Formation continue. Le palmarès RH. Des cursus toujours très pros

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Pays : France Périodicité : Mensuel OJD : 15913

Page de l'article : p.55-56 Journaliste : Éric Béal

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Formation continue

Le palmarès RH

Par Crie Seul

Des cursus toujours très pros

Accueil des salariés, professionnalisation, international...

Les MBA et masters RH en formation continue doivent répondre à de nombreux défis. Nous avons passé les cursus au peigne fin pour mettre en avant les plus performants. //

D

ecoincer une carriere ou tourner le dos a un premier metier I es raisons ne manquent pas de re- prendre des etudes pour se lan cer dans la gestion RH Parmi les masters, MB<\ ou diplômes de niveau I spécialises en gestion RH, recenses pour le volet « formation initiale » du Palmarès Liaisons so- ciales (voir LSM n° 161), environ la moitié accueille un nombre significatif de per- sonnes en formation continue Certains ouvrent même exclusivement leurs portes aux professionnels, qu'ils soient ou non déjà dans la filiere RH

Pour susciter l'intérêt, le petit monde de la formation continue en gestion des res sources humaines n'a d'autre choix que dc se tenir au courant des besoins exprimes par les entreprises Objectif accompagner, voire anticiper les evolutions de tendance, malgre la rigidité du systeme d'habilitation ministérielle qui gelé les programmes pen-

dant cinq ans. Les responsables pédago- giques s'entourent d'intervenants issus des entreprises, enrôlent des DRH dans leur comite strategique, suivent la carriere de leurs anciens élevés ou bien tissent des contacts assidus avec des clubs profession nels, parmi lesquels les antennes locales de TAN DRH tiennent le premier rôle Pour autant, ils ne peuvent ni ne souhai- tent délivrer le même diplôme Chacun d entre eux cherche a s'adapter a la demande des entreprises de sa region groupes internationaux, ETI ou grosses PME Au final, les différences sont nom breuses et touchent aussi bien l'organisation des horaires que la pédagogie, le choix des sujets mis en avant, le mode d'alternance cours/entreprise ct jusqu'à la duree totale des etudes Sans parler du coût, qui passe du simple au quintuple entre le Cnam et ['Essec Pour comparei tous ces diplômes, nous avons retenu trois types

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le niveau de professionnahsation et l'ouverture internationale. Le résultat montre qu'un diplôme peut difficilement être bon dans tous les domaines Alors qu'il est champion de l'accessibilité pour les sala- riés - avec des cours concentrés sur le vendredi et le samedi, un coût parmi les plus bas et la possibilité de valoriser une expe- rience professionnelle (VAE) -, le master GRH en entreprise ou en association du Cnam (voir aussi page 68) disparaît des autres tableaux À l'inverse, les MBA de l'Ins- titut Magellan-ENS Cachan, incomparables sur l'ouverture à l'in tèl national et qui se classent parmi les diplômes les plus pro- fessionnahsés, n'apparaissent pas parmi les dix plus accueillants pour les salaries.

Deux provinciaux seulement

Ce déséquilibre explique que les diplômes de l'Institut Magellan associé à l'ENS, pour- tant reconnus internationalement, ne dé- crochent pas la première place du top 5 (voir ci-contre). Celle-ci revient au master Management des ressources humaines de l'université Lille-I, qui voit récompenser un positionnement équilibre sur les trois critères retenus pour ce palmarès Le premier cité se retrouve à la deuxieme place, une marche en dessous du classement 2012 Cette relative régression ne sanc- tionne evidement pas une détérioration du niveau de ses diplômes Leur attractivité est d'ailleurs toujours aussi forte.

Seules deux universités provinciales sont présentes dans ce top 5, alors que le nombre d'établissements hors région parisienne est plus important que celui des franci- liens Mais ce serait une erreur de consi- dérer que les seconds sont forcément au dessus du lot. En région, les acteurs collent aux besoin de leur environnement et pro- posent des enseignements adaptés aux employeurs locaux A l'instar de TI AE de Brest, avec le master Management des ressources humaines, dirige par Marie-Noëlle Chalaye. Plus de la moitié de ses intervenants sont des consultants ou des professionnels des RH travaillant dans des entreprises du cru. En toute logique, ce cursus n'est pas positionné sur l'ouverture à l'international Cela ne l'empêche pas d'ac- cueilhr régulièrement des officiers de la Marine nationale et des cadres supérieurs de santé, attirés par la possibilité d'une second carrière.

