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III. Une lecture géoéconomique du monde.

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Academic year: 2022

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G 1 – Des cartes pour comprendre le monde – Schémas intermédiaires.

II. Une lecture géopolitique du monde actuel.

I. Un équilibre des

puissances en évolution.

Les 5 Grands, puissances nucléaires et membres permanents du Conseil de Sécurité de l’ONU.

Siège de l’ONU, symbole du monde issu de la Seconde Guerre mondiale.

Les puissances

émergentes, revendiquant un rôle international plus important.

II. De nouvelles tensions.

L’arc des crises, concentration de

nouvelles conflictualités.

Les Etats-Unis et leurs alliés.

L’Organisation de

Coopération de Shanghai, dominée par la Russie et la Chine.

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III. Une lecture géoéconomique du monde.

I. De fortes menaces sur l’environneme nt…

Principaux pays émetteurs de Co2

Risques

environnementaux (naturels et/ou technologiques) importants.

II. … mais une conscience écologique planétaire qui apparaît.

Sommet de la Terre, conférence internationale sur le développement durable.

Grande conférence sur les

changements climatiques I. Un monde

polycentrique et contrasté.

Pôle de la Triade : PIB/hab. et IDH forts.

Puissance émergente : PIB/hab. et IDH moyens mais en forte croissance.

PMA : PIB/hab. et IDH faibles.

Limite Nord – Sud.

II. Un monde interdépendant.

Flux majeurs.

Principales associations régionales.

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IV. Une lecture géoculturelle du monde actuel.

III. De fortes menaces sur l’environnement…

Principaux pays émetteurs de Co2

Risques

environnementaux (naturels et/ou technologiques) importants.

IV. … mais une conscience écologique planétaire qui apparaît.

Sommet de la Terre, conférence internationale sur le développement durable.

Grande conférence sur les

changements climatiques I. Une grande diversité

culturelle, donnant naissance à des aires de civilisation aux limites imprécises.

Grandes langues présentes sur plusieurs continents :

Anglais ; Français ; Espagnol ; Portugais ; Arabe.

Grandes religions :

Religions chrétiennes ; Religion musulmane ; Religions asiatiques (hindouisme, bouddhisme, shintoïsme).

II. Une uniformisation culturelle.

Puissance culturelle dominante, diffusant son modèle culturel grâce à la

mondialisation.

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V. Une lecture géoenvironnementale du monde.

I. De fortes menaces sur l’environnement…

Principaux pays émetteurs de Co2.

Risques

environnementaux (naturels et/ou technologiques) importants.

II. … mais une conscience écologique planétaire qui apparaît.

Sommet de la Terre, conférence internationale sur le développement durable.

Grande conférence sur les

changements climatiques.

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