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N1 • Nombres entiers

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

F F

ICHEICHE

4 4 : É : É

CRITURECRITUREETETDÉCOMPOSITIONDÉCOMPOSITIONDESDESNOMBRESNOMBRESENTIERSENTIERSINFÉRIEURSINFÉRIEURSÀÀ

1 000 1 000 000 000

1 Écris en chiffres.

a. Cent-sept-mille-sept : …...…

b. Sept-cent-mille-deux-cents : …...…

c. Trois-cent-soixante-dix-mille : …...…

d. Vingt-cinq-mille-trente-deux :…...…

2 Écris en lettres.

a. 725 000 : ...………

…...

b. 76 000 : …...………

…...

c. 33 005 : …...………

…...

d. 210 012 : ...………

…...

3 Complète.

a. 800 000  70 000  10 = ...………

b. 500 000  80 000  90  4 = ...………

c. 40 000  3 000  100  80 = ...…

d. 800 000  50  9 = ...………

4 Entoure

a. le chiffre des centaines de : 7 6 5 3 5 2 b. le chiffre des unités de mille de : 9 5 6 3 7 1 c. le nombre de centaines de : 8 9 6 2 8 5 d. le nombre de dizaines de mille de : 3 9 9 1 4 3

5 Écris en lettres, puis en chiffres, tous les nombres que tu peux obtenir avec tous ces mots.

huit cent mille

…...………...

…...………...

…...………...

…...………...

…...

…...

6 Écris en lettres le nombre le plus grand puis le nombre le plus petit avec quatre de ces mots.

mille cent(s) neuf

quarante quatre vingt(s)

…...………...

…...………...

7 Complète.

a. (6  10 000)  (5  1 000)  (5  100)  2 = ...………

b. (3  100 000)  (8  10 000)  (4  1 000)  (6  100)  (9  10) = ...

c. 93 673 = (...  10 000)  (...  1 000)  (...  100)  (...  10)  (...  1)

d. 37 076 = ...……...……...

8 Complète.

a. (4  10 000)  (938  10)  5 = ...

b. (86  1 000)  (4  10)  8 = ...

c. 320 249 = (…...  10 000)  (…...  10)  …...

d. 61 205 = (…...  100)  …...

9 Le nombre mystère

Je suis un nombre impair de 5 chiffres supérieur à 80 000.

Mon chiffre des dizaines est égal à la moitié de mon chiffre des dizaines de mille.

Mon chiffre des centaines est égal au double de celui des unités.

La somme de mes chiffres est égale à 18.

Qui suis-je ? …...

10 Compte de 100 en 100 de 199 747 à 200 147.

…...

11 Compte de 1 000 en 1 000 de 497 456 à 501 456.

…...

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