«Reflex Français» Français Intermédiaire (B1/B2 du CECRL) Modules intensifs Grammaire B1/B2 et Vocabulaire B1/B2

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Programme de formation en FOAD

Français Intermédiaire B1/B2 – Modules intensifs

Version : 1 Date : 15/09/2021

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« Reflex Français »

Français Intermédiaire (B1/B2 du CECRL)

Modules intensifs Grammaire B1/B2 et Vocabulaire B1/B2

Programme de formation en FOAD (Formation ouverte et à distance)

Elaboré en conformité avec le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL), classement permettant d'évaluer le niveau de maîtrise d'une langue étrangère¹.

Objectifs pédagogiques

A la fin de la formation, l’apprenant sera capable de :

• Comprendre les points essentiels d'une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières au travail, à l'école, aux loisirs, etc.

• Être autonome dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée

• Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt

• Savoir raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée

 Ces objectifs correspondent au Niveau « Utilisateur indépendant (niveau seuil) » / Classement B1 du référentiel CECRL

• Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité

• Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif

• S'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités

 Ces objectifs correspondent au Niveau « Utilisateur indépendant (niveau avancé ou indépendant) » / Classement B2 du référentiel CECRL

Public visé et prérequis

• Public visé : Tout public.

• Prérequis pédagogiques : Reflex’Français Intermédiaire s’adresse aux apprenants ayant validé les compétences du niveau Débutant. Il est également recommandé

1 Le référentiel est disponible sur le site officiel de l’administration française Service-public.fr à l’adresse suivante : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F34739

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pour ceux qui souhaitent réviser ou consolider les connaissances abordées en niveau intermédiaire.

• Prérequis techniques :

o Navigateur web : Edge, Chrome, Firefox, Safari, Edge, Android, iOs o Système d’exploitation : Mac, Windows, Android, iOs

Débouchés

• La formation vise à doter l’apprenant d’un socle de compétences en langue française mobilisables dans de nombreuses situations professionnelles : se présenter,

accueillir, renseigner, entretenir une conversation simple, etc.

• Elle est conforme aux exigences du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) et permet de préparer la certification Pipplet FLEX, enregistrée au Répertoire Spécifique de France Compétences sous le n°RS2634². Présentation de la certification Pipplet FLEX et de ses modalités d’évaluation

Objectifs de la certification Pipplet FLEX :

La certification Pipplet FLEX atteste du niveau en langue d'une personne dans un contexte de communication professionnelle.

Elle mesure l'expression et la compréhension, à l'oral et à l'écrit, selon les niveaux et critères du cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL). La certification détaille également les résultats sur les axes de la prononciation, de la grammaire, de la cohérence du discours, du vocabulaire et de l'aisance.

L'objectif est de certifier la capacité réelle d'une personne à travailler et à communiquer dans une langue étrangère, en particulier à l'oral face à des interlocuteurs natifs.

La certification Pipplet FLEX permet aux recruteurs et aux services RH de connaître la capacité d'un candidat à travailler dans une langue étrangère ou d'un salarié à évoluer au sein de la société. La certification Pipplet FLEX est particulièrement adaptée aux demandeurs d'emploi voulant justifier de leur capacité opérationnelle dans une langue.

Modalités d’évaluation :

L’évaluation Pipplet FLEX se déroule entièrement en ligne, depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. Le test peut être passé à tout moment, sans contrainte, et prend entre 15 et 30 minutes en fonction de l’aisance du candidat.

L’évaluation d’une certification Pipplet FLEX suit le processus suivant :

• Le candidat passe le test en ligne, à sa convenance et dans la langue souhaitée.

• Il répond à 6 à 10 questions de mises en situation. La moitié des questions demandent une réponse orale, dans ce cas le candidat enregistre ses réponses via le microphone de son or-

2Toutes les informations officielles sur la Certification PIPPLET FLEX sont disponibles sur le site de France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/2634/

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dinateur. L’autre moitié des questions doit être répondue à l’écrit. Toutes les questions sont chronométrées.

• Les réponses sont enregistrées et envoyées à des experts, professionnels natifs dans la langue considérée ayant une parfaite maîtrise des concepts du CECRL. Ces professionnels écoutent et lisent les réponses des candidats, plusieurs fois si nécessaire, et les évaluent selon une grille de critères alignée sur le CECRL.

• Le système Pipplet FLEX compile les réponses des évaluateurs et fournit sous 24h un rapport indiquant les compétences dans la langue sur l’échelle de niveaux du CECRL.

