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3.Droites sécantes, perpendiculaires, parallèles Ï 2.Appartenir, être aligné 1.Longueur d’un segment 6 Cours : parallèles - perpendiculaires

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

6

ème

Cours : parallèles - perpendiculaires

1. Longueur d’un segment

Point Segment Demi-droite Droite

Dessin

Symbole A, B, C [AB] [AB) (AB) ou (d)

Attention !

 Un segment est limité, on peut le mesurer. Sa longueur se note sans crochet.

Exemple : AB = 2 cm

 Une droite est illimitée, on ne peut pas la mesurer.

2. Appartenir, être aligné

Les points A, B, C appartiennent à la même droite (d).

On note A Î (d), B Î (d), C Î (d)

Le point K n’appartient pas à (d).

On note K Ï (d)

Plusieurs points sur la même droite sont dits alignés.

Exemple : A, B, C sont alignés ; A, B, K ne sont pas alignés.

 Deux points sont toujours alignés.

3. Droites sécantes, perpendiculaires, parallèles

a) Les droites (d) et (d’) sont sécantes. b) les droites (d) et (d’)

A est leur point d’intersection. sont perpendiculaires.

On note (d) ^ (d’) c) les droites (d) et (d’) sont parallèles.

On note (d) // (d’)

Attention !

1 A

B

C

A

B

A

B

A B

(d)

A B K C

A (d)

(d’)

(d)

(d’)

(d)

(d’)

(2)

6

ème

Cours : parallèles - perpendiculaires

 deux droites perpendiculaires sont sécantes

 deux droites sécantes ne sont pas toujours perpendiculaires.

Propriétés

 Si deux droites sont perpendiculaires à une même troisième, alors elles sont parallèles.

 Si deux droites sont parallèles, alors toute droite perpendiculaire à l’une est perpendiculaire à l’autre.

Tracer la droite perpendiculaire à une droite (d) passant par un point A.

(1) Placer l’équerre et la faire (2) Tracer la demi-droite (3) Prolonger le tracé glisser jusqu’à A

(1) Placer l’équerre (2) Placer la règle (3) Faire glisser (4) Tracer la droite l’équerre jusqu’au parallèle à (d) point A passant par A.

2 (d1)

(d2)

(d3)

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