• Aucun résultat trouvé

Qu’as-tu appris à l’école ?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Qu’as-tu appris à l’école ?"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Qu’as-tu appris

à l’école?

Maison Tavel

8 novembre 2013 – 16 mars 2014

(2)

MIDIS DE L’EXPO Mardi 19 novembre, à 12 h 30

Des livres et cahiers aux classeurs précurseurs d’Internet

Par Patrick Johner Jeudi 16 janvier, à 12 h 30

L’éducation entre souvenirs et histoire

Par Charles Magnin Mardi 11 février, à 12 h 30

Objets miroirs, objets mémoires

Par Joëlle Droux et Rita Hofstetter Jeudi 13 mars, à 12 h 30

Les 25 ans d’une collection

Par Chantal Renevey Fry

Sans réservation, dans la limite des places disponibles. Gratuit, entrée de l’exposition payante

VISITES COMMENTÉES Pour les groupes : Visites en français Pour les écoles :

Visites adaptées à l’âge des élèves des écoles primaires, secondaires et post-obligatoires. CHF 50.- par

classe, gratuit pour les écoles du canton de Genève

Sur inscription au min. 15 jours avant la date choisie

Pour les enseignants :

Mercredi 20 novembre, à 14 heures

Gratuit, sur inscription jusqu’au 18 novembre MAISON TAVEL Rue du Puits-Saint-Pierre 6 1204 Genève T + 41 22 418 37 00 www.ville-ge.ch/mah Ouvert de 11 à 18 heures Fermé le lundi Entrée CHF 5.-/

3.-Entrée libre jusqu’à 18 ans et le premier dimanche du mois RENSEIGNEMENTS

Médiation culturelle des Musées d’art et d’histoire Du lundi au vendredi, de 9 à 12 heures T + 41 22 418 25 00 adp-mah@ville-ge.ch RÉSEAuX SOCIAuX www.facebook.com/mahgeneve @MAHgeneve blog www.mahgeneve.ch

Qu’as-tu appris à l’école ?

Rassembler, archiver et étudier les témoignages de notre passé scolaire, c’est le but que s’est donné la CRiéE (communauté de recherche interdisciplinaire sur l’éducation et l’enfance). Une première campagne de récolte de souvenirs auprès des habitants de Genève en 1988 est l’acte fondateur de son action. Université, état et Ville de Genève continuent leur collaboration, à la Maison Tavel, pour un nouveau regard sur l’éducation genevoise, avec une seconde collecte confrontée à la première. Une façon de marquer 25 ans d’existence à travers l’analyse des dons, ainsi que de mieux comprendre l’évolution des enseignements et cette forte implication de chacun dans la Genève d’hier et d’aujourd’hui autour des questions d’éducation.

Plans d’études, manuels scolaires, cahiers, classeurs et travaux d’élèves, photos, matériel pour l’enseignant ou l’écolier, activités manuelles et créatrices, carnets de devoirs de jadis et agendas contemporains sont autant de jalons qui dessinent l’école et les rapports que nous entretenons avec elle, ainsi que le souvenir que nous en gardons notre vie durant. Un autre « Quartier de mémoire » pour la Maison Tavel...

What did you learn at school ?

To collect, archive and study evidence of our school days, this is the goal of CRiéE (Community for interdisciplinary Research into Education and Childhood). An initial campaign to gather mementos from Geneva’s residents in 1988 was the founding act of this organisation.

The University, the State and the City of Geneva are continuing their joint work through a fresh look at education in Geneva at the Maison Tavel, where the results of a second collection campaign are compared with those of the first. A way to mark the 25th anniversary of the CRiéE, through analysis of the donations, and to gain a better understanding of developments in teaching and of the Geneva people’s past and present strong involvement in educational issues.

Study programmes, text books, exercise books, folders, pupils’ work, class photographs, materials for teachers and students, manual and creative activities, homework notebooks of yesteryear and contemporary diaries are all benchmarks that define school and our relation to it, as well as the memories of it that remain with us throughout our lives. A new “District of Memory” for the Maison Tavel.

Références

Documents relatifs

Procédé selon la revendication 1, caractérisé en ce que l'image du paysage contenant le panneau à reconnaître subit une détection de contour afin de

De cette façon, on peut réaliser de manière auto- matique, avant insertion de l'ensemble magnétique dans le boîtier, les liaisons électriques basse-tension

[r]

de retour à basse pression entre les servo-valves de commande des vérins multicycliques et au moins un circuit hydraulique du giravion, et la recirculation des

Sonya NICOLAS (procuration à Paul LE BIHAN) - Christine TANGUY (procuration à Bernadette CORVISIER) - Christophe KERGOAT (procuration à Cédric SEUREAU)..

Les combinaisons linéaires précédemment 20 citées ayant été déterminées ainsi que décrit précé- demment, pour l'appareil de type considéré, celles-ci

pluriannuelle d'objectifs 2020 - 2022 avec la Ville d'Angers et Terre des Sciences - Approbation - DEL-2019-283. Le conseil adopte à

L'ensemble enceinte 1 et porte 11 est calorifugé pour limiter les déperditions