺤﻴﺎة وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ اﻟﻮﺣﻲ‬ ‫واﺳﺘﺸﺮﻗﺖ ﻣﺮاﻓﻖ اﻷﺳﺮار واﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ اﻟﻮاﻋﻴﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻫﻲ أﻋﻈﻢ ﻗـﺎﺋﺪ‬ ‫وﻣﻮﺟﻪ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻔﻜﺮ و اﻟﻌﻠﻢ ووﺿﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻜﻴﻒ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻈﻢ ﻗـﺎﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬. ‫ﻓﻲ ﺑﺎدئ اﻷﻣﺮ أﻫﺪي ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ إﻟﻰ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﻓﻬﻢ ﺛﻤﺮة ﻧﺠﺎﺣﻲ وﺷﻌﻠﺔ‬. ‫درﺑﻲ وأﻫﺪﻳﻪ إﻟﻰ إﺧﻮﺗﻲ وأﺧﻮاﺗﻲ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺻﺒﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺎة‪ ،‬ﺣﻔﻴﻈﺔ‪ ،‬أﻣﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎل‪.‬‬ ‫وإﻟﻰ أﺻﺪﻗـﺎﺋﻲ وزﻣﻼﺋﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻨﺪا ﻟﻲ‪.‬‬ ‫وإﻟﻰ زﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﺧﻀﺮﻳﺔ‬.

(4) ‫أ‬. ‫وﺣﺒﯿﺒﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﻋﻠﻰ آﻟﮫ وﺳﻠﻢ‬ ‫أھﺪي ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ إﻟﻰ أﻋﺰ ﻣﺎ أﻣﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد‪:‬إﻟﻰ أﻣﻲ وأﺑﻲ ﺣﻔﻈﮭﻢ ﷲ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ زوﺟﺔ أﺑﻲ وﻛﻞ إﺧﻮﺗﻲ وأﺧﻮاﺗﻲ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ زﻣﻼﺋﻲ طﻠﺒﺔ –ﻣﺎﺳﺘﺮ ﺗﺴﻮﯾﻖ‪ -‬ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ‬ ‫وﻋﻠﻮم اﻟﺘﺴﯿﯿﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻮﯾﺮة ﻣﻊ ﺗﻤﻨﯿﺎﺗﻲ ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﯿﻖ ﺟﻤﯿﻌﺎ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ أﺳﺎﺗﺬﺗﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ ﺗﺤﯿﺔ إﻛﺒﺎر وﺗﻘﺪﯾﺮ ﻟﮭﻢ ﺟﻤﯿﻌﺎ ﺧﺎﺻﺔ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬﻛﺮة أوﻛﯿﻞ راﺑﺢ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ أﺣﺎطﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﺒﺔ واﻻھﺘﻤﺎم‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻞ ھﺆﻻء ﺟﻤﯿﻌﺎ أھﺪي ھﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬.

(5) ‫ﻓﮭﺮس اﻟﻤﺤﺘﻮﯾﺎت‪:‬‬ ‫إھﺪاء‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺷﻜﺮ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﺷﻜﺎل‪I.....................................................................................................‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﺪاول‪II....................................................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣـﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ‪...................................................................................................‬أ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪ :‬ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ ﺳﻠﻮك اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ‪01................................................................‬‬ ‫ﺗﻤﮭﯿﺪ‪01.........................................................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻷول‪ :‬ﻣﺎھﯿﺔ ﺳﻠﻮك اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ‪02.................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬ﻣﻔﮭﻮم ﺳﻠﻮك اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ‪02..............................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أھﻤﯿﺔ دراﺳﺔ ﺳﻠﻮك اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ‪04.....................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬أﻧﻮاع ﻗﺮار اﻟﺸﺮاء‪07...................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬ﻣﺮاﺣﻞ ﻗﺮار اﻟﺸﺮاء‪08..................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﺤﺪدات ﻗﺮار اﻟﺸﺮاء و أﺛﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﺴﻮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻠﯿﮫ‪10..........................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول ‪ :‬اﻟﻤﺤﺪدات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪10................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟﻤﺤﺪدات اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ‪12....................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﻤﺤﺪدات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪16................................................................‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪26......................................................................................‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺘﺴﻮﯾﻘﻲ ﻟﻠﺴﻌﺮ‪27.....................................................................‬‬ ‫ﺗﻤﮭﯿﺪ‪27.........................................................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻷول‪ :‬ﻣﺎھﯿﺔ اﻟﺴﻌﺮ‪27.............................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺴﻌﺮ‪28..........................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أھﺪاف اﻟﺴﻌﺮ‪28..........................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬دور اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﯾﺞ اﻟﺘﺴﻮﯾﻘﻲ‪31..................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺴﻌﺮ‪33..................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬طﺮق ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺴﻌﺮ‪35......................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬اﻟﺘﺴﻌﯿﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪35.........................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺘﺴﻌﯿﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻄﻠﺐ‪37..........................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﺘﺴﻌﯿﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪38......................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﺘﺴﻌﯿﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﺪرﻛﺔ‪40...............................................‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪42......................................................................................‬‬.

(6) ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻗﯿﺎس أھﻤﯿﺔ إدراك اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻲ ﻗﺮار اﻟﺸﺮاء‪43.............................................‬‬ ‫ﺗﻤﮭﯿﺪ‪43..........................................................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻷول‪ :‬ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت إدراك اﻟﺴﻌﺮ‪43..................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﺘﻀﺤﯿﺔ اﻟﻤﺪرﻛﺔ‪44...............................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗﻘﯿﯿﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻌﺮ و اﻟﺠﻮدة‪46..................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ‪47...............................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ ﻟﻠﺴﻌﺮ‪49..............................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬أﻧﻮاع اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ ﻟﻠﺴﻌﺮ‪49....................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﺴﺘﮭﻠﻚ ﻟﻠﺴﻌﺮ‪51...............................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﻘﯿﺔ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺴّﻌﺮﯾﺔ‪53..........................................‬‬ ‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪56......................................................................................‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬دراﺳﺔ ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ﻷﺛﺮ اﻟﺴﻌﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار اﻟﺸﺮاء ﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ‪58..........ENAP‬‬ ‫ﺗﻤﮭﯿﺪ‪57..........................................................................................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻷول‪ :‬ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻋﺎم ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ‪58..........................................................ENAP‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬ﻟﻤﺤﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ‪58..............................................ENAP‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻮطﻨﯿﺔ ﻟﻠﺪھﻦ‪59............................................‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﺤﺚ ﻣﯿﺪاﻧﻲ ﻷﺛﺮ اﻟﺴﻌﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺸﺮاﺋﻲ ﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ‪73...............ENAP‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻷول‪ :‬ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﻌﯿﻨﺔ و اﻻﺳﺘﺒﯿﺎن‪73.............................................................‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗﺤﻠﯿﻞ و ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ‪76........................................................‬‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪91........................................................................................‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻖ‬.

(7) ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺠﺪاول‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬. ‫ﻋﻨﻮان اﻟﺠﺪول‬ ‫اﻟﺑطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﻟوﺣدة اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺎﻷﺧﺿرﯾﺔ )‪(UPL‬‬ ‫اﻟﺻﯾﻐﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻟزﺑﺎﺋن ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫ﻣدة ﺗﻌﺎﻣل اﻟزﺑﺎﺋن ﻣﻊ ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫درﺟﺔ رﺿﺎ اﻟزﺑﺎﺋن ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫ﻣﻘﯾﺎس اﺧﺗﯾﺎر ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗوزﯾﻊ ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻧﺷﯾط ﻣﺑﯾﻌﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺧﺻم اﻟﺗﺟﺎري‬ ‫ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﺳﻌﯾر ﻣﻧﺗوﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻷﻛﺛر طﻠﺑﺎً ﻣن ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫رأي اﻟزﺑون ﻓﻲ ﺳﻌر ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﻌر ﻋﻠﻰ ﺷراء ﻣﻧﺗﺟﺎت ‪ENAP‬‬ ‫درﺟﺔ ﺗﻘﯾﯾم ﺟودة ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫اﻟﺗﺳﻬﯾﻼت اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن طرف ﻣؤﺳﺳﺔ‪ENAP‬‬ ‫ﻧﺳﺑﺔ رﺿﺎ اﻟزﺑون ﻋن ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫ﻧوﻋﯾﺔ اﻟﺗﺣﺳﯾﻧﺎت اﻟﻣﻧﺗظرة ﻣن ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬. ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫‪61‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪90‬‬.

(8) ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬. ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﻋﻨﻮان اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﺗؤﺧذ ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎر ﻋﻧد وﺿﻊ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫‪33‬‬ ‫اﻟﻬﯾﻛل اﻟﺗﻧظﯾﻣﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟدﻫن )‪(ENAP‬‬ ‫‪60‬‬ ‫اﻟﻬﯾﻛل اﻟﺗﻧظﯾﻣﻲ ﻟوﺣدة اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺎﻷﺧﺿرﯾﺔ )‪(UPL‬‬ ‫‪62‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻠﺻﯾﻐﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻟزﺑﺎﺋن ﻣؤﺳﺳﺔ )‪(ENAP‬‬ ‫‪76‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻣدة ﺗﻌﺎﻣل اﻟزﺑﺎﺋن ﻣﻊ ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪77‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ درﺟﺔ رﺿﺎ اﻟزﺑﺎﺋن ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪78‬‬ ‫ﻣﻘﯾﺎس اﺧﺗﯾﺎر ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪79‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗوزﯾﻊ ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪80‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻧﺷﯾط اﻟﻣﺑﯾﻌﺎت ﻟﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪81‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻠطرﯾﻘﺔ اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺧﺻم اﻟﺗﺟﺎري‬ ‫‪82‬‬ ‫ﺗﻣﺛﯾل ﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﺳﻌﯾر ﻣﻧﺗوﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪83‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻠﻣﻧﺗﺞ اﻷﻛﺛر طﻠﺑﺎً ﻣن ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪84‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟرأي اﻟزﺑون ﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪85‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻧﺳﺑﺔ ﺗﺄﺛﯾر اﻟﺳﻌر ﻋﻠﻰ ﺷراء ﻣﻧﺗﺟﺎت ‪ENAP‬‬ ‫‪86‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟدرﺟﺔ ﺗﻘﯾﯾم ﺟودة ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪87‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟدرﺟﺔ اﻟﺗﺳﻬﯾﻼت اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن طرف ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪88‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻧﺳﺑﺔ رﺿﺎ اﻟزﺑون ﻋن ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪89‬‬ ‫اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ ﻟﻧوﻋﯾﺔ اﻟﺗﺣﺳﯾﻧﺎت اﻟﻣﻧﺗظرة ﻣن ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ENAP‬‬ ‫‪90‬‬.

