La mobilité dans la formation en soins infirmiers en France

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La mobilité dans la formation en soins infirmiers en France

Muriel LHOU MOHA F.F. Cadre supérieur de santé Directrice adjointe Frédéric MAZERAND Cadre de santé formateur Coordinateur ERASMUS+

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DEFINITION DU METIER

L’ INFIRMIER(E):

• Dispense des soins de nature préventive, curative ou palliative

• Contribue à l’éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou groupes dans leur parcours de soins

• Intervient dans le cadre d’une équipe pluri - professionnelle, de manière autonome et en collaboration

Institut de Formation en Soins Infirmiers

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EXERCICE PROFESSIONNEL REGLEMENTE

• Réglementation nationale

• Devoirs généraux / devoirs envers les patients

• Champs d’activités / champs de compétences

• Rôle prescrit / rôle propre

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SECTEURS D’ACTIVITES

L’infirmier(e) peut travailler en milieu :

Hospitalier

Médecine Chirurgie Psychiatrie

Gériatrie Bloc opératoire

Urgences Réanimation…

Extra hospitalier

Soins à domicile EHPAD Maison d’accueil

spécialisé Santé au travail

Santé scolaire Associations Humanitaire…

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ACCES A LA FORMATION

Conditions Avoir 17 ans à la date d’entrée en

formation

Remplir les conditions d’éligibilité liées au

niveau d’études

1^ère étape:

Epreuves écrites d’admissibilité

Epreuve de

culture générale Test d’aptitudes

Épreuves de sélection

2^ème étape:

Epreuve orale d’admission

Entretien individuel

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LA FORMATION

• En alternance

• Acquisition progressive des compétences

• Suivi pédagogique personnalisé

• Professionnalisante

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2100 heures de formation théorique

(60 semaines)

900 heures de travail personnel

2100 heures de formation clinique

(60 semaines)

5100 heures de formation

sur 3 ans (6 semestres)

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FORMATION THEORIQUE

• Enseignements réalisés sous forme de:

– Cours magistraux – Travaux dirigés

– Travaux personnels guidés

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• Les UE couvrent 6 champs:

– Sciences humaines, sociales et droit – Sciences biologiques et médicales

– Sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes

– Sciences et techniques infirmières, interventions – Intégration des savoirs et posture professionnelle

infirmière

– Méthodes de travail

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• Une équipe permanente de professionnels

• Des intervenants extérieurs

– Professionnels de la santé – Universitaires

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FORMATION CLINIQUE

• 4 types de stage

– Soins de courte durée

– Soins en santé mentale et en psychiatrie

– Soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation

– Soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie

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PRINCIPES D’ÉVALUATION ET DE VALIDATION

• Evaluation continue

• Validation des 59 unités d’enseignement

• Validation des stages

• Attribution des crédits européens

Ø 30 ECTS par semestre

• Diplôme d’Etat d’infirmier reconnu grade licence avec l’obtention de 180 ECTS

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DÉBATS ACTUELS, DÉFIS

• Vieillissement de la population

• Pathologies chroniques en augmentation

• Inégalités dans la démographie médicale /paramédicale des professionnels du 1^er recours

• Développement de la médecine ambulatoire et des alternatives à l’hospitalisation

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DÉBATS ACTUELS, DÉFIS

• Evolution de la profession d’infirmier

• Organisation hospitalière en pôle: des professionnels polyvalents

• Mobilité des professionnels de santé

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EXPERIENCES DE MOBILITES TRANSFRONTALIERES ET

INTERNATIONALES DE L’IFSI DES HUS

• Tradition de coopération internationale

• Universitarisation de la formation IDE: de nouvelles perspectives

• Obtention de la charte ERASMUS en 2013

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UNE POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT DE LA MOBILITE

Des valeurs…

Respect de l’autre Ouverture sur le monde

Engagement

Un axe fort du projet pédagogique de l’IFSI

Un dispositif…

Groupe Mobilité Accompagnement des projets

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LE PROJET DE MOBILITÉ INTERNATIONALE

Les principes La sélection

L’accompagnement La communication

L’évaluation

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OUVERTURE SUR LA SOCIETE, LE MONDE ET LA CULTURE

• Mobilité européenne et internationale

• Participations à des colloques

• Divers partenariats…

• Au service de la professionnalisation

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LA MOBILITÉ AU SERVICE DE LA PROFESSIONNALISATION

Développement de compétences

professionnelles en contexte interculturel

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J’ai changé ma vision du monde, mon regard sur les autres, j’ai balayé mes

à-priori J’ai pris confiance en

moi ! J’ai grandi…

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Le développement de compétences interculturelles

Savoir

Savoir faire

Savoir

être

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NOUS CONTACTER

• Adresse: IFSI - HUS

1, Rue David Richard BP426 67091 STRASBOURG cedex

• Tél: 03 88 11 55 80

• Site internet : www.chru-strasbourg.fr

• : facebook.com/ifsideshus

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La mobilité dans la formation en soins infirmiers en France