Au-delà des résultats présentes dans les pages suivantes, les formations possèdent une caractéristique commune l'omnipré- sence des professionnels, DRH, consultants ou juristes, parmi les intervenants À Sup des RH et à l'IGS, cette «professionnalisa-

Le top 5

des formations continues i

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3

4

5

UNIVERSITÉ DE LILLE-I

INSTITUT MAGELLAN- ENS CACHAN

IGR-IAE DE RENNES UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE CNAM

' Master Management des ressources humaines

MBA Gestion des ressources humaines et de la mobilité internationale : Master Management des ressources

humaines

Master et MBA Management des ressources humaines Masters GRH en entreprise et GRH en association

lion» joue à fond, atteignant presque 100% des formateurs. La majorité des éta- blissements maintient cependant une pro- portion non négligeable de professeurs académiques. Dans les masters et MBA de Dauphine ou de l'Université catholique de l'Ouest, 60% du corps enseignant est constitué de professionnels A Rennes-I, ils sont 40%. La majorité des responsables pédagogiques estime que la présence de professeurs académiques cst nécessaire pour aider les étudiants à prendre du recul et à questionner les pratiques profession- nelles en se référant aux travaux théo-

f it diplôme peut difficile' ment étre

ilot» dans tous les domaine®

nques. Au Celsa, Sophie Corbillé propose même à ses étudiants de s'initier a l'en- quête sociologique dans le cadre d'un module consacré à la conduite du chan- gement «Ils apprennent à mener des en- tretiens directifs et cela leur permet de faire le lien entre la théorie et la pratique», affirme-t-elle.

Très souvent, les enseignants incitent aussi leurs étudiants à lire, jugeant qu'ils ne consultent pas assez les ouvrages ou les revues spécialises Certains demandent une fiche de lecture systématique, avec pré- sentation orale devant la promo La plu- part des responsables de master mettent en avant le travail de groupe «Nous les poussons à travailler en mode collaboratif,

note Cécile Dejoux (Cnam). Nous ouvrons un espace sur le Net pour faciliter les par- tages de notes et d'articles. Il est désactivé à la fin de la promo. » L'IAE Lyon organise des groupes de pro]et dès la rentrée. «Cha- cun doit adopter une thématique précise et rencontrer des DRH pour mener un travail de synthèse», indique Catherine Glée- Vermande La méthode permet de créer un effet miroir par rapport au vécu de chacun dans l'entreprise.

Travail collectif

L'Essec pousse la logique encore plus lom, en confiant à la promo l'organisation de son voyage en mode «gestion tie projet», avec initiation méthodologique préalable, répartition des tâches et réunion hebdo- madaire de suivi. «La promo trouve le thème du voyage et l'entreprise pour le sponsonser Elle assure aussi la presentation des résultats d'enquête devant la direction de leur sponsor», précise Jean-1 ue Cerdm, responsable de la formation. Cette année, Orange a soutenu un voyage a Singapour sur le thème du renouvellement des com- petences avec l'émergence du digital.

Pour accentuer le caractère professionnel de leur diplôme, certains responsables pé- dagogiques se préoccupent aussi de la fu- ture carrière de leurs étudiants L n consul- tant externe est ainsi à la disposition des élèves de CFM Strasbourg poui leur pro- poser des conseils de carrière et des séances de coaching Idem à Dauphine, qui a mis en place des ateliers de dé\eloppement personnel A l'IAF de Tours et j I ille-I, les étudiants peuvent être accompagnes in- dividuellement pour définir leur projet professionnel Des propositions bienvenues pour des candidats engagés dans une aven- ture exigeant une sacrée dose de motiva- tion et de courage «t

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Page de l'article : p.60

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International

top 10 des formations

COTATION

***

**

*

ÉCOLE-DIPLÔME

INSTITUT MAGELLAN- ENS CACHAN

MBA Gestion

des ressources humaines et de la mobilité

internationale

UNIVERSITÉ DE LILLE-!

Master Management des RH, option RH internationale

IGS

Executive MBA International Human Resources Management IAE GUSTAVE-EIFFEL (UNIVERSITÉ PARIS-EST CRÉTEIL)

GRH parcours « GRH dans les multinationales » IGR-IAE DE RENNES Management des ressources humaines, parcours international IAE DE PARIS Master Ressources humaines et responsabilité sociale de l'entreprise

UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE MBA Management des RH

ESSEC

Mastère spécialisé Management des ressources humaines SUP DES RH Responsable en management des RH internationales TOULOUSE BUSINESS SCHOOL

Mastère spécialisé Expert en relations et RH

PRATIQUE DES LANGUES

• Anglais courant exigé à l'entrée

• 42 % des cours en anglais

• Score TOEIC exigé à l'entrée 750

• Tous les cours sont en anglais

• Tous les cours sont en anglais.

