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Cours de 3eme en sciences physiques.

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

P3. Chapitre 1 – Peut-on tout mélanger dans la cuisine ?

Nom Prénom : Classe :

Activité 1. Mélangeons !

Tu peux directement compléter ce fichier pdf. Pas besoin de l'imprimer ! (sauf si tu préfères) Tu pourras l'enregistrer et me le renvoyer sur Pronote.

Objectif :

se rendre compte que mélanger deux substances n'a pas toujours le même résultat.

Compétences travaillées :

• 2 Imp – Être autonome, respecter les consignes

• 2 Exp – Organiser son espace de travail lors d'une expérience

• 4 Dem – Suivre un protocole donné

Situation :

Je vous propose de faire de petites expériences, chez vous, dans votre cuisine, avec ce que vous trouverez dans vos placards (on demande l'autorisation avant et il est conseillé de travailler avec un adulte !)

Ta mission : je manipule à la maison

f

aire un peu de place sur la table de cuisine ou sur le plan de travail

– ingrédients à sortir (ne rien acheter de plus ... utilise uniquement ce que tu as,  coche si tu as) :

les solides :

les liquides :

– matériel à sortir ( coche si tu as) :

précautions :

pour faire les mélanges suivants, utilise de PETITES quantités (quelques grains pour les solides ; 2 cm max pour les liquides)

NE PAS goûter aux mélanges réalisés !

– Mélange les ingrédients suivants (dans un verre différent à chaque fois), et mélange avec la cuillère –  coche ce que tu observes :

Mélanger ... Observation : "les 2 ingrédients ..." Un commentaire particulier ? 1

Eau +

Sel (ou sucre) Le sel (ou sucre) est-il visible ?

2 poivre Le poivre est-il visible ?

3 Bicarbonate de sodium Y a-t-il des bulles ?

Nettoyer les 3 verres et les sécher

6ème – Amandine PINEL Physique-chimie Page 1/2

sel (ou sucre en poudre) poivre bicarbonate de sodium

eau huile sirop vinaigre (blanc)

1 petite cuillère pour prendre quelques grains de solides

3 petits verres transparents (ou + si tu as) pour faire les mélanges essuie-tout (ou torchon)

se mélangent ne se mélangent pas se mélangent ne se mélangent pas se mélangent ne se mélangent pas

oui non

oui non

oui un peu non

1 éponge (pour nettoyer à la fin !)

oui beaucoup

(2)

P3. Chapitre 1 – Peut-on tout mélanger dans la cuisine ?

Mélanger ... Observation : "les 2 ingrédients ..." Un commentaire particulier ? 4

Vinaigre blanc +

Sel (ou sucre) Le sel (ou sucre) est-il visible ?

5 poivre Le poivre est-il visible ?

6 Bicarbonate de sodium Y a-t-il des bulles ?

Nettoyer les 3 verres et les sécher

Mélanger ... Observation : "les 2 ingrédients ..." Un commentaire particulier ? 7

Eau +

huile L'huile se trouve

de l'eau

8 sirop Je peux voir

9 Vinaigre blanc Je peux voir

Ranger les ingrédients, nettoyer tout le matériel et le ranger !

L'activité est terminée !

As-tu réussi à faire facilement les expériences ? Si non, qu'est-ce qui t'a posé problème ?

As-tu eu besoin de l'aide d'un adulte ?

As-tu bien rangé le matériel et nettoyé la table ? Un commentaire ?

Pense à bien enregistrer ton document avant de fermer le ficher : Nom de fichier : ajoute ton prénom et la classe !

6ème – Amandine PINEL Physique-chimie Page 2/2

se mélangent

se mélangent

se mélangent

ne se mélangent pas

ne se mélangent pas

ne se mélangent pas se mélangent ne se mélangent pas se mélangent ne se mélangent pas se mélangent ne se mélangent pas

oui non

oui non

oui un peu non

au dessous au dessus

qu'une substance plusieurs substances

plusieurs substances qu'une substance

oui très bien plutôt oui non

non

oui non c'est l'adulte qui l'a fait

oui beaucoup

oui

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