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Reference
Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität
MELLOUKI, M'Hammed, et al.
MELLOUKI, M'Hammed, et al. Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität. Beiträge zur Lehrerbildung, 2012, vol. 30, no. 3, p. 385-415
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:28366
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