Les doubles jusqu’à 5
Prénom :
Date : Calcul
1. Dessine ²le ²double ²de ²chaque ²quantité :
☐
☐
☐
∆ ∆ ︎
☐2. Dessine ²le ²double et écris ²l’²écriture mathématique :
3. Complète :
4 + 4 = ….. 3 + 3 = …… 2 + 2 = ……
1 + 1 = …… 5 + 5 = ……
Le double de 3 est …… Le double de 4 est ……
2 + 2 = …… …… + …… = …… ………….……
Les doubles jusqu’à 10
Prénom :
Date : Calcul
1. Dessine ²le ²double ²de ²chaque ²quantité :
☐
☐
☐
☐
✖︎✖︎✖︎✖︎✖︎✖︎✖︎
2. Dessine ²le ²double et écris ²l’²écriture mathématique :
3. Calcule :
4 + 4 = ….. 6 + 6 = …… 2 + 2 = ……
1 + 1 = …… 3 + 3 = …… 7 + 7 = ……
9 + 9 = …… 5 + 5 = …… 8 + 8 = ……
7 + 7 = …… …… + …… = …… ………….……
Les doubles : entrainement
Prénom :
Date : Calcul
1. Colorie ²de ²la couleur ²indiquée ²le$ nombre$ ²qui ²se ²terminent ²par :
2. Calcule :
3 + 3 = ………
7 + 7 = ………
6 + 6 = ………
1 + 1 = ………
5 + 5 = ………
0 2 4 6 8
Rouge Bleu Vert Jaune Orange
D’après Ermel de chez Hatier par Céline Dubus Page 37
Objectifs : Mémoriser les doubles.
U.P.I Groupe 1
Chapitre : Les nombres pour anticiper et pour calculer Date:
Titre de l’activité : Patchwork ( 1) : La fleur Appréciation:
1 Règle de coloriage. Colorie de la couleur indiquée les nombres qui se terminent par:
0
2
4
6
8
R
B
V
J
O
Calcule:
3 + 3 = ………..
7 + 7= ………..
6 + 6=………..
1 + 1= ……….
5 + 5 = ……….
8 + 8 = ………..
4 + 4= ………..
9 + 9=………..
0 + 0= ……….
7 + 7 = ……….
2 + 2 = ……….
4 + 4 = ………
9 + 9 = ………
8 + 8 = ………
0 + 0 = ………
2 + 2 = ………
Les doubles : évaluation
Prénom :
Date : CALCUL 10
Je connais les doubles.
1. Complète ²le$ ²domino$ ²pour ²obtenir ²tou$ ²le$ ²double$. Complète ²le$ ²égalité$.
Les doubles
Complète les dominos pour obtenir tous les doubles.
Complète les égalités pour connaître le nombre de points de chaque domino.
+ = + = + =
+ = + = + =
La règle ci-dessous est un double décimètre.
Elle est composée de deux mesures de 10 cm.
Calcule la longueur de la règle.
+ =
La règle mesure cm.
b a
Découvrir
CP CA 09
Calcul semaine 19
Calculer des doubles
Prénom Date
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
© Infomedia communication
2. Complète ²le$ ²phrase$ ²suivante$ :
4 est le double de _______. 6 est le double de _______.
10 est le double de _______. 14 est le double de _______.
3. Complète ²le$ ²addition$ ²suivante$ ²avec ²de$ ²double$ :
3 + 3 = _____ _____ + _____ = 12 7 + 7 = _____
10 + 10 = _____ _____ + _____ = 18 _____ + _____ = 16
4. Résous ²ce$ ²petit$ ²problème$ :
Marie a 8 €. Tom en a le double. Combien Tom a-t-il d’argent ?
Je cherche :
Je note la solution :
Tom ²a ………… ²euro$.
Léa a 2 paquets de 6 bonbons. Combien Léa a-t-elle de bonbons ?
Je cherche :
Je note la solution :
Léa ²a ………… ²bonbon$.
