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Tracer sur le repère ci-contre la courbe de la fonction carré sur l’intervalle[−3

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

LYCÉE ALFRED KASTLER 2nde 2015–2016 Devoir surveillé no6 – mathématiques

22/03/2016

L’énoncé est à rendre avec la copie

Exercice 1 (Fonction carré – 4 points)

1. Tracer sur le repère ci-contre la courbe de la fonction carré sur l’intervalle[−3; 3], avec autant de précision que possible.

2. Résoudre graphiquement l’inéquationx2 >2en uti- lisant la courbe ci-contre.

3. Soita etb deux nombres réels tels que a < b <0.

Comparer les carrés des nombresaetben justifiant. x

y

−3 −2 −1 O 1 2 3 1

Exercice 2 (Fonction inverse – 5 points)

On considère ci-dessous la courbe de la fonction inverse tracée sur l’intervalle [−3; 3].

x y

−3 −2 −1 O 1 2

1

1. Démontrer que la fonction inverse est décroissante sur l’intervalle ]−∞; 0[.

2. Résoudre graphiquement l’inéquation 1

x 61,5 en utilisant la courbe ci-dessus.

Donner les valeurs exactes des solutions.

3. Si x∈

3

5;17 4

, à quel intervalle appartient 1

x? Justifier.

(2)

Exercice 3 (Probabilités – 5 points)

Une urne contient des jetons colorés en bleu, vert, rouge, noir ou blanc.

On tire un jeton dans l’urne. La loi de probabilité est la suivante :

Couleur bleu vert rouge noir blanc Probabilité 0,15 0,3 0,25 0,05 1. Déterminer la probabilité que le jeton tiré soit vert. Justifier.

2. SoitA l’événement : « le jeton tiré est noir ou blanc ».

(a) Calculer la probabilité de A.

(b) Exprimer par deux phrases différentes l’événement A, sans utiliser le mot « pas ».

(c) Calculer la probabilité de A.

Exercice 4 (Probabilités – 6 points)

Une urne contient trois jetons numérotés respectivement avec les chiffres 2,3 et5.

1. On tire au hasard et sans remise successivement trois jetons. L’ordre d’apparition des numéros permet d’obtenir un nombre à trois chiffres, comme par exemple 352.

(a) Faire un arbre de probabilités représentant la situation.

(b) Déterminer les probabilités des événements suivants : B : « le nombre obtenu est pair ».

C : « le nombre obtenu s’écrit avec au moins un 3 ».

2. Répondre aux questions précédentes dans le cas où l’on fait un tirage de deux jetons seulement, mais avec remise.

Exercice 5 (Bonus – en fin de copie seulement) Exécuter l’algorithme suivant :

uprend la valeur 16 S prend la valeur 0

PourN allant de 0à 3 Faire S prend la valeur S+u u prend la valeur u

2 FinPour

Afficher S Capacités du programme évaluées :

Comparer les images de deux nombres d’un intervalle

Déterminer tous les nombres dont l’image est supérieure à une image donnée Connaître les variations de la fonction carré et inverse

Représenter graphiquement les fonctions carré et inverse

Déterminer la probabilité d’événements dans les situations d’équiprobabilité Utiliser des modèles définis à partir de fréquences observées

Exécuter à la main une boucle itérative (Pour...)

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