(9) ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫أدت اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣﺗﺳﺎرﻋﺔ اﻟﺣﺎدﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣﺎ أﻓرزﺗﻪ اﻟﻌوﻟﻣﺔ ﺑﻣظﺎﻫرﻫﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻘدﯾن اﻷﺧﯾرﯾن ﻣن اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت وطراﺋق اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺳرﯾﻊ واﻟﺣر ﻟﻠﺳﻠﻊ‬ ‫ورؤوس اﻷﻣوال‪ ،‬اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻛﺛف ﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﯾﺎدﯾن إﻟﻰ اﻧﻔﺗﺎح اﻷﺳواق وﺗﺣررﻫﺎ‬ ‫واﺷﺗداد اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﺑﯾن اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻣﻣﺎ ﻓﺗﺢ اﻟﻣﺟﺎل أﻣﺎم اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻟﻼﺧﺗﯾﺎر ﺑﯾن اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن طرف اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‪ ،‬ودﻓﻊ ﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة ﻟﻠﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﻛﺳب رﺿﺎﻫم‪.‬‬ ‫ﻓﻛﺛرة اﻟﺑداﺋل اﻟﻣطروﺣﺔ ﻟﻠﻣﻔﺎﺿﻠﺔ أدى إﻟﻰ ﺿرورة ﺗدﺧل رﺟل اﻟﺗﺳوﯾق ﻟﻠﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ اﻟﻘرار اﻟﺷراﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك ‪،‬ﺣﯾث ﻻ ﯾﺗﺳﻧﻰ ذﻟك إﻻ ﻣن ﺧﻼل دراﺳﺔ ﺳﻠوﻛﻪ اﻟذي ﻟم ﯾﺣظﻰ ﺑﺎﻻﻫﺗﻣﺎم اﻟﻛﺎﻓﻲ إﻻ‬ ‫ﻓﻲ وﻗت ﻣﺗﺄﺧر ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠوك اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺗطور اﻟﺳرﯾﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌل ﻣن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﻣﺣور اﻟرﺋﯾﺳﻲ اﻟﺗﻲ ﺗرﺗﻛز ﻋﻠﯾﻪ ﻛل‬ ‫ﻧﺷﺎطﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﺗﺧطﯾط اﻟﻣﻧﺗوﺟﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻠﺑﻲ ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ ورﻏﺑﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗروﯾﺟﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻬدف إﻟﻰ إﻗﻧﺎﻋﻪ ﺑﺎﻗﺗﻧﺎء اﻟﻣﻧﺗوج‪ ،‬ﺗوﻓﯾرﻫﺎ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن واﻟزﻣﺎن اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﯾن وﺗﻘدﯾﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺳﻌر ﻣﻧﺎﺳب ﯾﻌﺑر ﻋن ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟﻠﻣﻧﺎﻓﻊ اﻟﺗﻲ ﯾﺗوﻗﻊ أن ﯾﺣﺻل ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺟراء اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺳﻠﻌﺔ أو اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻣراﻓﻘﺔ أﺛﻧﺎء و ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺑﯾﻊ‪ ،‬اﻟﺿﻣﺎن‪ ،‬وﻛذا اﻻﺋﺗﻣﺎن اﻟﻣﻣﻧوح ﻣن طرف اﻟﺑﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫ﻟذﻟك وﻣﻊ اﻟﺗوﺟﻪ ﻧﺣو اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺗوﻟﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت أﻫﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻟﻣدى ﺗﻘﺑل ﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة ﻟﺳﻌر‬ ‫اﻟﻣﻧﺗوج وﺗﻌﺗﺑر أن إدراﻛﻪ ﻟﻘﯾﻣﺗﻪ ﻫو ﻣﻔﺗﺎح ﻧﺟﺎح ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺳﻌﯾر‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿوء ﻣﺎ ﺗم ذﻛرﻩ ﺗﺗﺑﻠور إﺷﻛﺎﻟﯾﺔ ﺑﺣﺛﻧﺎ و اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺻﯾﺎﻏﺗﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫اﻻﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟرﺋﺳﯾﺔ‪:‬‬ ‫ـ ﻛﯾف ﺗؤﺛر اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟ ّﺳﻌرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗرار ﺷراء ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣؤﺳﺳﺔ اﻟدﻫن ؟‬. ‫أ‬.

(10) ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫و ﯾﻧدرج ﺗﺣت ﻫذﻩ اﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻷﺳﺋﻠﺔ اﻟﻔرﻋﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪1‬ـ ﻣﺎذا ﻧﻘﺻد ﺑﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك؟ و ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ ﻗ ارراﺗﻪ اﻟﺷراﺋﯾﺔ؟‬ ‫‪2‬ـ ﻣﺎ ﻫو ﻣﻔﻬوم اﻟﺳﻌر؟ و ﻣﺎذا ﯾﻘﺻد ﺑﺎﻟﺗﺳﻌﯾر ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣدرﻛﺔ ﻣن طرف اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك؟‬ ‫‪3‬ـ ﻫل ﺗؤﺛر أ ﺳﻌﺎر اﻟﺳﻠﻊ اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن طرف اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠدﻫن ﻋﻠﻰ ﻗ اررات اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ؟‬ ‫و ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺎت ﻋن ﻫذﻩ اﻷﺳﺋﻠﺔ ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺻﯾﺎﻏﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻔرﺿﯾﺎت ‪:‬‬ ‫اﻟﻔرﺿﯾﺎت‪:‬‬ ‫‪1‬ـ ﯾﺗﺄﺛر اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أﺛﻧﺎء ﻗ ارراﺗﻪ اﻟﺷراﺋﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻌواﻣل و ﯾﻌد اﻟﺳﻌر ﻣن أﻫﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ إن اﻻﻗﺗﻧﺎع ﺑﺎﻟﺳﻌر وﺗﻌزﯾز ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻣﻧﺗوج ﻣن ﺧﻼل اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ واﻟﺗروﯾﺟﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﯾؤﺛر‬ ‫ﺑﺷﻛل واﺿﺢ ﻓﻲ إدراك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟﻠﺳﻌر‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ﺗؤﺛر أﺳﻌﺎر اﻟﺳﻠﻊ اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن طرف اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠدﻫن‪.‬‬ ‫أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺑﺣث‪:‬‬ ‫ﻣن ﺧﻼل اﻟﻧﻘﺎط اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺳﺗﻣد دراﺳﺔ أﺛر اﻟﺳﻌر ﻋﻠﻰ ﻗرار اﻟﺷراء أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﻣن اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﺻﯾﺎﻏﺔ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺗﺳﻌﯾرﯾﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﺣﺔ ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺔ واﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺗﺣﻘق ﻓﻲ إطﺎر ﻣﻌطﯾﺎت اﻟﺳوق واﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟراﻫﻧﺔ إﻻ ﺑﺎﻟﺗﻧﺑؤ‬ ‫ﺑﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺟﺎوب اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻣﻊ اﻟﺳﻌر وﻓﻬم اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺣددة ﻟﻬذﻩ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗﻔﻛﯾك ﺷﻔرات‬ ‫اﻟﻐﻣوض اﻟﻛﺎﻣﻧﺔ ﻓﻲ ﺳﻠوﻛﻪ ﻋﻧد ﻗﯾﺎﻣﻪ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺷراء وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗوﺟﯾﻪ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﻟﺟﻬودﻫﺎ‬ ‫اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﺑﻬدف اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﻣرﺟوة‪.‬‬. ‫ب‬.

(11) ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﺳﺑﺎب اﻟﺗﻲ دﻓﻌﺗﻧﺎ ﻻﺧﺗﯾﺎر ﻫذا اﻟﻣوﺿوع‪:‬‬ ‫ طﺑﯾﻌﺔ ﺗﺧﺻﺻﻧﺎ اﻟذي ﻧدرﺳﻪ ﻓﻲ ﻓرع اﻟﺗﺳوﯾق ورﻏﺑﺗﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻣق ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻣﺳﺗﻘﺑﻼ‬‫وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻟﻔت اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت إﻟﻰ ﺿرورة اﻟﺗﺳﻌﯾر ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣدرﻛﺔ ﻣن طرف‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫ اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﻠ ّﺳﻌر ﺗﺳوﯾﻘﯾﺎ واﻟرﻏﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻛﯾﻔﯾﺔ ﻣﺳﺎﻫﻣﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ‬‫ﺗﺣدﯾدﻩ‪.‬‬ ‫ ﺣرب اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻣﻌﻠﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع اﻻﻗﺗﺻﺎدي وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗﺑﯾﺎن أﺛر ﻫذﻩ اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ‬‫اﻟﺳﻌرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‪.‬‬ ‫ﻣﻧﻬﺞ اﻟﺑﺣث‪:‬‬ ‫واﻋﺗﻣدﻧﺎ ﻓﻲ دراﺳﺗﻧﺎ ﻟﻬذا اﻟﻣوﺿوع ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟوﺻﻔﻲ ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻣراﺟﻊ اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﺳوﯾق إﻟﻰ ﺟﺎﻧب دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠدﻫن ‪ ENAP‬ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ووﺣدة اﻷﺧﺿرﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠدﻫن ‪ UPL‬ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻧﻣوذﺟﺎً ﻟذﻟك‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺳﯾﻣﺎت اﻟﺑﺣث‪:‬‬ ‫و ﻟﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻣوﺿوع و ﺗﺟﺳﯾد ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟواﻗﻊ ارﺗﺄﯾﻧﺎ إﺗﺑﺎع ﺧطﺔ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻓﺻول‪:‬‬ ‫ اﻟﻔﺻل اﻷ ول‪ :‬ﺗﻧﺎوﻟﻧﺎ ﻓﯾﻪ ﺟﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم ﺣول ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك و أﻫم ﻣﺣددات ﻗرار اﻟﺷراء‪.‬‬‫ اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗطرﻗﻧﺎ ﻓﯾﻪ إﻟﻰ ﻣﻔﻬوم اﻟﺳﻌر و أﻫم طرق اﻟﺗﺳﻌﯾر ‪.‬‬‫ اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﺗﻧﺎوﻟﻧﺎ ﻓﯾﻪ إﯾﺿﺎح أﺛر اﻟﺳﻌر ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺷراﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك ﻣﻊ اﻟﺗرﻛﯾز‬‫ﻋﻠﻰ أﻫﻣﯾﺔ إدراك اﻟﺳﻌر‪.‬‬ ‫ اﻟﻔﺻل اﻟراﺑﻊ‪ :‬ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ ﺑﺣث ﻣﯾداﻧﻲ ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻻﺳﺗﻘﺻﺎء ﺣﯾث ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺗﻘدﯾم اﺳﺗﺑﯾﺎن ﻟزﺑﺎﺋن‬‫اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠدﻫن ﻗﺻد اﻟوﺻول إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺔ ﻋن إﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣوﺿوع‪.‬‬. ‫ت‬.