• Score TOEIC exigé à la sortie . 785.

• TOEIC de 780 points pour entrer

• 50 heures d'anglais en e-learnmg

• Pas de cours en anglais

• Niveau de langue demande à l'entrée

• 24 heures de cours en anglais

• Pas de niveau exigé

• Cours d'anglais des affaires 27 heures

• TOEIC au début et à la fin

• 120 heures de cours en anglais

• Anglais professionnel demande

• Niveau de langue demande à l'entrée

• 56 heures de cours d'anglais

• 36 heures de cours d'anglais

• Pas de niveau de langue exigé

SÉMINAIRE À L'ÉTRANGER Trois séminaires d'une durée totale de 17 jours Singapour, Rio, New-York

• Séminaire de 4 jours en Angleterre

• Double diplôme avec l'université de Greenwich

• Deux learning expéditions à Bangalore (Inde) et au BIT, à Genève.

15 jours de voyage à l'étranger

Voyage d'étude

Voyage d'étude à l'étranger de 10 jours

Non

Voyage d'étude de 7 jours avec un rapport collectif

Non

OUVERTURE À L'INTERNATIONAL

• 202 heures consacrées à la GRH internationale

• Séminaires professionnels avec visites d'entreprises

• Partenariats avec des formations en Europe

• 210 heures de cours consacrées à la spécialité GRH à l'international

• In basket jeux de rôle en anglais autour de problématiques RH

• Partenariat avec l'Indian Institute of Management de Bangalore.

• 400 heures en RH internationales.

• Multiples partenariats avec des clubs professionnels (EAPM, Am, Ohé ) et des formations RH en Europe de l'Est

• 300 heures sur 400 consacrées aux pratiques RH dans les multinationales

• Partenariats avec l'université de Newcastle (Angleterre), l'UQAM (Canada).

• 264 heures en RH internationales

• Partenariats avec l'Institut franco- tchèque de gestion, l'université Ben-Gourion- du-Néguev (Israël), le département RH de HEC Montréal

• 75 heures consacrées à la GRH

: internationale

• Deux séminaires de 21 heures sur le sujet

• Volet international

(15 à 50%) dans les autres séminaires

• 90 heures de cours consacrées à la GRH internationale

• 50% des supports de cours en anglais

• Partenariat avec l'université de Millikin (Illinois, États-Unis)

• 150 heures consacrées aux RH internationales en anglais

• Partenariats avec l'université de Limenck (Irlande) et London Metropolitan University,

• 96 heures de GRH internationales

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Professionnctliscittott

Le top 10 iles formations

COTATION

***

**

*

* jj I

ÉCOLE-DIPLÔME

UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE MBA Management des RH

INSTITUT MAGELLAN- ENS CACHAN

MBA International MR and Compensation &

Benefits Management EM STRASBOURG Master Gestion des ressources humaines

UNIVERSITÉ DE LILLE-I Master Management des ressources humaines

IAE DE BREST UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALE Master Management des ressources humaines

CELSA-UNIVERSITÉ PARIS-IV

Master RH et communication ESSEC

Mastère spécialisé Management des ressources humaines

CIFFOP-UNIVERSITÉ PARIS-!!

Master Gestion des ressources humaines et management public

IGR-IAE DE RENNES Master Management des RH

CNAM Master GRH en entreprise/association

INTERVENANTS PROFES- SIONNELS

67% des I intervenants :

75% des intervenants

45% des intervenants

40% des intervenants (8 sur 20)

• ll intervenants professionnels

• 12 enseignants

• 38 intervenants professionnels

• 4 enseignants '

50% +14 intervenants pour les ateliers

40 intervenants professionnels

40% de professionnels

50% de professionnels

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

• Travaux collectifs, études de cas pratiques

• 519 heures

• Travaux en groupe, rencontres avec des DRH

• 577 heures

• 50% des évalua- tions sur travaux de groupe avec restitution orale

• 360 heures

• Travail de groupe, dont mission en entreprise

• 470 heures

• Travail en mode projet collectif

• Mission d'expertise

• Pédagogie inversée

• 500 heures

• Mémoire basé sur une enquête sociologique de terrain

• 450 heures

• Projet collectif.

organisation du voyage d'étude à l'étranger

• 453 heures

• Pédagogie de formation-action

• Cours et documents avant chaque séminaire

• 229 heures

• Travaux en groupe sur cas pratiques

• 371 heures

• Travail en groupe

• Espace de collabo ration sur le Net

• 400 heures

ACCOMPAGNEMENT

TUTORAT Coaching, ateliers de développement personnel

fit!*»Mai.