Contenu de formation

40 modules pour une durée de 20h

Thème et durée Modules

Grammaire B1/B2 10 heures

Grammaire B1/B2 Leçon 1 - Les adjectifs

Grammaire B1/B2 Leçon 2 - Les verbes pronominaux au présent Grammaire B1/B2 Leçon 3 - Le passé récent et le futur proche Grammaire B1/B2 Leçon 4 - Le passé composé

Grammaire B1/B2 Leçon 5 - Le participe passé et les accords de base Grammaire B1/B2 Leçon 6 - L’imparfait

Grammaire B1/B2 Leçon 7 - Le plus-que-parfait

Grammaire B1/B2 Leçon 8 - Le participe passé et les accords difficiles Grammaire B1/B2 Leçon 9 - L’expression de la durée

Grammaire B1/B2 Leçon 10 - L’expression de la quantité Grammaire B1/B2 Leçon 11 - L’adverbe - Généralités Grammaire B1/B2 Leçon 12 - Le futur antérieur

Grammaire B1/B2 Leçon 13 - Les pronoms compléments (COD, COI) Grammaire B1/B2 Leçon 14 - Les pronoms relatifs

Grammaire B1/B2 Leçon 15 - Les adjectifs et pronoms indéfinis Grammaire B1/B2 Leçon 16 - Le participe présent et le gérondif Grammaire B1/B2 Leçon 17 - Le discours indirect au présent Grammaire B1/B2 Leçon 18 - Le conditionnel présent et passé Grammaire B1/B2 Leçon 19 - Les hypothèses

Grammaire B1/B2 Leçon 20 - Le subjonctif présent

Vocabulaire B1/B2 10 heures

Vocabulaire B1/B2 Leçon 1 - La personnalité

Vocabulaire B1/B2 Leçon 2 - Comportement et caractère Vocabulaire B1/B2 Leçon 3 - Les sentiments

Vocabulaire B1/B2 Leçon 4 - Chez le médecin Vocabulaire B1/B2 Leçon 5 - La santé Vocabulaire B1/B2 Leçon 6 - Les cinq sens Vocabulaire B1/B2 Leçon 7 - Les sorties Vocabulaire B1/B2 Leçon 8 - Arts et spectacles

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Vocabulaire B1/B2 Leçon 9 - Invitations et manifestations Vocabulaire B1/B2 Leçon 10 - Au téléphone

Vocabulaire B1/B2 Leçon 11 - La communication Vocabulaire B1/B2 Leçon 12 - Organiser son agenda Vocabulaire B1/B2 Leçon 13 - Rédiger une lettre Vocabulaire B1/B2 Leçon 14 - Autour de l'argent Vocabulaire B1/B2 Leçon 15 - Dans la nature

Vocabulaire B1/B2 Leçon 16 - Se déplacer, trouver son chemin Vocabulaire B1/B2 Leçon 17 - A l'hôtel

Vocabulaire B1/B2 Leçon 18 - Au restaurant Vocabulaire B1/B2 Leçon 19 - A la cuisine

Vocabulaire B1/B2 Leçon 20 - Exprimer la quantité

Moyens prévus

Moyens pédagogiques & techniques :

Reflex'Français Grammaire et Reflex’Français Vocabulaire sont deux séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l'apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en français.

Chaque niveau comporte 20 leçons avec une multitude d'exercices interactifs, permettant de réviser plus de 60 règles de grammaire et autant en vocabulaire.

Le concept s'appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long termes qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.

Moyens permettant le suivi et la sanction de la formation

Suivi de l’exécution :

Chaque complétion d’un chapitre (par exemple, cours vidéo ou exercice interactif) est enregistrée et conservée dans la base de données sécurisée de la plateforme.

Un rapport nominatif peut être édité à tout moment pour vérifier l'assiduité et la complétion des chapitres, et suivre l’exécution de l’action.

L’évaluation des acquis s’effectue au fur et à mesure de la progression de l’apprenant dans son parcours à travers des exercices d’application et les tests en continu.

Assistance technique et pédagogique :

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Tout au long de son parcours de formation, l’apprenant bénéficie de l’accès à un support pédagogique ou technique.