(12) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫ﺗﻣﻬﯾد‪:‬‬ ‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺿﻣن اﻟﺗوﺟﻪ اﻟﺗﺳوﯾﻘﻲ اﻟﺣدﯾث ﻣﺣور اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟذﻟك ﻛﺎن ﻻﺑد ﻣن دراﺳﺔ‬ ‫ﺳﻠوﻛﻪ وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻓﻬم أﺑﻌﺎد ﻗ ارراﺗﻪ اﻟﺷراﺋﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣؤﺛرات اﻟﻣوﺟﻬﺔ ﻟﻬذا اﻟﻘرار ﺳواء‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ أو اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ و ذﻟك ﺑﻬدف ﻣﻌرﻓﺔ إﻟﻰ أي ﻣدى ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ ﻗرار اﻟﺷراء‬ ‫أو اﻟﺗﻛﯾف ﻣﻊ أﺑﻌﺎدﻩ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟذﻟك ﺳﻧﺗﻌرض ﻣن ﺧﻼل ﻫذا اﻟﻔﺻل إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺎﻫﯾﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬‫‪ -‬ﻣﺣددات ﻗرار اﻟﺷراء و أﺛر اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻋﻠﯾﻪ‪.‬‬. ‫‪1‬‬.

(13) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول‪ :‬ﻣﺎﻫﯾﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬ ‫إن رﺿﺎ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻫو اﻟﻬدف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺔ ﻓﻲ طرﯾﻘﻬﺎ ﻟﻠﺑﺣث ﻋن اﻟﺑﻘﺎء و اﻻﺳﺗﻣرار‪ ،‬ﻟذا‬ ‫ﻛﺎن ﻟزاﻣﺎ ﻋﻠﯾﻬﺎ أن ﺗﺣﺎول ﻓﻬم ﺳﻠوﻛﻪ ﻟﻣﺎ ﻟذﻟك ﻣن أﻫﻣﯾﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﻠﻧﺷﺎط اﻟﺗﺳوﯾﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻟذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﻫذا اﻟﻣﺑﺣث ﺳﻧﻠﻘﻲ اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬوم ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺛم ﺳﻧﺣﺎول إﺑراز أﻫﻣﯾﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﻫذا اﻟﺳﻠوك اﻟذي ﯾﺗﺟﺳد ﻓﻲ ﻗرار اﻟﺷراء ﻣن ﺧﻼل ﻣﻌرﻓﺔ أﻧواﻋﻪ و ﻣراﺣﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻷول‪ :‬ﻣﻔﻬوم ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬ ‫ﯾﻌﯾش اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ ﯾؤﺛر ﻓﯾﻬﺎ و ﯾﺗﺄﺛر ﺑﻬﺎ وﻋﻠﯾﻪ أن ﯾﺗﻛﯾف ﻣﻊ ﻫذﻩ اﻟﺑﯾﺋﺔ ﻟذا ﺗﺻدر ﻋﻧﻪ أﻧواع‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻷﻧﺷطﺔ ﻣن أﺟل إﺷﺑﺎع ﺣﺎﺟﺎﺗﻪ و ﺗﺣﻘﯾق أﻫداﻓﻪ وﻫذا اﻟﻧﺷﺎط ﻫو ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ ﺑﺎﻟﺳﻠوك‪.‬‬ ‫ﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾف اﻟﺳﻠوك اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ ﺑﺄﻧﻪ ‪ ":‬ﺳ ﻠﺳﻠﺔ ﻣﺗﻌﺎﻗﺑﺔ ﻣن اﻷﻓﻌﺎل و ردود اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺗﻲ ﺗﺻدر ﻋن‬ ‫اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻻﺗﻪ اﻟﻣﺳﺗﻣرة ﻟﺗﺣﻘﯾق أﻫداﻓﻪ إو ﺷﺑﺎع رﻏﺑﺎﺗﻪ اﻟﻣﺗطورة واﻟﻣﺗﻐﯾرة‪ ،‬ﻛذﻟك ﻫﻲ اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫واﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺎ ت اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺑر ﺑﻬﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﻋن ﻗﺑوﻟﻪ أو رﻓﺿﻪ ﻟﻣﺣﺎوﻻت اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣوﺟﻬﺔ إﻟﯾﻪ ﻣن‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﻪ ﺳواء ﻛﺎﻧت ﻋﻧﺎﺻر ﺑﺷرﯾﺔ أو ﻣﺎدﯾﺔ "‪.1‬‬. ‫ﻓﺎﻟﺳﻠوك ﺣﺳب ﻫذا اﻟﺗﻌرﯾف ﻫو ﺟﻣﯾﻊ أﻧواع اﻟﺗﺻرﻓﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﺎرﺳﻬﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ ﺣﯾﺎﺗﻪ ﻟﻛﻲ‬ ‫ﯾﺗﻛﯾف ﻣﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺣﯾﺎة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻬو ﺟﺎﻧب ﻣن ﺟواﻧب اﻟﺳﻠوك اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ و ﻫو ﻋﺑﺎرة ﻋن‪" :‬ﻛل أﻧواع‬ ‫اﻟﺗﺻرﻓﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﺎرﺳﻬﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ ﺣﯾﺎﺗﻪ و ذﻟك ﻣن أﺟل أن ﯾﺗﻛﯾف ﻣﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺣﯾﺎة‬ ‫اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﻪ و ﺑﻐض اﻟﻧظر ﻋﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت ﻫذﻩ اﻟﺗﺻرﻓﺎت ﻫﻲ ﺗﺻرﻓﺎت ظﺎﻫرة أو ﺗﺻرﻓﺎت ﻣﺳﺗﺗرة‬ ‫" ﻛﻣﺎ ﯾﻌرف ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ‪":‬ﺟﻣﯾﻊ اﻷﻓﻌﺎل و اﻟﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻣﺑﺎﺷرة و ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷرة اﻟﺗﻲ ﯾﺄﺗﯾﻬﺎ و ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻷﻓراد ﻓﻲ ﺳﺑﯾل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻌﺔ أو ﺧدﻣﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣن ﻣﻛﺎن ﻣﻌﯾن و ﻓﻲ وﻗت ﻣﺣدد "‪.2‬‬. ‫‪.1‬ﻋﻠﻲ اﻟﺳﻠﻣﻲ‪،‬اﻟﺳﻠوك اﻟﺗﻧظﯾﻣﻲ ﻣدﺧل ﻣﺗﻛﺎﻣل‪ ،‬دار زھران ﻟﻠﻧﺷر‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ ،‬اﻷردن‪ ،1997 ،‬ص‪.6‬‬ ‫‪2‬‬. ‫‪ .‬ﻣﺣﻣد ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣؤذن‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﮭﻠك‪ ،‬ﻣﻛﺗﺑﺔ دار اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻟﻠﻧﺷر و اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ ،‬اﻷردن‪ ،1997 ،‬ص‪.24‬‬ ‫‪2‬‬.

(14) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﻋرﻓﻪ ‪ ENGEL‬ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ‪":‬ﻫو اﻷﻓﻌﺎل و اﻟﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻣﺑﺎﺷرة ﻟﻸﻓراد ﻣن أﺟل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺞ أو اﻟﺧدﻣﺔ و ﯾﺗﺿﻣن إﺟراءات اﺗﺧﺎذ ﻗرار اﻟﺷراء " و ﻋرﻓﻪ ‪ MOLINA‬ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ‪" :‬‬ ‫اﻟﺗﺻرﻓﺎت و اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺗﻲ ﯾﺳﻠﻛﻬﺎ اﻷﻓراد ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط و ﺷراء اﻟﻣﻧﺗﺞ و ﻣن ﺛم اﺳﺗﻬﻼﻛﻪ "‪. 1‬‬. ‫ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻌﺎرﯾف ﻧﺟد أن ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﯾرﺗﺑط ﺑﺎﻟﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻘوم ﺑﻬﺎ اﻟﻔرد ﺑﺎﺗﺧﺎذ ﻗ ارراﺗﻪ‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺗوزﯾﻊ و إﻧﻔﺎق اﻟﻣوارد اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟدﯾﻪ)اﻟﻣﺎل‪ ،‬اﻟوﻗت( ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻌﺔ أو ﺧدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻧﺎك ﻣن اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻣن ﯾﺗﺑﻧﻰ اﻋﺗﺑﺎر ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻛﻧظﺎم ﺗﺗﻔﺎﻋل ﻓﯾﻪ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻧظﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ ﺗﺗﻣﺛل ﺑﺷﻛل أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ‪ :‬اﻟدواﻓﻊ‪ ،‬اﻹد ارك‪ ،‬اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌﻠم واﻻﺗﺟﺎﻫﺎت إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﻘود إﻟﻰ ﺗﻛوﯾن اﻟﺻورة‪ ،‬اﻟﻣوﻗف‪ ،‬اﻟﻘ ارر‪....‬اﻟﺦ‬ ‫و ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ أﻫم ﺗﻘﺳﯾﻣﺎت ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪:‬‬. ‫‪2‬‬. ‫‪3‬‬. ‫‪ -1‬ﺣﺳب ﺷﻛل اﻟﺳﻠوك ‪:‬‬ ‫ ﯾﻧﻘﺳم ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺣﺳب ﺷﻛل اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ ‪:‬‬‫ا‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟظﺎﻫر ‪ :‬ﻫو اﻟﺗﺻرﻓﺎت و اﻷﻓﻌﺎل اﻟظﺎﻫرة اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻣﻼﺣظﺗﻬﺎ ﻣن اﻟﺧﺎرج ﻛﺎﻟﺷراء‪.‬‬ ‫ب‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﺑﺎطن ‪ :‬ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﺗﻔﻛﯾر‪ ،‬اﻟﺗﺄﻣل‪ ،‬اﻹد ارك واﻟﺗﺻور وﻏﯾرﻩ‪.‬‬. ‫‪1‬‬. ‫‪ .‬ﻣﺣﻣد ﺟﺎﺳم اﻟﺻﻣﯾدﻋﻲ‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﮭﻠك‪ ،‬دار اﻟﻣﻧﺎھﺞ ﻟﻠﻧﺷر و اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪،‬اﻷردن‪ ،2007 ،‬ص‪.18‬‬. ‫‪2‬‬. ‫‪ .‬ﻣﺣﻣد ﺟﺎﺳم اﻟﺻﻣﯾدﻋﻲ و ردﯾﻧﺔ ﯾوﺳف ﻋﺛﻣﺎن‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﮭﻠك‪ ،‬دار اﻟﻣﻧﺎھﺞ ﻟﻠﻧﺷر و اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ ،‬اﻷردن‪ ،2001 ،‬ص‪.127‬‬ ‫‪ .3‬ﻣﺣﻣد ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣؤذن‪ ،‬ﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﺳوﯾق‪ ،‬دار اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻟﻠﻧﺷر‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ ،‬اﻷردن‪ ،2002 ،‬ص‪235‬ـ‪.236‬‬ ‫‪3‬‬.

