Etude du pouvoir prédictif de la variabilité intra-individuelle en mémoire de travail verbale et visuo-spatiale

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Etude du pouvoir prédictif de la variabilité intra-individuelle en mémoire de travail verbale et visuo-spatiale

GOLAY, Philippe, LECERF, Thierry

GOLAY, Philippe, LECERF, Thierry. Etude du pouvoir prédictif de la variabilité intra-individuelle en mémoire de travail verbale et visuo-spatiale. In: XIXe Journées Internationales de

Psychologie Différentielle, Marseille, 23-25 août 2010, 2010

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:29488

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INTRODUCTION

METHODE

CONCLUSION

RESULTATS - 1) Relations entre construits – Performance moyenne

Contact: Philippe.Golay@unige.ch

XIX^e Journées internationales de Psychologie Différentielle, Marseille – 25-27 août 2010

Etude du pouvoir prédictif de la variabilité intra-individuelle en mémoire de travail verbale et visuo-spatiale

Philippe Golay

& Thierry Lecerf

Faculté de Psychologie et des Sciences de l’éducation, ^*Université de Genève, ^#Université de Lausanne, Suisse

• Variabilité Intra-individuelle = Différences observables sur une même variable entre différentes occasions temporelles pour un même individu. Vii n’est pas réductible à de l’erreur de mesure.

• Vii plus importante chez les enfants et les adultes agés que chez les jeunes adultes (de Ribaupierre, Ghisletta, & Lecerf, 2006; Morse, 1993).

• Vii plus élevée chez les patients atteints de la maladie d’Alzheimer ou la maladie de Parkinson que chez des adultes tout venant (Burton, Strauss, Hultsch, Moll, & Hunter, 2006).

• L’intelligence corrèle plus fortement avec l’écart-type intra-individuel (Vii) qu’avec le temps de réaction moyen (Jensen, 1992).

• Pas d’informations sur le pouvoir prédictif ou les liens avec d’autres construits de la Vii dans des tâches de mémoire de travail (MdT), laquelle occupe pourtant une place centrale dans la cognition.

1. Relations entre MdT verbale et visuospatiale et fonctions exécutives, vitesse de traitement et intelligence fluide.

2. Stabilité de la Vii en MdT visuospatiale (pas en MdT verbale) Différentiation MdT verbale et visuospatiale pour performance moyenne et Vii

3. Quelques corrélations entre Vii en MdT visuospatiale et inhibition, Gs & Gf

• Mémoriser le dernier mot de 5, 6 ou 7 phrases présentées séquentiellement

• Tâche secondaire : jugement sémantique de chacune des phrases (possible/impossible)

• 10 items par niveau de difficulté (5, 6, & 7 phrases)

• VD : nombre moyen de mots correctement rappelés; écart-type intra-individuel

MATRICES VISUELLES – Modalité Visuospatiale

PARTICIPANTS

OBJECTIFS

1) Etudier les relations entre fonctions exécutives, mémoire de travail, vitesse de traitement et intelligence fluide au niveau de la Performance moyenne

2) Etudier la stabilité de la Variabilité Intra-individuelle (Vii) en MdT 3) Etudier les relations entre la Vii en MdT et les différents construits

Fonctions exécutives Gs Gf

Plus Minus

Keep

Track Stroop Code Raven

MdT visuospatiale -.308* .088 -.347* .355* .241

MdT verbale -.435** °.335* -.339* .244 .255

Matrices Reading Span

ET5 ET6 ET7 ET5 ET6 ET7

Matrices ET5 1

Matrices ET6 .517** 1

Matrices ET7 .481** ° .565** 1

RSpan ET5 °.042 -.146 -.062 1

RSpan ET6 -.125 -.147 -.097 -.088 1

RSpan ET7 -.039 .092 -.094 -.013 .250 1

Fonctions exécutives Gs Gf

Plus- Minus

Keep-

Track Stroop Code Raven

Matrices ET5 .246 .008 .399** -.294* -.135

Matrices ET6 .216 -.124 .209 -.301* -.497**

Matrices ET7 .202 -.158 .078 -.156 -.177

RSpan ET5 .001 -.056 -.056 -.275 -.067

RSpan ET6 -.244 .145 .072 .181 -.113

RSpan ET7 .103 .283 .086 .053 -.187

âge % femmes % droitiers

Participants M = 21.7 (SD = 3.4) 81.3 64.6

N = 48

PLUS MINUS (Shifting) – VD : coût lié au shifting entre deux opérations différentes - 30 additions (bloc 1) - 30 soustractions (bloc 2) -15 additions et 15 soustractions en alternance (bloc 3).

KEEP-TRACK (Updating) – VD : nombre de mots correctement mis à jour

-mémoriser les derniers éléments présentés de certaines catégories sémantiques lors de la présentation de listes de mots.

STROOP COULEUR (Inhibition) – VD : score d’interférence (T.interf. – T.dénom.)/T.dénom.

READING SPAN – Modalité Verbale

MATRICES PROGRESSIVES DE RAVEN (Gf) – VD : nombre d’items corrects en 20 minutes CODE (Gs) – VD : nombre d’items corrects en 2 minutes



Le sapin est une grue Le pigeon vit

dans les profondeurs

• Mémoriser 5, 6 ou 7 positions dans une matrice 6x6

• Présentation simultanée (1 sec x nombre de positions)

• 10 items par niveau de difficulté (5, 6, & 7 positions)

• VD : nombre moyen de positions correctement rappelées; écart-type intra- individuel

a) Mémoire de travail : distinction verbal / visuospatial

b) Fonctions exécutives : distinction entre Shifting / Updating / Inhibition (selon Miyake et al., 2000)

c) Intelligence fluide (Gf) & d) Vitesse de traitement (Gs)

Perf.

Moyenne

Fonctions exécutives

Intelligence fluide

Mémoire de travail

Perf.

Moyenne Variabilité

Vitesse

de traitement

Perf.

Moyenne

Perf.

Moyenne

• Réplication des résultats de la littérature.

• Distinction entre modalités verbales et visuospatiales

• Un modèle amodal rend moins bien compte des données (Δ ² = 90, Δdl = 1)

2) Stabilité de la Variabilité Intra-individuelle (Vii)

• Stabilité de la Vii en MdT visuospatiale (r = .48 à .57)

• Pas de stabilité de la Vii en MdT verbale (r = -.09 à .25)

3) Relations entre Scores de Vii et les différents construits

• Quelques corrélations entre la Vii en MdT visuospatiale et :

• L’inhibition

• La vitesse de traitement (Gs)

• L’intelligence fluide (Gf)

• Aucune corrélation entre la Vii en MdT verbale et les autres construits

u1

Matrices N5

u2

Matrices N6

u3

Matrices N7 MdT

Visuospatiale

u4 Rspan

N5

u5 Rspan

N6

u6 Rspan

N7 MdT

Verbale .30

.96 .88

( ² = 9.4, df = 8, p = .312)