BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ÉPREUVE E 6 SCIENCES HUMAINES - HISTOIRE-GÉOGRAPHIE Série STAV

SESSION 2010

France métropolitaine - Antilles - Guyane - Réunion

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ÉPREUVE E 6 SCIENCES HUMAINES - HISTOIRE-GÉOGRAPHIE

Série STAV

Durée : 2 heures

INDICATIONS DE CORRECTION

PARTIE 1 GEOGRAPHIE : L'inégal développement dans le Monde

Question 1 ( t

On attend les indicateurs les plus utilis é s comme par exemple : £, i PIB et RNB, PIB/hab. qui se mesurent en dollars pour les premiers et l'IDH pour le second.

Le premier, très utilisé par la Banque mondiale est intéressant pour établir un classement des économies mondiales.

L'indicateur de développement humain (IDH) mesure de manière plus qualitative le niveau de développement. Elaboré par le PNUD (programme des Nations Unies pour le développement) en 1990, ses règles de calcul reposent sur trois critères :

- un critère de richesse, le PNB par habitant ; - un critère éducatif, le taux d'alphabétisation ;

- un critère démographique, l'espérance de vie à la naissance.

i

$, L'IDH s'établit entre 0 et 1 (plus le pays se rapproche de 1, plus il est développé).

D'autres indicateurs peuvent également être évoqués et définis.

Question 2 fa

En fonction de leur participation aux échanges et de leur IDH, les pays du Sud forment un groupe hétérogène dans lequel on peut notamment distinguer les pays émergents et les pays les moins avancés (PMA).

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. Les pays émergents sont des pays en développement, localisés en Asie, en Amérique latine et dans une moindre mesure en Afrique du Nord. Les indicateurs y montrent une réelle progression (diminution du taux de natalité, meilleure scolarisation), et les capitaux étrangers s'y investissent. Ces pays se sont industrialisés, mais ces transformations ne profitent pas de la même façon à toutes les régions, ni à toutes les catégories sociales.

C'est un groupe très divers dans lequel se trouvent des pays ateliers d'Asie du Sud-Est (Malaisie, Thaïlande...) qui ont suivi la voie des NPI d'Asie ; des Etats d'Amérique latine et de la zone Caraïbe ; des Etats-Continents d'Asie (Chine Inde) ; des pays de l'OPEP.

L'avenir de ces pays émergents dépend en grande partie de la conjoncture internationale (vulnérabilité aux menaces de guerre) et de leur évolution démographique.

Les pays les moins avancés sont les pays les plus pauvres, essentiellement situés en Afrique subsaharienne. Ils cumulent tous les handicaps : croissance démographique forte, troubles politiques, faible alphabétisation, faible espérance de vie (45 ans pour une moyenne mondiale de 65 ans), taux de mortalit é infantile élevé. Selon les estimations du PNUD, ils seraient au nombre de 54. Leur IDH est faible, inférieur à 0,500.

Question 3

I La Triade est formée de trois grands pôles (Amérique du Nord, Europe de l'Ouest et Japon/Asie orientale), s Puissance industrielle, financière, commerciale, politique...la Triade regroupe les lieux de décisions mondiaux.

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PARTIE 2 HISTOIRE : Les Français dans la Seconde

Guerre mondiale

Question 1

Sur le document on peut observer les multiples difficultés quotidiennes des Français : pour se nourrir, pour se chauffer et trouver des produits de première nécessité. Oi ^ ^^ $ -«^c^w^oL- ^.o«- . W<Ju-i

Question 2

Les motifs évoqués dans le document 2 sont : l'éradication du communisme, remise en cause du grand capital, la confiance dans la victoire de l'Allemagne nazie et dans le Maréchal Pétain qui veut redresser la France. Les autres motifs de la collaboration non évoqués dans le document sont en particulier l'antisémitisme, la xénophobie et les intérêts économiques.

Questions /£

Le candidat organisera sa réponse autour des deux entrées du sujet : les aspects de la Collaboration (collaboration politique, économique, idéologique, militaire....) et les aspects de la R ésistance (militaire, réseaux de renseignements....)

On valorisera le candidat qui, en conclusion, s'attachera à montrer que pour la plupart des Français ce sont les

difficultés de la vie quotidienne qui priment et ne sont engagés dans aucun des deux camps.