(15) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺳﻠوك ‪:‬‬ ‫ﺗﻧﻘﺳم ﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺗﻬﺎ إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﻔطري‪ :‬ﻫو اﻟﺳﻠوك اﻟذي ﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﯾﺻﺎﺣب اﻹﻧﺳﺎن ﻣﻧذ ﻣﯾﻼدﻩ ﻣن دون ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠم‪.‬‬. ‫ب‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﻛﺗﺳب ‪ :‬ﻫو اﻟﺳﻠوك اﻟذي ﯾﺗﻌﻠﻣﻪ اﻟﻔرد ﺑوﺳﺎﺋل اﻟﺗﻌﻠم أو اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺣﺳب ﺣداﺛﺔ اﻟﺳﻠوك ‪:‬‬ ‫و ﯾﻧﻘﺳم إﻟﻰ ‪:‬‬. ‫أ‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﺣدث‪ :‬و ﻫو اﻟﺳﻠوك اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋن ﺣﺎﻟﺔ ﺟدﯾدة أو ﻣﺳﺗﺣدﺛﺔ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ ﯾﺣدث ﻷول‬. ‫ﻣرة‪.‬‬. ‫ب‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﻛرر‪ :‬ﻫو اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﻌﺎد دون ﺗﻐﯾﯾر أو ﺑﺗﻐﯾﯾر طﻔﯾف ﻟﻣﺎ ﺳﺑﻘﻪ ﻣن ﺗﺻرﻓﺎت‬. ‫وأﻓﻌﺎل‪.‬‬. ‫‪ -4‬ﺣﺳب اﻟﻌدد ‪ :‬ﯾﻧﻘﺳم ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك وﻓق ﻫذا اﻟﻣﻌﯾﺎر إﻟﻰ ‪:‬‬. ‫ا‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﻔردي ‪ :‬ﻫو اﻟﺳﻠوك اﻟذي ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻔرد ﻓﻲ ﺣد ذاﺗﻪ‪.‬‬. ‫ب‪ -‬اﻟﺳﻠوك اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ ‪ :‬ﻫو اﻟﺳﻠوك اﻟذي ﯾﺧص ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻓراد و ﻟﯾس ﻓردا واﺣدا ﻓﻬو‬ ‫ﯾﻣﺛل ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻔرد ﺑﻐﯾرﻩ ﻣن اﻷﻓراد ﻛﺄﻓراد اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻧﺗﻣﻲ ﻟﻬﺎ‪...‬اﻟﺦ‪.‬‬. ‫‪4‬‬.

(16) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ :‬أﻫﻣﯾﺔ دراﺳﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬ ‫إن ﻟدراﺳﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أﻫﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة و ﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ أطراف اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺑﺎدﻟﯾﺔ و ﯾﻣﻛن إﺑراز‬ ‫ﻫذﻩ اﻷﻫﻣﯾﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺳﻬم دراﺳﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻲ وﺿﻊ ﺗوﻗﻌﺎت و اﻓﺗراﺿﺎت أﻛﺛر دﻗﺔ ﻣن اﻟﻣﺗﻐﯾرات‬ ‫واﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﺗﻬم اﻟﻣﻧﺷﺎة و ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ ﻧﺷﺎطﺎﺗﻬﺎ اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﺗﺳﻬم ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد اﻷﻣﺎﻛن‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛل ﻓرﺻﺎً ﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬اﺧﺗﯾﺎر ﺷرﯾﺣﺔ اﻟﺳوق اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘﺳﯾم اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن إﻟﻰ ﺷراﺋﺢ ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣن رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى ﻛﻔﺎءة اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺗﺳوﯾﻘﻲ ﻟﻠﻣﻧﺷﺎة ﺑﻣﺎ ﯾﺗﻼﺋم ﻣﻊ ﺧﺻﺎﺋص ﻋﻣﻼﺋﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪ ‬إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﺣدﯾد ﺣﺟم اﻷﺳواق اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﺎﻣل ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﻬﺎ و ﺗﺣدﯾد ﺣﺟم اﻷﺳواق اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ‬ ‫اﻟرﺋﯾﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺣدﯾد أﻧواع اﻟﻌﻣﻼء و طﺑﯾﻌﺔ ﻛل ﻣﻧﻬم و دواﻓﻌﻬم اﻟﺷراﺋﯾﺔ و ﻛﯾف و ﻟﻣﺎدا و أﯾن وﻣﺎذا‬ ‫ﯾﺷﺗرون؟‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺎﻫﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد طرق اﻟﺗروﯾﺞ اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻛﻣﺎ ﺗﺳﺎﻋد ﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر اﻟرﺳﺎﺋل و إﻋداد‬ ‫اﻟﺣﻣﻼت اﻹﻋﻼﻧﯾﺔ و اﻟﺗروﯾﺟﯾﺔ و ﯾﻣﺛل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛون اﻟطرﯾق إﻟﻰ ﺗﺣدﯾد وﺳﯾﻠﺔ اﻹﻋﻼن‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ و ﺗﺣدﯾد ﻣدى ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ اﻹﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺗروﯾﺟﯾﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻣﺛل دراﺳﺎت ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟطرﯾق إﻟﻰ ﻓﺗﺢ ﻣﺟﺎﻻت ﺟدﯾدة أﻣﺎم رﺟﺎل اﻟﺗﺳوﯾق ﻧﺗﯾﺟﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻌﻣﻼء ﻏﯾر اﻟﻣﺷﺑﻌﺔ و ﺗﺣدﯾد اﻟﻔرص اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗﻘدﯾم اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻛﻣﺎ‬ ‫ﺗﺳﻌﻰ ﻣﻧﺷﺎت اﻷﻋﻣﺎل إﻟﻰ اﻟﺗﺄﻛد ﻣن أن ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻧﺗﺞ ﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت و ﻣﻧﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﻣﻼء‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻌﺗﺑر دراﺳﺎت ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻷﺳﺎس اﻟذي ﯾﺑﻧﻰ ﻋﻠﯾﻪ ﻗﯾﺎس أداء اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت و ﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺷﻛﻠﻬﺎ و اﻟﻌﺑوة و ﻣﺎ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺗرﻛﻪ ﻣن اﺛﺄر ﻧﻔﺳﯾﺔ و ﺗﺣدﯾد ﺷﻛل اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻣﻛن دراﺳﺎت ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﺗﻐﻠﻐل ﺑﻛﻔﺎءة ﻓﻲ اﻟﺳوق و ﻓﻬم ﻣﺗﻐﯾراﺗﻪ و أﺳﻠوب ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ‬ ‫و طرﯾﻘﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﻬﺎ و ﺗﺣﺳﯾن أداء ﻣﻧﺎﻓذ اﻟﺑﯾﻊ ﺑﺎﻟﺗﺟزﺋﺔ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻫﺎ اﻟﺣﻠﻘﺔ اﻷﺧﯾرة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﺻﺎل ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻬﻠك و ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺗﺗﺣدد ﻓرﺻﺔ إﺗﻣﺎم ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﯾﻊ ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﻣن اﻟوﻗوف ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﺿل اﻟﻣﻧﺎﻓذ اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﺗوزﯾﻊ ﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﻣﻧﺷﺎة ‪.‬‬. ‫‪5‬‬.

(17) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺎﻫﻣﺔ ﻓﻲ رﺳم اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺑﯾﻌﯾﺔ و ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل و اﺧﺗﯾﺎر وﺳﺎﺋل و أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺑﯾﻊ‬ ‫اﻟﺟدﯾدة ﻛﻣﺎ ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟدﯾﻣﻐراﻓﻲ ﻟﻠﺳﻛﺎن ﻓﻲ ﺗﻘﯾﯾم و ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﺻص اﻟﺑﯾﻌﯾﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻌﻧﻰ دراﺳﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺣﯾث ﯾﻣﻛن دراﺳﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻋواﻣل اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬ ‫و دورﻫﺎ ﻓﻲ ﺣرﻛﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك و ﻣﯾوﻟﻪ ﺣﯾث ﯾؤﺛر اﻟواﻗﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﯾول اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﺗﺟﺎﻩ‬ ‫ﺑﻌض اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻛﻣﺎ ﯾﻠﻌب اﻟﻣﻧﺎخ اﻻﻗﺗﺻﺎدي دور أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد ﻣﺳﺗوى اﻟدﺧل‬ ‫وﻣﺳﺗوﯾﺎت إﻧﻔﺎق اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻷﻣواﻟﻪ ﻛﻣﺎ ﯾؤﺛر ﻋﻠﻰ ﺗوزﯾﻊ اﻟدﺧل و ﺷﻛل و ﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫اﻹﻧﻔﺎق‪.‬‬ ‫‪ ‬و ﯾرى اﻟﺑﻌض أن اﻟﺗﻐﯾر ﻓﻲ اﻻدواق و اﻟﺗﻔﺿﯾﻼت ﻫو ﻣن أﻫم اﻷﺳﺑﺎب اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗم دراﺳﺔ‬ ‫ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺣﯾث أن اﻷﺳواق اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﺗﺗﺳم ﺑﺎﻟﺗﻐﯾر اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻓﻲ اﻷذواق‬ ‫واﻟﺗﻔﺿﯾﻼت ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﻌﻠم و اﻻﻧﻔﺗﺎح اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟدول ﻣﻊ ﺗﻘدم‬ ‫وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم ﺳﺎﻋد اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻷﻧﻣﺎط اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدول اﻷﺧرى‬ ‫‪ ,‬ﻛﻣﺎ أدى اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺗﺳوﯾق اﻟدوﻟﻲ إﻟﻰ رﻏﺑﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺳﻠوك‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻷﺟﻧﺑﻲ ﻻﺳﺗﻐﻼل اﻟﻔرص اﻟدوﻟﯾﺔ ‪.1‬‬. ‫ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﻟﻘول أن ﻫﻧﺎك ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﺳﺎﻫﻣت ﻓﻲ ﺗطوﯾر ﺣﻘل ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬ ‫وﻫﻲ‪:2‬‬ ‫‪ ‬ﻗﺻر دورة ﺣﯾﺎة اﻟﻣﻧﺗوج ‪:‬‬ ‫ﯾﻘدم ﻓﻲ اﻷﺳواق اﻟﯾوم اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺗﻲ ﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﺗﻛون ﻣﻌدﻟﺔ أو ﺟدﯾدة ﺗطرح ﻷول ﻣرة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺳوق و اﻟذي ﯾﻼﻗﻲ اﻟﻧﺟﺎح ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻘط ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺗﻲ اﻋﺗﻣدت ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت واﻓﯾﺔ و‬ ‫دﻗﯾﻘﺔ وﻣواﻓﻘﺔ ﻟﺣﺎﺟﺎت و أذواق اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن اﻟﻣﺗﺟددة و إﻣﻛﺎﻧﯾﺎﺗﻬم اﻟﺷراﺋﯾﺔ أﻣﺎ اﻷﻏﻠﺑﯾﺔ ﻣن اﻟﺳﻠﻊ‬ ‫اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻼﻗﻲ ﻧﺳب ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﻔﺷل ﻓﻲ ﻣراﺣﻠﻬﺎ اﻷوﻟﻰ ﺑﺳﺑب اﻟﻘﺻور اﻟﻛﺑﯾر ﻓﻲ دراﺳﺎت‬ ‫ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬. ‫‪ .1‬طﻠﻌت اﺳﻌد ﻋﺑد اﻟﺣﻣﯾد‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﮭﻠك‪ ،‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﺷﻘري‪ ،‬اﻟرﯾﺎض‪ ،‬اﻟﺳﻌودﯾﺔ‪ ،2006 ،‬ص‪24‬ـ‪.25‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﺣﻣد إﺑراھﯾم ﻋﺑﯾدات‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﮭﻠك ﻣدﺧل اﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ‪ ،‬دار واﺋل ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ و اﻟﻧﺷر‪ ،‬اﻷردن‪ ،2001 ،‬ص‪17‬ـ‪.18‬‬ ‫‪6‬‬.

