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un rhinocéros des renards le rugby : r 4 3 2 1

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Academic year: 2021

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Texte intégral

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vendredi 17 avril 2020 Ordre de

priorité Matières notions/consignes/supports

1

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Français :

Rituels Mot du jour :

Lire le mot, la définition et la phrase supplémentaire.

Cahier-journal : « EVALUATION » 1/ Écrire la date.

2/ Copier le mot du jour : turbulent

3/ Écrire une phrase au présent avec le mot du jour. Puis souligner le verbe en rouge, entourer le sujet du verbe en bleu, écrire l'infinitif en rouge.

4/ Écrire un texte (plusieurs phrases) qui raconte le dessin :

première phrase : Nommer le personnage et le lieu où il se trouve.

phrases supplémentaires(1,2 ou 3) : Décrire le personnage et raconter les actions qu'il fait.

conseil : Faire des phrases simples.

Mots pour s'aider :

garçon, salon, chaise, commode, demande s'il a été

5/ Envoyer cette page du cahier-journal par mail soit en photo, soit en scannant la page.

6/ Samedi 18 avril - Correction par le maître : Corriger à partir des recommandations du maître et ajouter l'appréciation du maître en rouge dans la marge.

2

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Français : Orthographe

a/à: « EVALUATION »

1/ relire la leçon dans le mémo-français

2/ Recopier les exercices dans le mémo-français, sous la leçon et en sautant une ligne :

- exercice 1 obligatoire

- exercices 2 et 3 supplémentaires (avec bilan couleur pour chaque exercice).

3/ Envoyer cette page du mémo-français par mail soit en photo, soit en scannant la page.

4/ Samedi 18 avril - Correction par le maître : Corriger à partir des recommandations du maître et ajouter le bilan couleur donné par le maître. (1 bilan par exercice, donc 3 bilans possibles)

3

Français :

Lecture Mots du jour : S24/S25/S26/S27 1/ Lire silencieusement

2/ A l'oral : répondre aux questions posées par un adulte par rapport aux mots du jour.

4

Français :

Ecriture La lettre R :

Sur le cahier de brouillon, écrire quatre lignes en répétant la lettre ou les mots :

ligne 1 : lettre en minuscule cursive

: r

ligne 2 :

le rugby

ligne 3 :

des renards

ligne 4 :

un rhinocéros

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1

Mathématiques :

Calcul L'addition en colonnes: « EVALUATION » 1/ Réviser la fiche-outil

2/ Sur le mémo-maths :

- Présenter le cahier : matière - calcul, date - 17/4 et titre – L'addition en colonnes

- Recopier les additions en ligne

- Poser les additions en colonnes puis les calculer - Écrire le résultat dans les additions en ligne Voici les 2 additions :

A/ 375 + 88 B/ 166 + 58 + 237

3/ Envoyer cette page du mémo-maths par mail soit en photo, soit en scannant la page.

4/ Samedi 18 avril - Correction par le maître : Corriger à partir des recommandations du maître et ajouter le bilan couleur donné par le maître.

Ateliers supplémentaires : (Non obligatoire)

- Mot du jour : Reproduire l'illustration sur son cahier-journal.

- Le petit quotidien : Lire le petit quotidien du jour.

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