JL Guéguen CPC Pontivy
LE TAUTOGRAMME Ecrire une phrase dont tous les mots commencent par une même lettre Exemple : Ce chat croque cinq carottes.
LIPOGRAMMES Ecrire une phrase sans utiliser une lettre donnée.
(sans a) Le chien court derrière une mouche.
(sans e) Tristan rigolait à propos du film qu'on avait vu.
(sans i) Mes lunettes sont posées sur sa table à manger.
(sans o) Julie chante et danse chaque mardi matin avec Natacha.
(sans u) Le prince cherche sa princesse dans le palais de la reine.
PANGRAMME
C’est le contraire du lipogramme. Chaque mot contient la lettre demandée : Exemple : Avec A Samedi, papa ira acheter la viande au grand magasin.
ANAGRAMMES
A partir des lettres d’un mots, former un mot nouveau et écrire une phrase avec les deux mots.
Exemple : En Chine, mon chien est dans sa niche. Au loin, je vois un lion. Essayez avec : Rois, merci, gare, limace…
ÉCRITURE ABECEDAIRE
Ecrire une phrase constituée de mots commençant chacun et dans l’ordre par les lettres tirées au sort Exemple : LBET La baleine écoute tout.
ACROSTICHES
Un acrostiche est un poème ou une histoire dont les initiales de chaque ligne composent également un message, quand elles sont lues verticalement
Voici l’acrostiche de Régine : Rire
Eglantine Gourmandise Institutrice Nature Eté
MARABOUT
Réutiliser la dernière syllabe d’un mot pour en commencer une autre.
Exemple : « Trois petits chats, chapeau de paille, paillasson… »
MOTS VALISES
Mot inventé, fabriqué par collage de deux mots de départ : hibou + bouton = hibouton.
Exemple : hibou + bouton = hibouton. Dessiner et en écrire la définition.
Quelques jeux littéraires simples au Cycle 2
PORTRAIT CHINOIS
« Si j’étais un animal, … une plante, … un personnage, … une fée, … un magicien, je serai … pour ….».
Exemple : Si j'étais un animal, je serais une baleine pour profiter de l'eau sans me faire manger.
CADAVRES EXQUIS
Plier une bande de papier en accordéon. Les joueurs décident comment ils vont construire la phrase ? Un exemple pour 4 joueurs : quand ? / qui ? / fait quoi ? /où ?
Exemple : demain / le chat noir / répare son vélo / dans la cuisine.
COMPTINE GENERATIVE ou POESIE GENERATIVE
Nouvelle comptine à partir d’une comptine donnée pour jouer avec les rimes ou avec la structure.
DEVINETTES
Par groupe de deux ou par moitié de classe, écrire une question « Qu’est-ce qui … ? » et une réponse « C’est … qui … ».
1 000 QUESTIONS
A partir d’une structure et de listes de noms données (puis éventuellement construite avec les élèves) écrire des questions et y répondre.
Dans Paris il y a une rue;
Dans cette rue il y a une maison;
Dans cette maison il y a un escalier;
Dans cet escalier il y a une chambre;
Dans cette chambre il y a une table;
Sur cette table il y a un tapis;
Sur ce tapis il y a une cage;
Paul Eluard
Qu’est-ce qui fait le tour de la Terre ? De J.Charpentreau