(18) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗزاﯾد ﻋدد اﻟﺧدﻣﺎت و ﺗﻧوﻋﻬﺎ ‪:‬‬ ‫إن ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺧدﻣﺎت ﻛوﻧﻬﺎ ﻏﯾر ﻣﻠﻣوﺳﺔ ﯾﻘﺗﺿﻲ ﺗواﻓر ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺷﺑﻪ ﻣؤﻛدة ﻋن اﻟﻣدرﻛﺎت‬ ‫اﻟﺣﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﯾن و اﺗﺟﺎﻫﺎﺗﻬم و أذواﻗﻬم‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻘدم اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ‪:‬‬ ‫ أدى ﺗﻘدم اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ و اﻟﺗطور اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻓﻲ أﺳﺎﻟﯾب ﺟﻣﻊ و ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت إﻟﻰ‬‫ﺗﺳﻬﯾل ﺗﺣﻠﯾل ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﻧﺷورة و اﻷوﻟﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑدراﺳﺔ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻻﻫﺗﻣﺎم اﻟﻣﺗزاﯾد ﺑﺣرﻛﺎت ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ‪:‬‬ ‫‪ -‬أدى ﻧﻣو ﺣرﻛﺎت ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم إﻟﻰ وﺟود ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺣﺔ ﻟﻔﻬم ﻛﯾف ﯾﺗﺧذ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛون‬. ‫ﻗ اررات اﻟﺷراء ﻣﻊ ﺗﺣدﯾد ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﯾﻬﺎ ﻓﺟﻣﻌﯾﺎت ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟدول‬. ‫ﺗﺑذل ﻣﺟﻬودات ﻛﺑﯾرة ﻣن اﺟل ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻣن ﻗ ارراﺗﻪ ﻋن طرﯾق إرﺷﺎدﻩ و ﺗوﻋﯾﺗﻪ ﺣول‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﻬﻼﻛﻬﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﻣﺎﯾﺗﻪ ﻣن اﻟﻐﯾر )اﻟﻣﻧﺗﺟﯾن( ﻣن ﺧﻼل اﻟدﻓﺎع ﻋﻧﻪ‬ ‫وﻋن ﻗﺿﺎﯾﺎﻩ ﻣن اﺟل ﺣﯾﺎة أﻓﺿل‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﺣﺎﺟﺔ اﻟﻣﺗزاﯾدة ﻟدﺧول اﻷﺳواق اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ‪:‬‬ ‫ﺗدرك ﻣﻌظم اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻓﻲ وﻗﺗﻧﺎ اﻟﺣﺎﻟﻲ أﻫﻣﯾﺔ اﻟدﺧول إﻟﻰ اﻷﺳواق اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ إﻻ أن ذﻟك ﻻ‬ ‫ﯾﺗﺣﻘق إﻻ ﻋن طرﯾق ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﯾن ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷﺳواق ﻓﻣن أﻫم أﺳﺑﺎب ﻓﺷل‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻫو ﻋدم ﺗوﻓر ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻛﺎﻓﯾﺔ و دﻗﯾﻘﺔ ﻋن اﻷﺳواق اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ‪.‬‬. ‫‪7‬‬.

(19) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث ‪ :‬أﻧواع ﻗرار اﻟﺷراء‬ ‫ﯾﻣﻛن ﺗﻣﯾﯾز اﻟﻘ اررات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:1‬‬ ‫‪1‬ـ ﻗرار اﻟﺷراء اﻟﻣﻌﻘد‪ :‬و أﻫم ﺻﻔﺎﺗﻪ ﻫﻲ ﻋدم ﺗوﻓر ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛﺎﻓﯾﺔ ﻋن اﻟﻣﻧﺗﺞ وارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺞ‪ ،‬وﺟود ﻣﺧﺎطرة و ﻣﺟﺎزﻓﺔ ﻣﻊ ﻋدم وﺟود ﺗﺟرﺑﺔ و ﺧﺑرة‪ .‬ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺟﻬد ﻛﺑﯾر ﻓﻲ اﻟﺑﺣث‬ ‫وأﻫﻣﯾﺔ اﻟﻘرار ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ و اﻟﺣﯾﺎﺗﯾﺔ ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ ﻗرار اﻟﺷراء اﻟروﺗﯾﻧﻲ‪ :‬و ﺧﺻﺎﺋﺻﻪ ﻫﻲ أﻧﻪ ﻻ ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛﺛﯾرة و اﻷﺳﻌﺎر ﺗﻛون‬ ‫ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ‪ ،‬ﯾﻛرر ﯾوﻣﯾﺎ أو ﺷﺑﻪ ﯾوﻣﻲ و ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺟزء ﻣن اﻟدﺧل‪ ،‬ﻛﻠﻔﺔ اﻟﺷراء ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺟﻬد‪.‬‬ ‫‪3‬ـ ﻗرار ﺷراء اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺟدﯾدة‪ :‬و ﺧﺻﺎﺋﺻﻪ ﻫﻲ ﻋدم ﺗوﻓر ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛﺎﻓﯾﺔ و ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺟﻬد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺑﺣث و ﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺧﺑرة و اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻣﻌدوﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻔﺔ اﻟﺷراء ﻣرﺗﻔﻌﺔ و اﻷﺳﻌﺎر ﻋﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس وﺣدة اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار ﯾﻣﻛن اﻟﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻗرار اﻟﺷراء اﻟﻔردي ‪ :‬ﯾﺗﺑﻧﻰ اﻟﻔرد ﻟوﺣدﻩ اﺗﺧﺎذ ﻗرار اﻟﺷراء‪.‬‬. ‫‪ -2‬ﻗرار اﻟﺷراء اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ ‪ :‬ﯾﺗدﺧل ﻋدد ﻛﺑﯾر ﻟﻼﺷﺗراك ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻘرار اﻟﺷراﺋﻲ )ﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾﺗﻣﯾز‬. ‫ﺑﺎﻟﺗﻌﻘﯾد(‪.‬‬. ‫‪ .1‬ﻣﺣﻣد ﺟﺎﺳم اﻟﺻﻣﯾدﻋﻲ و ردﯾﻧﺔ ﻋﺛﻣﺎن‪ ،‬ﻧﻔس اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.24‬‬ ‫‪8‬‬.

(20) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟراﺑﻊ ‪ :‬ﻣراﺣل ﻗرار اﻟﺷراء‬ ‫و ﯾﻣﻛن ﺣﺻرﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬. ‫‪1‬‬. ‫‪1‬ـ اﻟﺷﻌور ﺑﺎﻟﺣﺎﺟﺔ ‪ :‬ﯾﻣﺛل اﻻﺣﺗﯾﺎج أﺣد اﻟﻌواﻣل اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻠﻌب دو ار ﻛﺑﯾ ار ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد اﻟﺳﻠوك‬ ‫و ﯾﺗوﻟد اﻻﺣﺗﯾﺎج ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺣرﻣﺎن اﻟذي ﯾوﻟد ﻋدم اﻻﺳﺗﻘرار ﻟدى اﻷﻓراد‪ ،‬ﻟذﻟك ﯾﺳﻌﻰ ﻫؤﻻء اﻷﻓراد‬ ‫إﻟﻰ إﺷﺑﺎﻋﻪ و ﺗﺣﻘﯾق اﻻﺳﺗﻘرار و اﻟﺗوازن اﻟﻣطﻠوب‪ .‬إن ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﺟﺎت ﻗد ﺗﻛون ﺣﺎﺟﺎت ﻓطرﯾﺔ‬ ‫ﺗوﺟد ﻟدى اﻟﻔرد ﻣﻧذ اﻟوﻻدة و ﻗد ﺗﻛون ﻣﻛﺗﺳﺑﺔ ﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن ﺧﻼل اﺧﺗﻼطﻪ ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪ :‬ﯾﻌطﻲ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ وﻗﺗﺎ و ﺟﻬدا ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻋن‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت و ﯾﺧﺗﻠف ذﻟك ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﻧﺗوج اﻟﻣﻌﻧﻲ‪،‬ﺣﯾث ﺗﺑدأ ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻋن طرﯾق ﺑﺣث‬ ‫إدراﻛﻲ داﺧﻠﻲ )‪ (une recherche cognitive interne‬و ﯾﻘﺻد ﺑﻬﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻌﻘﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺧزن‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت و اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘ اررات‪.‬ﺑﻌد ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺑﺣث اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻋن‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت و ﺗﺗﻣﺛل اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ :‬وﺗﺷﻣل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬اﻷﺻدﻗﺎء‪ ،‬اﻟﺟﯾ ارن‪ ،‬واﻷﻗﺎرب وﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﺗوﻓر ﻛﻣﺎ ﻣن‬‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﻬﻣﺔ ﻟﺛﻘﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻓﻲ ﻣﺻﺎدرﻫﺎ‪.‬‬. ‫ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ :‬ﺗﺷﻣل اﻹﻋﻼﻧﺎت‪ ،‬رﺟﺎل اﻟﺑﯾﻊ‪ ،‬و اﻟﻣوزﻋﯾن ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻌﺑﺋﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬‫ﻋن اﻟﺳﻌر‪ ،‬و ﻛل ﻫذﻩ اﻟﻣﺻﺎدر ﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك و ﺑدون أي ﻣﺟﻬود ﻟﻠﺑﺣث‪.‬‬. ‫ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬ﺗﺷﻣل اﻟﻣﺟﻼت‪ ،‬اﻟﺟراﺋد‪ ،‬و اﻟﻧﺷرات اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ و ﺗﻌﺗﺑر ﻫذﻩ اﻟﻣﺻﺎدر ذات‬‫ﻣﺻداﻗﯾﺔ أﯾﺿﺎ ﻋﻧد اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺑر ﻋن رأي ﻣوﺿوﻋﻲ ﺑﻌﯾد ﻋن اﻟﺗﺣﯾز ﻏﺎﻟﺑﺎ‪.‬‬ ‫ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ‪ :‬ﺗﻌﺑر ﻫذﻩ اﻟﻣﺻﺎدر ﻋن اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﻣﻧﺗوج اﻟﻣﻌﻧﻲ ﺳواء ﻣن اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أو‬‫اﻵﺧرﯾن و ﺗﺧﺗﻠف ﻓﻲ أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺳﻠﻌﺔ‪.‬‬. ‫‪3‬ـ ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل ‪:‬‬ ‫ﺑﻌد أن ﯾﻘوم اﻷﻓراد ﺑﺗﺣدﯾد اﻟﺑداﺋل اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﯾﻘوم ﺑﺗﻘﯾﯾم ﻫذﻩ اﻟﺣﻠول اﺳﺗﻧﺎدا إﻟﻰ ﺧﺑراﺗﻪ‬ ‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺣﺻل ﻋﻠﯾﻬﺎ و ذﻟك ﺑﻬدف اﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻟﺗردد و ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺷك اﻟﺗﻲ ﺗﻼزﻣﻪ و أن‬ ‫ﯾﺻل إﻟﻰ ﻣﺳﺗوى ﻣن اﻟﻘﻧﺎﻋﺔ و اﻟﺛﻘﺔ ﺑﺻواب اﻟﻘرار اﻟذي ﺳوف ﯾﺗﺧذﻩ أو ﺗﺗوﻟد ﻟدﯾﻪ ﺷﻛوك ﻣﻌﯾﻧﺔ‬ ‫و ﻋدم ﺛﻘﺔ ﺑﺎﻟﺣﻠول‪.‬‬ ‫‪.1‬ﻋﺎﺋﺷﺔ ﻣﺻطﻔﻰ اﻟﻣﯾﻧﺎوي‪ ،‬ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﮭﻠك‪ ،‬ﻣﻛﺗﺑﺔ ﻋﯾن اﻟﺷﻣس‪ ،‬ﻣﺻر‪ ،1998 ،‬ص‪30‬ـ‪.31‬‬ ‫‪9‬‬.