• Mentoring avec un ancien élève

• Réseau fermé d'anciens sur Linkedin

• Un coach externe donne des conseils de carrière

• Travail sur le savoir-être

• Aide à la

définition du projet professionnel

• Deux tuteurs par étudiant

• Adaptation au projet personnel au cas par cas

• Bilan de compétences

• Ateliers sur réalisation mémoire Deux tuteurs par étudiant

Trois séances de coaching, Club Essec RH, service d'orientation carrière

• Un tuteur pour 4 ou 5 étudiants

• Proj'et personnel.

appui par un spécialiste de la conduite de projet Simulation de recrutement, forum entreprises, tutorat individuel

Un tuteur pour le mémoire

RELATIONS AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL

• Partenariat avec l'ANDRH

• Réseau étoffé d'anciens en poste Partenariats avec le Cercle Magellan et Magellan Network à Singapour Partenariats locaux avec l'ANDRH, le Carf, le réseau des acteurs de la formation en Alsace Partenariats avec l'ANDRH, le Medef, Entreprises et Cités, le CJD et la CCI Grand Lille

• Partenariat avec l'ANDRH locale

• Reseau étoffé d'anciens en poste dans des PME locales

Enquête réalisée avec un cabinet de consultants

Partenariats avec l'ANDRH, AEDP, Gras, Orse, IAS

Partenariats avec la gendarmerie nationale, l'armée de terre, le ministère de l'Écologie

Partenariats avec l'ANDRH Bretagne Est, CJD, Apec

Non

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Page de l'article : p.57

Page 1/1

Formation continue: le palmarès RH

Accessibilité

Le top 10 des formations

COTATION

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ÉCOLE-DIPLÔME CNAM

• Master GRH en entrepose

• Master GRH en association IAE DE CAEN

Master Management spécialité GRH ISAM-IAE DE NANCY UNIVERSITÉ DE LORRAINE

• Master Developpement strategique des RH

• Master Conseil et Analyse des systemes RH IGR-IAE DE RENNES Management des ressources humaines

IAE DE PARIS Master Ressources humaines et responsabilite sociale de l'entreprise

AMÉNAGEMENT DES COURS Cours du vendredi midi au samedi soir sur IS mois

• Une semaine de cours par mois

• Formation a distance Cours du jeudi au samedi sur 7 mois, puis

plein temps en entreprise sur 5 mois

Les vendredis et samedis de septembre a mars

• 2 soirs par semaine sur 18 mois et 12 samedis par an

• ou 3 jours bloques par mois et 6 samedis dans I annee

OUVERT

VAfc AUX D. E.*

Oui Om

Oui Oui, 25%

de DE en presentiel Oui Oui

Om Oui, convention

de stage proposée Oui Oui

COÛT

• 4000 euros (individuel)

• 8000 euros (employeur)

• 3920 euros (individuel)

• 6 195 euros (employeur)

• 3 250 euros (individuel)

• 5 060 euros (employeur)

« 5200 euros en cours du soir

• 11000 euros en journee

** CIFFOP-UNIVERSITÉ PARIS-II

Master Exexutive

** IAE DE TOURS Master Management strategique des RH et performance durable

3 semaines bloquées et Oui cours en fm de semaine

(jeudi et vendredi)

• Du mercredi au samedi, NG toutes les trois semaines

• Possibilité de programme a la carte

Oui

Om aide pour trouver une

entreprise d'accueil

7 500 euros

1 5 500 euros (individuel)

> 7900 euros (employeur)

SUP DES RH

Titre certifie de niveau I Responsable en management des ressources humaines

UNIVERSITÉ PARIS-DAUPHINE MBA Management des ressources humaines

IAE DE BREST UNIVERSITÉ DE

BRETAGNE OCCIDENTALE Master Management des RH

• Un jour de cours par Oui semaine

• Formation par modules possible

• Cursus accessible en formation a distance ou blended learning

Cours les vendredis et Oui samedis sur 17 mois,

sans alternance

Alternance de deux Oui semaines de seminaire

et quatre ou cinq en entreprise

Oui, • En presentiel

15 % -10 500 euros (individuel) en 2014 -12 500 euros (employeur)

• A distance

7800 euros (individuel) - 9600 euros (employeur)

Oui, si 5 ans d'ancien nete professionnelle

Oui

16 950 euros

NG

* Demandeurs d emploi