Objectif : Identifier les personnages du conte La Belle au bois dormant ; les nommer

Colorie les personnages du conte La Belle au bois dormant, dis comment ils s’appellent.

Objectif : Identifier les personnages du conte La Belle au bois dormant ; les nommer prénom : _________________________ date :

PS -1-

Colle les illustrations de La Belle au bois dormant dans l’ordre de l’histoire. Attention il y a deux images intruses, colle-les dans le cadre en bas.

Objectif : Identifier les personnages et des scènes du conte La Belle au bois dormant prénom : _________________________ date :

MS-GS

-1-

1 2 3 4 5 6

Colle ici les 2 images intruses :

Images à coller –fiche 1

Images à coller –fiche 1

Dessine une princesse.

Objectif : Identifier le personnage de la princesse, la caractériser physiquement et moralement prénom : _________________________ date :

PS -2-

Une princesse

Dessine une princesse puis explique comment tu reconnais les princesses.

Objectif : Identifier le personnage de la princesse, la caractériser physiquement et moralement prénom : _________________________ date :

MS GS

-2-

Une princesse

Colle sous chaque modèle le bon titre.

Objectif : Associer un titre à son modèle

prénom : _________________________ date :

PS -3-

LA BELLE AU BOIS DORMANT

LA PRINCESSE AU PETIT POIS

Etiquettes « titres » à coller –Fiche 3 PS

LA PRINCESSE AU PETIT POIS LA BELLE AU BOIS DORMANT

LA PRINCESSE AU PETIT POIS LA BELLE AU BOIS DORMANT

LA BELLE AU BOIS DORMANT

LA PRINCESSE AU PETIT POIS

Colle chaque mot au bon endroit pour reconstituer les deux titres.

Objectif : Reconstituer un titre avec des étiquettes mots (modèle sous les yeux)

MS -3-

prénom : _________________________ date :

La belle au bois dormant

La princesse au petit pois

Etiquettes « titres » à coller –Fiche 3 MS et GS

Belle bois au au La princesse pois La petit dormant

Belle

Belle

bois

bois pois

pois

La

La

au

au

au

au

La

La

princesse

princesse petit

petit

dormant

dormant

Colle chaque mot au bon endroit pour reconstituer les deux titres.

Objectif : Reconstituer un titre avec des étiquettes mots (modèle éloigné)

GS -3-

prénom : _________________________ date :

Consignes et éléments à coller sur les cartes personnages -MS

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

MS -4-

MS -4-

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

MS -4-

MS -4-

MS -4-

MS -4-

MS -4-

MS -4-

La Belle au bois dormant La princesse au petit pois

La ^{La au au bois pois Belle}

Consignes et éléments à coller sur les cartes personnages -GS

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

GS -4-

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

Objectif : Etablir la carte personnage des princesses des deux contes

Consigne : Reconstitue la carte personnage des deux princesses à l’aide des éléments proposés

GS -4- GS -4- GS -4-

GS -4- GS -4- GS -4-

GS -4-

Ecoute les 3 histoires lues par la maitresse et colle à côté de chaque texte l’image de la princesse qui convient.

Objectifs : Ecouter et comprendre un texte court / Lire une image pour trouver des indices / Identifier des princesses

PS

-⁵-

prénom : _________________________ date :

Avec son nez énorme et ses dents pointues, elle est méchante, affreusement méchante avec tout le monde.

Ses parents se font tellement de souci qu’ils ont appelé un docteur mais l’horrible petite princesse l’a mordu. Un jour, elle rencontra un monstre encore plus méchant qu’elle et il se passa quelque chose de très très étrange.

Cette belle princesse a perdu sa balle en or dans une fontaine. Une grenouille lui propose de chercher sa balle au fond de l’eau. Mais en échange la princesses doit accepter que la grenouille vive avec elle, puisse boire dans son verre et manger dans son assiette. Mais la princesse ne tient pas sa promesse.

Raiponce a de longs et splendides cheveux fins et filés comme de l’or. Une sorcière l’a enfermée dans une tour qui

Images à coller –Fiche 5 PS

Ecoute les 6 histoires lues par la maitresse. Colle les bonnes illustrations sous chaque titre.

Dans chaque titre, entoure le mot

princesse

Objectifs : Identifier des princesses : associer les titres aux images après avoir écouté les histoires

MS GS

-⁵-

prénom : _________________________ date :

Cendrillon

L’horrible petite princesse

La fille du roi et la grenouille La princesse Finemouche

Raiponce La petite princesse nulle

http://classeur

Images à coller –Fiche 5 MS-GS

Colle les noms de princesses sous la bonne princesse.

Princesse de la Fasola Princesse d’Esperluette Princesse des Glaces Princesse Roma Manouche Princesse des Sables

PRINCESSE DE LA FASOLA PRINCESSE ROMA

MANOUCHE

Objectifs : Faire la correspondance entre les 3 graphies (capitales, script, cursive)

GS

-⁶-

prénom : _________________________ date :

Princesse d’Esperluette

Princesse des Glaces

Princesse des Sables Princesse de la Fasola Princesse Roma Manouche

PRINCESSE DES SABLES PRINCESSE DES GLACES

Princesse de la Fasola

PRINCESSE D’ESPERLUETTE

Princesse Roma Manouche

Princesse d’Esperluette

Princesse des Glaces

Princesse des Sables Princesse de la Fasola Princesse Roma Manouche

PRINCESSE DES SABLES PRINCESSE DES GLACES

Princesse de la Fasola

PRINCESSE D’ESPERLUETTE

Princesse Roma Manouche

Princesse d’Esperluette

Princesse des Glaces

Princesse des Sables Princesse de la Fasola Princesse Roma Manouche

PRINCESSE DES SABLES PRINCESSE DES GLACES

Princesse de la Fasola

PRINCESSE D’ESPERLUETTE

Princesse Roma Manouche

Images à coller –Fiche 6 GS

Retrouve le ou les objets de chaque princesse. Colle le(s) objet(s) sous la bonne princesse. Dans les cases qui restent vides, dessine un objet qui pourrait appartenir à la princesse.

Objectifs : Identifier et nommer des objets, les catégoriser ; les associer à un personnage

GS

-⁷-

prénom : _________________________ date :

Princesse des Glaces Princesse des Sables

Princesse de la Fasola Princesse de la Crapaudine

http://classeur

Objets à coller –Fiche 7 GS