(21) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ 4‬ـ ﻗرار اﻟﺷراء‪:‬‬ ‫ﺗﻘود ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻘﯾﯾم اﻟﺑداﺋل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك إﻟﻰ ﺗﻛوﯾن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﻔﺿﯾﻼت ﻟﻛن ﻗﺑل اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﺷراء ﻫﻧﺎك اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺗدﺧﻠﺔ ﻣﺛل اﺗﺟﺎﻫﺎت و اﻧطﺑﺎﻋﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻧﺣو ﺑﻌض‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ أو اﻟﻣﻧﺗﺟﯾن ﻟﻬﺎ‪ ،‬أراء أﻓراد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو اﻷﺻدﻗﺎء ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌواﻣل‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟدﺧل اﻟﻣﺗﺎح ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك و اﻟﺳﻌر و ﺷروط اﻟدﻓﻊ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺣﺎول رﺟل اﻟﺗﺳوﯾق اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻻﺗﺧﺎذ ﻗرار اﻟﺷراء ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻛرار‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﻲ‪ ،‬ﺑراﻣﺞ ﻟﺗﻧﺷﯾط اﻟﻣﺑﯾﻌﺎت‪ ،‬ﺗدرﯾب ﻋﻣﺎل اﻟﺑﯾﻊ ﻓﻲ اﻟﻣﺗﺎﺟر ﻋﻠﻰ اﻟﺣدﯾث ﺑﺷﻛل إﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋن اﻟﻣﻧﺗوج‪.‬‬ ‫‪5‬ـ ﺳﻠوك ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺷراء‪:‬‬ ‫ﯾﻘوم اﻷﻓراد ﺑﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﺗﺧﺎذ ﻗرار اﻟﺷراء ﻣﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟرﺿﺎ و اﻹﺷﺑﺎع اﻟﻣطﻠوب ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق اﻟرﺿﺎ و اﻹﺷﺑﺎع اﻟﻣطﻠوب ﻓﺈن ذ ﻟك ﺳوف ﯾﻘود إﻟﻰ ﻋدم إﺷﺑﺎع اﻟﺣﺎﺟﺎت و إﻟﻰ ﻋدم‬ ‫ﺗﺧﻠص اﻷﻓراد ﻣن اﻟﻘﻠق و ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم اﻟﺗوازن اﻟﺗﻲ ﯾﻣرون ﺑﻬﺎ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﻧﻘص و اﻟﺣرﻣﺎن ﻟذﻟك ﺳوف‬ ‫ﯾﻣﺗﻧﻌون ﻋن ﺗﻛرار ﺷراء ﻫذا اﻟﻣﻧﺗﺞ و ﺑذﻟك ﻓﺈﻧﻬم ﺳوف ﯾﻌودون إﻟﻰ اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫وﺟﻣﻌﻬﺎ ﺑﻬدف ﺗﺣدﯾد اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ و اﺧﺗﯾﺎر ﺑدﯾل ﻣﻧﺎﺳب‪ .‬و ﻟﻛن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺣﻘﯾق اﻟرﺿﺎ‬ ‫واﻹﺷﺑﺎع ﻟﻠﺣﺎﺟﺎت و ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن اﻟﻣطﻠوب ﻓﺈن اﻷﻓراد ﺳوف ﯾﻛﺗﺳﺑون ﻣﻌﻠوﻣﺎت و ﺧﺑرة ﻣﻼﺋﻣﺔ‬ ‫و ﺗﺗﻛون ﻟدﯾﻬم ﻗﻧﺎة اﯾﺟﺎﺑﯾﺔ اﺗﺟﺎﻩ اﻟﺑدﯾل ﻣﻣﺎ ﯾﺟﻌل اﺣﺗﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗﻛرار اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﻪ ﻣﻣﻛﻧﺔ ﺟدا ‪.‬‬. ‫‪10‬‬.

(22) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﺣددات ﻗرار اﻟﺷراء و أﺛر اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻋﻠﯾﻪ‬ ‫ﻫﻧﺎك اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﻲ درﺳت اﻟﺳﻠوك ﺑﺷﻛل ﻋﺎم و ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺑﺷﻛل ﺧﺎص واﻟذي‬ ‫ﺣظﻲ ﺑﺎﻫﺗﻣﺎم اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ و اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و ﻏﯾرﻫﺎ ﻛﻣﺎ أن ﻟﺳﻠوك‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﺗﺄﺛر ﻛﺑﯾر ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻟدﻟك ﺳﻧﺗطرق ﻓﻲ ﻫدا اﻟﻣﺑﺣث إﻟﻰ أﻫم ﻣﺣددات ﻗرار‬ ‫اﻟﺷراء و اﺛر اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻋﻠﯾﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻷول ‪ :‬اﻟﻣﺣددات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫و ﺗﺿم ‪:‬‬. ‫‪1‬‬. ‫‪1‬ـ اﻟدﺧل‪ :‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟدﺧل ﺗﻠك اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﻣﻧوﺣﺔ ﻟﻠﻔرد ﻟﺗﻣﻛﯾﻧﻪ ﻣن ﺷراء ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺳﻠﻊ‬ ‫واﻟﺧدﻣﺎت‪ .‬و ﯾﺗم ﺗﺣدﯾد ﻧﺻﯾب اﻟﻔرد ﻣن اﻟدﺧل ﺑﺣﺎﺻل ﻗﺳﻣﺔ اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻋدد‬ ‫اﻟﺳﻛﺎن اﻟﻛﻠﻲ داﺧل اﻟدوﻟﺔ و ﺗﻌﺗﺑر ﻣﻌرﻓﺔ دﺧل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك أﻣر أﺳﺎﺳﻲ و ﻣﻬم ﻓﻲ دراﺳﺔ و ﺗﺣدﯾد‬ ‫اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ و ﻗد ﻧﺟد ﻫﻧﺎك ﺗﻌدد ﻓﻲ اﻟﻣداﺧﯾل اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﻬﻠك ﻛﺎﻟراﺗب اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋن اﻟﻌﻣل‬ ‫اﻟذي ﯾزاوﻟﻪ اﻟﻔرد أو اﻟﺛروة اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻠﻛﻬﺎ ﻣن ﺧﻼل اﻣﺗﻼك ﺑﻌض اﻷراﺿﻲ ‪ ،‬اﻟﻌﻘﺎرات ‪......‬اﻟﺦ ‪.‬‬ ‫و ﯾﻧدرج اﻟدﺧل ﺗﺣت ﻋدد ﻣن اﻷﺷﻛﺎل ﻣﻧﻬﺎ ا ﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ‪ ،‬ﻣواد اﻟﺗﻧظﯾف ‪ ،‬اﻟﻠﺑﺎس ‪ ،‬اﻟﺻﺣﺔ ‪،‬‬ ‫أﻋﺑﺎء اﻟﺳﻛن ‪.....‬اﻟﺦ ‪.‬‬ ‫‪2‬ـ اﻟﺳﻌر‪ :‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺳﻌر ﻣن اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻌطﯾﻬﺎ رﺟﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎد أﻫﻣﯾﺔ ﻷﻧﻬم ﯾﻌﺗﻘدون أن‬ ‫إﻧﺗﺎج اﻟﺳﻠﻊ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ و ﺗﻘدﯾم اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﺗﻌددة ﯾﺗوﻗف ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻣﺗﻐﯾر و ﯾرى ﻫؤﻻء اﻟﻣﺧﺗﺻﯾن‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن أن ﺗﺣدﯾد ﺳﻌر ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ أو ﺧدﻣﺔ ﻣﺎ ﯾﺗوﻗف ﻋﻠﻰ ﻋدة أﺳس ﻣﻧﻬﺎ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺧﻔض ﺳﻌر اﻟﺳﻠﻌﺔ ﯾؤدي إﻟﻰ زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟطﻠب ﻋﻠﯾﻬﺎ وﻫذا ﻣﺎ ﯾؤدي إﻟﻰ إﻗﺑﺎل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‬ ‫ﻻﻗﺗﻧﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟزﯾﺎدة ﻓﻲ ﺳﻌر اﻟﺳﻠﻌﺔ ﻣؤﺷر ﻋﻠﻰ ﺟودﺗﻬﺎ و ﻫذا ﻣﺎ ﯾﺟﻌل اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن إﻟﻰ اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﯾن اﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﺳﻌر و ﺟودة اﻟﺳﻠﻌﺔ‪.‬‬. ‫‪ .1‬ﻣﺣﻣد ﺟﺎﺳم اﻟﺻﻣﯾدﻋﻲ‪ ،‬ﻧﻔس اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪21‬ـ‪.22‬‬ ‫‪11‬‬.

