• Aucun résultat trouvé

TPP8 Fiche préparation professeur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "TPP8 Fiche préparation professeur"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

FICHE DE PREPARATION

DATE : Mercredi 23/1 CLEMENT Classe :TS3 Heure :8h20-12h19

Mercredi 30/1 MORAZZANI Classe :TS1&2 Heure :8h20-12h19/13h30-17h30 NIVEAU :

TS

THEME : TP P8 étude de mouvements

MATÉRIEL PROFESSEUR :

Vidéos : TS-TPP8-Galilée-1-ChuteCorps.flv Durée : 3 min 19 s TS-TPP8-Galilee-2-PlanIncline.flv Durée : 3 min 08 s TS-TPP8-Apollo.mov Durée : 1 min 22 s Vidéoprojecteur + haut-parleur

Balle de tennis pour montrer l’expérience de pensée de Galilée au bureau

MATÉRIEL ÉLÈVES : 9 groupes Ordinateur allumé

balle de tennis

NOTICE « TSTPP8 utilisation du logiciel AVIMECA et REGRESSI » sous pochette transparente

A PREPARER :

Copier sur les postes élèves les fichiers :

o

TS-TPP8-parabolique.avi o TS-TPP8-Galilée.pps o

Remarques Prof :

Le I est donné à faire à la maison (les vidéos sont visibles sur labotp.org)

Vidéo Galilée et la chute des corps

http://education.francetv.fr/videos/galilee-la-chute-des-corps-v103578 Vidéo Galilée et expérience des plans inclinés

http://education.francetv.fr/videos/galilee-l-experience-des-plans-inclines-v103605

Vidéo Apollo 15 marteau et plume

http://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/lunar/apollo_15_feather_drop.html

http://www.cnrs.fr/sciencespourtous/abecedaire/pages/NewtonI.htm

vidéo plan incliné

http://agregation.capes.free.fr/uniscielmrs09/experience_de_Galilee/

http://agregation.capes.free.fr/uniscielmrs09/experience_de_Galilee/chute1_125ipsdivx1.avi

vidéo en italien (copie d’écran utilisée)

http://catalogo.museogalileo.it/multimedia/PianoInclinato.html Source Vidéo TS-TPP8-GalileoProjectile.avi

Douglas Brown http://physlets.org/tracker/

Références

Documents relatifs

Le candidat doit avoir proposé un protocole expérimental pertinent, être capable de nommer le matériel qu’il souhaite utiliser, sans aide majeure du professeur pendant

❑ Dans un grand bac rouge (ainsi il sera plus facile de transporter le matériel sur le parking). Les élèves réalisent et testent le montage au

Évaluation avec grille de compétences (une grille / groupe), communiquée aux élèves après passage de l’oral. (voir fichier

Parmi les quatre lois précédentes, vous devez en tirer une au sort (des papiers sont à votre disposition sur le bureau du professeur) puis la vérifier à l’aide du matériel