View of The problem of technological knowledge: a general epistemological characterization of biotechnology
Texte intégral
Documents relatifs
Para la definición del programa experi- mental se ha partido de una modelización analítica del proceso de tratamiento de superficie, asociando cada experimento a una
• Modelos explicativos del abandono universitario se han centrado en los estudiantes tradicionales: Socialización / integración académica y social.. • Los estudiantes N-T dan
Popper (1959), por ejemplo, considera que la psicología del conocimiento debe ocuparse de lo que plantea la ciencia en desarrollo mientras que la lógica del
En el ejemplo descrito, los alumnos deberán resolver las actividades/problemas propuestos, que no sólo implican la aplicación de los conceptos descritos en el tema sino además,
Por su parte los materiales incluidos en el portafolios han ido sufriendo transformaciones desde su estado inicial hasta su estado actual, modificaciones que han ido en la línea
Persigue describir un enfoque didáctico que sea propio para museos de ciencia y analizar el proceso de innovación que lo tiene por objeto, para aportar estrategias cata- lizadoras
RESUMEN: Se presentan los resultados obtenidos en los cambios sobre concepciones científicas al realizar un seminario con estudiantes de grado de biología sobre el proceso
En Matemáticas 3º EGB Ciclo Medio, de Ramos y otros (1988), se dice: «Clasificación de los polígonos por sus lados: Triángulo: El triángulo tiene 3 lados, 3 vértices y 3