(23) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ ‬إن ﺗﺣدﯾد اﻟﺳﻌر ﯾﻛون اﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ ﺗﻛﺎﻟﯾف إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ و ﯾﻌﻧﻲ ﻫذا أن اﻟﺳﻌر ﯾﺟب أن ﯾﻐطﻲ‬ ‫ﻣﺟﻣوع اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف و اﻟﻣﺻﺎرﯾف و ﯾرى أﯾﺿﺎ " ﻛوﺗﻠر " أن ﺗﺣدﯾد ﺳﻌر أو ﺛﻣن ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻻ‬ ‫ﯾﻛون ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﺟﻣوع اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف و إﻧﻣﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﯾﻣﺔ و ﺟودة ﻫذﻩ اﻟﺳﻠﻌﺔ ﻓﻲ ﺣد‬ ‫ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﻛﻣﺎ أن ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺑﺎع ﺑﺄﺛﻣﺎن ﻣﺗﻌددة رﻏم أن اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻫﻲ واﺣدة و ﻟﻌل‬ ‫ﻫذا راﺟﻊ إﻟﻰ ﻋدد ﻣن اﻟﻣﺗﻐﯾرات ﻣﻧﻬﺎ ‪:‬‬ ‫أ‪ .‬ﺷﻛل اﻟﺳﻠﻌﺔ‪ :‬ﯾﻛون ﻫذ ا اﻷﻣر ﻋﻧدﻣﺎ ﺗظﻬر اﻟﺳﻠﻌﺔ اﻟواﺣدة ﻓﻲ ﺷﻛﻠﯾن ﻣﺧﺗﻠﻔﯾن ﻣﻊ إدﺧﺎل ﺗﻌدﯾل‬ ‫ﻓﻲ أ ﺣدﻫﻣﺎ و إﺑﻘﺎء ﻧﻔس اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻓﻧﺟد أن اﻟﺛﻣن ﯾﺧﺗﻠف و ﻫذا ﻣﺎ ﯾﻧﻔﻲ أﻧﻪ ﻛﻠﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺳﻌر ﻣرﺗﻔﻌﺎ‬ ‫ﺗﻛون اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻣرﺗﻔﻌﺔ أﯾﺿﺎ‪ ،‬و ﻫذا اﻷﻣر ﯾؤﺛر ﻋﻠﻰ ﺗﻐﯾر اﺗﺟﺎﻩ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﻧﺣو اﻟﺳﻠﻊ‬ ‫واﻟﺧدﻣﺎت اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻣﺗﻌددة‪.‬‬ ‫ب‪ .‬زﻣن اﻟﺑﯾﻊ‪ :‬ﻧﺟد أن ﺑﻌض اﻟﺳﻠﻊ ﺗﻘل ﻗﯾﻣﺗﻬﺎ اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ و ﻻ ﯾﻛون ﻋﻠﯾﻬﺎ إﻗﺑﺎل ﻛﺑﯾر ﻣن طرف‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن ﺧﻼل أﯾﺎم اﻷﺳﺑوع و اﻟﻌطل ‪ ،‬اﻟﻠﯾل واﻟﻧﻬﺎر ‪....‬اﻟﺦ ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬ﻣﻛﺎن اﻟﺑﯾﻊ ‪ :‬ﯾﻌﻧﻲ ﻫذ ا أن ﺳﻌر اﻟﺳﻠﻌﺔ ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون ﻣﺛﻼ ﻓﻲ ﺳوق اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻻ ﯾﻛون ﻧﻔﺳﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳوق اﻟﺗﺟزﺋﺔ أو ﻓﻲ اﻟﻣﺣﻼت أو اﻟدﻛﺎﻛﯾن اﻟﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬ ‫‪ .3‬اﻟﺳﻠﻌﺔ أو اﻟﺧدﻣﺔ‪ :‬ﻟﻘد أﺻﺑﺢ اﻫﺗﻣﺎم رﺟﺎل اﻟﺗﺳوﯾق ﻣﻧﺻﺑﺎ ﻓﻲ إﻧﺗﺎج ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺳﻠﻊ و اﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿرورة اﺣﺗرام رﻏﺑﺔ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟذي ﺳﺗﻘدم ﻟﻪ ﻫذﻩ اﻟﺳﻠﻌﺔ أو اﻟﺧدﻣﺔ‪ .‬ﻷن ﻫذا ﺣﺳب أرﯾﻬم‬ ‫ﯾﻌﺗﺑر اﻷﺳﺎس اﻷول ﻟوﺿﻊ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎﺗﻬم اﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬. ‫‪12‬‬.

(24) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟﻣﺣددات اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‬ ‫و ﯾﻣﻛن ﺣﺻر اﻟﻣﺣددات اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ ﺣﺳب ﺗﺻور اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻓﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻟدواﻓﻊ‪.‬‬. ‫‪ -2‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻹدراك‪.‬‬ ‫‪ -3‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠم‪.‬‬. ‫‪ -4‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪.‬‬ ‫‪ -5‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻟدواﻓﻊ‪:‬‬. ‫ﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾف اﻟدواﻓﻊ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ‪" :‬ﺗﻠك اﻟﻘوى اﻟﻣﺣرﻛﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ و اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر طﺎﻗﺔ ﻛﺎﻣﻧﺔ داﺧل‬. ‫اﻟﻔرد ﺗدﻓﻌﻪ ﻟﯾﺳﻠك ﺳﻠوﻛﺎ ﻣﻌﯾﻧﺎ ﻣن أﺟل ﻫدف ﻣﻌﯾن"‪.1‬‬ ‫و ﺗﻘﺳم اﻟدواﻓﻊ وﻓق ﻋدة ﺗﻘﺳﯾﻣﺎت‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻷول‪:‬‬. ‫‪ -‬دواﻓﻊ أوﻟﯾﺔ‪ :‬ﻫﻲ اﻟﻘوى اﻟﺗﻲ ﺗﺣرك اﻟﻔرد ﺑﺎﺗﺟﺎﻩ إﺷﺑﺎع اﻟﺣﺎﺟﺎت اﻟﻔﯾزﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﻪ‪.‬‬. ‫ دواﻓﻊ ﺛﺎﻧوﯾﺔ‪ :‬ﻫﻲ اﻟﻘوى اﻟﺗﻲ ﺗﺣرك اﻟﻔرد ﺑﺎﺗﺟﺎﻩ إﺷﺑﺎع ﺣﺎﺟﺎت ﺗﺣﻘﯾق اﻷﻣﺎن‪ ،‬اﻟﺣﺎﺟﺎت‬‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻻﺣﺗرام و ﺗﺣﻘﯾق اﻟذات‪.‬‬. ‫ب‪ -‬اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﺛﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫‪ -‬دواﻓﻊ ﻋﺎطﻔﯾﺔ‪ :‬ﻫﻲ اﻟﻘوى اﻟﺗﻲ ﺗدﻓﻊ اﻷﻓراد إﻟﻰ ﺷراء اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻣن أﺟل اﻟﺗﻔﺎﺧر و ﺗﺣﻘﯾق‬. ‫اﻟطﻣوح وﯾﻛون ﻗرار اﻟﺷراء ﺷﺧﺻﻲ و ﯾﺣﻘق اﻟﻔﺎﺋدة أوﻻ ﻟﻣﺗﺧذ اﻟﻘرار ﻧﻔﺳﻪ و ﺗﻠﻌب اﻟﻌواطف دو ار‬. ‫ﻛﺑﯾ ار ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻘرار‪.‬‬ ‫ دواﻓﻊ رﺷﯾدة‪ :‬ﻫﻲ اﻟﻘوى اﻟﺗﻲ ﺗدﻓﻊ اﻟﻔرد إﻟﻰ ﺷراء ﻣﻧﺗﺟﺎت ﺑﺷﻛل ﻋﻘﻼﻧﻲ و ﻣدروس و اﻟﻘﯾﺎم‬‫ﺑﺎﻟﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﯾن اﻟﺑداﺋل ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣوﺿوﻋﻲ ﯾﺣﻘق ﻟﻪ اﻟرﺿﺎ و اﻹﺷﺑﺎع اﻟﻣطﻠوب‪.‬‬. ‫‪ .1‬ﻧﻌﯾم اﻟﻌﯾد ﻋﺎﺷوري و رﺷﯾد ﻧﻣر ﻋودة‪ ،‬ﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﺳوﯾق‪ ،‬دار اﻟﺑﺎرودي اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻟﻠﻧﺷر و اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬ص‪.42‬‬ ‫‪13‬‬.

(25) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫ﯾرى اﻟﻣﺧﺗﺻون ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﺑﺄن ﺳﻠوك اﻷﻓراد ﯾﻛون ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺻراع ﻗوﺗﯾن ﻓﻲ داﺧل اﻟﻔرد ﻫﻲ‬ ‫اﻟدواﻓﻊ و اﻟﻛواﺑﺢ ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻛون اﻟدواﻓﻊ أﻗوى ﻣن اﻟﻛواﺑﺢ ﻓﺈن ﻫذا ﺳﯾؤدي إﻟﻰ ﻣوﻗف ﻣﻼﺋم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺣدث اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﺷراء ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻛواﺑﺢ أﻗوى ﻣن اﻟدواﻓﻊ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺿﻐوط اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ و اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و ﻏﯾرﻫﺎ ﻓﺈن ﻫذا‬ ‫ﺳﯾؤدي إﻟﻰ ﻋدم اﻟﺷراء ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻹدراك‪:‬‬ ‫ﻫﻧﺎك ﻣن اﻟﻣﺧﺗﺻﯾن ﻣن ﯾﻌﺗﺑر أن اﻹدراك ﻫو اﻟﻌﺎﻣل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن ﺳﻠوك اﻷﻓراد ﺣﯾث أن‬ ‫اﻹدراك ﻫو " اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺧﺗﺎر ﺑواﺳطﺗﻬﺎ اﻟﻔرد و ﯾﻧظم و ﯾﻔﺳر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻌرض ﻟﻬﺎ ﻟﺧﻠق‬ ‫ﺻور ذات ﻣﻌﻧﻰ ﻟﻠﻌﺎﻟم اﻟﻣﺣﯾط ﺑﻪ"‪ .1‬أي أﻧﻪ ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗﻌرض ﻓرد ﻟﻣﻧﺑﻪ أو ﻣوﻗف ﻣﻌﯾن ﻓﺈن ﻓﻬﻣﻪ‬ ‫ورؤﯾﺗﻪ و ﺗﻔﺳﯾرﻩ ﻟﻠﻣدﻟول و ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ اﺳﺗﯾﻌﺎﺑﻪ ﯾﺧﺗﻠف ﻣن ﻓرد ﻵﺧر‪ .‬ﻛﻣﺎ أن إدراك اﻟﻔرد ﻟﻣوﻗف‬ ‫واﺣد أو ﻣﻧﺑﻪ ﯾﺧﺗﻠف ﺑﺳﺑب اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹدراﻛﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻹد ارك اﻻﺧﺗﯾﺎري‪ :‬ﯾﺗﻌرض اﻟﻔرد ﻟﻣﻧﺑﻬﺎت ﻋدﯾدة و ﻛﺛﯾرة ﯾوﻣﯾﺎ و ﻟﻛﻧﻪ ﯾﻣﯾل إﻟﻰ اﻻﻫﺗﻣﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻧﺑﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺣﺎﺟﺎﺗﻪ و ﺗوﻗﻌﺎﺗﻪ‪.‬‬. ‫ب‪ -‬ﯾﻣﯾل اﻷﻓراد إﻟﻰ ﺗﻔﺳﯾر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑطرﯾﻘﺗﻬم اﻟﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ﯾﻣﯾل اﻷﻓراد إﻟﻰ اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻛم اﺗﺟﺎﻫﺎﺗﻬم و ﻣﻌﺗﻘداﺗﻬم‪.‬‬ ‫‪ -3‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻟﺗﻌﻠم‪:‬‬ ‫ﺑﻧﯾت ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﺣﺎث ﻋﺎﻟم اﻟﺳﻠوك اﻟروﺳﻲ ‪ ،Pavlov‬ﺣﯾث وﻓﻘﺎ ﻟﻬذا اﻟﻧﻣوذج ﻧﺟد ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻲ ﺗظﻬر ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﻣﻧﺑﻬﺎت ﺗﺻﺑﺢ ﻋواﻣل ﻣﺷروطﺔ و ﻣﺣددة ﻟﻠﺳﻠوك ﻛﻣﺎ ﺗﺷﯾر ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺳﻠوك ﻫو ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ اﻟﻔرد ﻣن اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻓراد ﯾﻛﺗﺳﺑون اﻷﻓﻌﺎل‬ ‫ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗﺟﺎرب اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﻣروا ﺑﻬﺎ و ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ ﺳﻠوﻛﻬم اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺗﻌﻠم ﯾﻣﺛل اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﺳﻠوك ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗﺟﺎرب اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬. ‫‪ .1‬ﻧﻌﯾم اﻟﻌﯾد ﻋﺎﺷوري و رﺷﯾد ﻧﻣر ﻋودة‪ ،‬ﻧﻔس اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.43‬‬ ‫‪14‬‬.

