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LE RETOUR AU JEU : Dans cette étape, il s’agit d’une étape ou l’enseignant va

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Academic year: 2022

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LE RETOUR AU JEU :

Dans cette étape, il s’agit d’une étape ou l’enseignant va remettre les enfants dans le

CONTEXTE DU JEU GLOBAL afin de vérifier les NOUVELLES ACQUISITIONS des enfants après la situation d’apprentissage.

La situation « ressemble » à la situation d’observation de début de séance SANS MATERIALISATION.

L’enseignant n’intervient plus ou très peu ! Il reprend sa casquette D’OBSERVATEUR pour préparer le BILAN DE FIN DE SEANCE de manière très OBJECTIVE avec les élèves.

Le candidat sera évalué sur sa capacité à :

- organiser un retour au jeu adapté au thème de la séance - donner la consigne

- démontrer la situation - répartir les enfants

- mettre en place un système de comptage adapté à l’âge des enfants Evaluer le temps d’action des enfants

- gérer la fatigue des enfants - animer le retour jeu

- sécuriser l’espace de jeu

TEMPS DE LA SITUATION D’APPRENTISSAGE : 5-10 MINUTES

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Références

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