(26) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫ﻣن ﺧﻼل ﻫذﻩ اﻟﻧظرﯾﺔ‪ ،‬أﺻﺑﺢ ﺑﺎﻹﻣﻛﺎن ﺗﻘدﯾم ﻣﻔﺎﻫﯾم ذات أﻫﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ ﺗﻔﺳﯾر ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‬ ‫ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻧﺟد أن‪:‬‬ ‫ ﻫﻧﺎك ﺣﺎﺟﺎت ﺗﺗطﻠب اﻹﺷﺑﺎع‪.‬‬‫ أن اﻟﻣؤﺛر ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺣﺎﺟﺔ ﻓﺈن ﻛﺎﻧت ﻫﻧﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻓﺈن اﻟﻣؤﺛر ﯾدﻓﻊ اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﻟﻠﺷراء‪.‬‬‫ ﻋﻧد ﺗﻛرار اﻟﻣؤﺛر و ﺗﻘوﯾﺗﻪ‪ ،‬ﯾﺣدث ﺗﻘوﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ وﻫﻛذا ﯾﻌﯾد اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك اﻟﺷراء‬‫‪ -4‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك اﻟﻰ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪:‬‬ ‫ﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾف اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ‪ ":‬اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻧد اﻟﺷﺧص ﺗﺟﺎﻩ ﻣوﺿوع أو ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ"‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﺗﻌرف أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ " ﺗﻠك اﻟﻣﯾول اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻟﺗﻌﻠم أو اﻟﺧﺑرات اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌل‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك ﯾﺗﺻرف ﺑطرﯾﻘﺔ إﯾﺟﺎﺑﯾﺔ أو ﺳﻠﺑﯾﺔ ﺛﺎﺑﺗﺔ ﻧﺳﺑﯾﺎ ﻧﺣو ﺷﻲء ﻣﻌﯾن"‪.‬‬ ‫ﻣن ﺧﻼل ﻣﺎ ﺳﺑق ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻧﺗﺎج اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻟﻼﺗﺟﺎﻫﺎت ‪:‬‬ ‫ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﻫﻲ ﻣﯾول ﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻟﺗﻌﻠم‪.‬‬‫‪ -‬ﺗﻧﺳﺟم اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﻣﻊ اﻟﺳﻠوك اﻟﻣﻌﻧﻲ‪.‬‬. ‫‪15‬‬.

(27) ‫اﻟﻔﺻل اﻷول‪ :‬ﻣدﺧل إﻟﻰ ﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك‪.‬‬ ‫‪ -5‬إﺳﻧﺎد اﻟﺳﻠوك إﻟﻰ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻣﺛل اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ﻧظﺎﻣﺎ ﻓرﻋﯾﺎ ﻣن اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻟﺳﻠوك اﻟﻣﺳﺗﻬﻠك و ﯾﻘﺻد ﺑﻬﺎ " ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻣﯾز ﺑﻬﺎ ﻓرد ﻣﻌﯾن و اﻟﺗﻲ ﺗﺣدد ﻣدى اﺳﺗﻌدادﻩ ﻟﻠﺗﻔﺎﻋل و اﻟﺳﻠوك"‪ .‬ﻛﻣﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫" ﺗﻠك اﻟﺻﻔﺎت واﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣدد وﺗﻌﻛس ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺳﻠوك اﻟﻔرد ﺗﺟﺎﻩ ﻛل‬ ‫اﻟﻣﻧﺑﻬﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ أو اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻌرض ﻟﻬﺎ ﺑﺷﻛل دوري أو ﻣﻧﺗظم"‪.‬‬ ‫ﻣن اﻟﺗﻌﺎرﯾف اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﺗﺿﺢ ﻟﻧﺎ اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﺷﺧﺻﯾﺔ ‪:‬‬ ‫ ﺗؤﺛر اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﺟﺎﻫﺎت و ﻣواﻗف اﻟﻔرد ﻧﺣو اﻷﺷﯾﺎء ‪ ،‬اﻷﻓﻛﺎر ‪ ،‬اﻟﺳﻠﻊ ‪ ،‬و اﻟﺧدﻣﺎت‬‫ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ ﺗؤﺛر ﻋﻠﻰ اﺧﺗﯾﺎراﺗﻬم و أوﻟوﯾﺎﺗﻬم ‪.‬‬. ‫ ﺗﻌﻛس اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻻﺧﺗﻼﻓﺎت اﻟﻔردﯾﺔ ﺑﯾن اﻷﻓراد و ﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ اﺳﺗﺣﺎﻟﺔ وﺟود ﺷﺧﺻﯾن ﻣﺗطﺎﺑﻘﯾن‬‫ﻣن ﺣﯾث اﻟﺻﻔﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪.‬‬. ‫‪1‬‬. ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬اﻟﻣﺣددات اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫ﻟم ﺗﻛن ﺗﺣﺎﻟﯾل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﯾن واﻟﻧﻔﺳﺎﻧﯾﯾن ﻓﻲ ﺗﻔﺳﯾر أﺳﺑﺎب و دواﻓﻊ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن ﺳﻠوﻛﺎت اﻟﻣﺳﺗﻬﻠﻛﯾن‬ ‫ﻋﻧد ﻗﯾﺎﻣﻬم ﺑﺎﻟﺷراء ﻛﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬ﻟذﻟك ﻟﺟﺄ رﺟﺎل اﻟﺗﺳوﯾق إﻟﻰ ﻋﻠﻣﺎء اﻻﺟﺗﻣﺎع اﻟذﯾن رﻛزوا ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻔرد ﺑﺑﯾﺋﺗﻪ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و ﻣدى ﺗﺄﺛرﻩ ﺑﻬﺎ ‪:2‬‬ ‫اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﻫﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻧﺎس اﻟﺗﻲ ﯾﻛون ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ ﺳﻠوﻛﯾﺎت و ﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻣﻧﺗﻣﯾن إﻟﯾﻬﺎ‪ .‬ﻓﺎﻧﺗﻣﺎء‬ ‫اﻟﻔرد ﻷي ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت ﯾﺷﺑﻊ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻟدﯾﻪ ﻣن ﺣﯾث اﻹﺣﺳﺎس ﺑﺎﻷﻣﺎن و‬ ‫اﻻﻧﺗﻣﺎء وﻧﺗﯾﺟﺔ ﻷﻫﻣﯾﺔ ﻫذا اﻻﻧﺗﻣﺎء‪ ،‬ﻧﺟد أن ﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻔرد ﻓﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن ﻧواﺣﻲ ﺣﯾﺎﺗﻪ ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ‬ ‫ﻗرارات اﻻﺳﺗﻬﻼك‪ ،‬ﺗﺗوﻗف إﻟﻰ ﺣد ﻛﺑﯾر ﻋﻠﻰ ﻧﻣط اﻟﺳﻠوك اﻟذي ﺗﺷﺗرك ﻓﯾﻪ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻧﺗﻣﻲ‬ ‫إﻟﯾﻬﺎ‪ .‬و ﯾﻣﻛن ﺗﻘﺳﯾم اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ وﻓق ﻋدة ﻣﻌﺎﯾﯾر‪:‬‬. ‫‪ .1‬اﺣﻣد ﺷﺎﻛر اﻟﻌﺳﻛري‪ ،‬اﻟﺗﺳوﯾق ﻣدﺧل اﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ‪ ،‬دار اﻟﺷروق ﻟﻠﻧﺷر و اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ ،‬اﻻردن‪ ،2000 ،‬ص‪85‬ـ‪.86‬‬ ‫‪ .2‬ﻣﺣﻣد ﺻﺎدق ﺑﺎزرﻋﺔ‪ ،‬ادارة اﻟﺗﺳوﯾق‪ ،‬دار اﻟﻧﮭﺿﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺻر‪ ،1989 ،‬ص‪.305‬‬ ‫‪16‬‬.

Références

Documents relatifs

The phenylglycinium cations and nitrate anions are linked to each other through strong N—H⋯O and O—H⋯O hydrogen bonds, forming a three-dimensional

Les sols sous prairies sans intrant comportent un important réservoir d'eau structurale, lié à la porosité d'origine biologique,.. fonctionnellement disjoint du réservoir

If not, the price instrument is preferred in most cases, being dominated by the relative cap only if the slope of the marginal benefit and cost curves is almost equal, or if

Les possibilités d’échange sont intéressantes à plusieurs titres : flexibilité dans le choix de politiques par chaque pays, en particulier dans le domaine énergétique

(2011) proposed to derive an UML model of a specific product from the UML model of a product line based on a given feature configuration is enabled through the

Bidirectional modulation of anxiety-related and social behaviors by amygdala projections to the medial prefrontal cortex.. The MIT Faculty has made this article

In summary, we have prepared a novel symmetry six-mem- bered ring structure of AAO film by constant current anod- ization. The interpore distance is reduced from the usual 85 nm to

/ La version de cette publication peut être l’une des suivantes : la version prépublication de l’auteur, la version acceptée du manuscrit ou la version de l’éditeur. Access