En cas de difficulté technique ou liée à a prise en mains et à l’utilisation de la plateforme, l’apprenant peut contacter la hotline technique de ONLINE INSTITUT :

- Par email à l’adresse contact@online-institut.com - Par téléphone au 01.89.19.57.67

o Du lundi au jeudi de 10h à 14h30 et de 15h30 à 19h30 o Le vendredi de 10h à 14h et de 15h30 à 19h30

En cas de difficulté pédagogique et suivant la formule souscrite, il peut contacter un tuteur expert, accessible directement depuis la plateforme, par chat, visio ou téléphone, du lundi au vendredi, de 10h à 18h.

Dans tous les cas, ONLINE INSTITUT mobilise les ressources humaines les plus compétentes et dument qualifiées pour résoudre les difficultés rencontrées.

Dans le cas où l’apprenant sollicite ONLINE INSTITUT par email à l’adresse contact@online- institut.com, l’assistance est apportée au stagiaire dans un délai de 24h ouvrés après envoi de l’email.

Evaluation et Sanction :

Chaque apprenant débute son parcours de formation par une évaluation dite « pré-

formation » qui permet d’objectiver son niveau à l’entrée à travers un score. Une évaluation dite « post-formation » est également effectuée à l’issue du parcours et porte sur les mêmes objectifs, avec le même nombre de questions. Le score obtenu permet d’attester de la progression à l’issue de la formation.

L’action de formation est sanctionnée par le passage de la certification PIPPLET FLEX® qui a vocation à sanctionner un ensemble de compétences.

L’inscription au passage de cette certification est à l’initiative de l’apprenant, qui peut être accompagné par ONLINE INSTITUT pour valider son inscription auprès de l’organisme certificateur habilité. Dans tous les cas, le coût de présentation à la certification est inclus dans la prestation de formation.

L’apprenant peut demander à passer la certification à n’importe quel moment de la formation sans obligatoirement avoir validé l’ensemble des blocs de compétences.

La formation donne lieu, dans tous les cas à la remise d’une attestation de formation

téléchargeable au format PDF sur la plateforme e-learning de ONLINE INSTITUT, dès la fin de la formation. Elle précise notamment la nature, les composantes et la durée de la

formation.

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La formation en elle-même est évaluée au moyen d’un questionnaire de satisfaction à chaud et à froid.

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Durée, période de réalisation et modalités de déroulement

Durée totale de la formation 20h, librement organisée par l’apprenant

Période de réalisation La formation se déroule en apprentissage autonome via la plateforme de formation en ligne de ONLINE INSTITUT sur une période définie en fonction du temps que

l’apprenant peut y consacrer (3 durées d’accès standard : 1 mois, 2 mois, 3 mois)

Horaires La plateforme est accessible 24/24, 7/7

Rythme En discontinu suivant l’organisation individuelle de chaque apprenant

Modalité de déroulement En FOAD avec ou sans accompagnement par tuteur.

En fonction de la formule choisie, un accès à des tuteurs experts en illimité via une hotline dédiée est inclus et accessible par chat en ligne, en visio ou par téléphone, du lundi au vendredi.

Lieu de formation Non concerné (100% FOAD) Prix net de TVA

(Exonération de TVA par validation du formulaire fiscal N°3511)

• Formule A : accès libre et illimité pendant 1 mois a 850€

• Formule B : accès libre et illimité pendant 2 mois a 1800€

• Formule C : accès libre et illimité pendant 3 mois a 3000€

Éligible au CPF ou à un financement par OPCO (ONLINE INSTITUT est un organisme de formation référencé sur Data Dock).

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Accessibilité aux personnes en situation de handicap

La formation est ouverte à toute personne en situation de handicap, salariée ou en recherche d’emploi, sous réserve que la nature et le degré de son handicap soit compatible avec les modalités pédagogiques en e-learning.

Si tel est le cas, toutes les adaptations utiles et nécessaires seront mises en place pour faci- liter le bon suivi de la formation, avec une adaptation du planning et du déroulé de la formation, sans que cela ne modifie en rien le contenu de la formation et des compétences ensei- gnées, de la durée de la formation (qui pourra être plus longue mais sans surcoût), des mo- dalités d’évaluation des connaissances et des compétences adaptées.

Cela sera opéré en concertation avec l’apprenant et le service Ressources Handicap Forma- tion d’Ile de France dont les coordonnées sont communiquées à titre indicatif :

Bastien GIESBERGER

rhf-idf@agefiph.asso.fr (Contact mail uniquement).

Dans le cas où la nature et le degré de handicap dépasseraient les possibilités d’accueil et d’accompagnement de la personne en situation de handicap par notre organisme de formation, cette personne sera conseillée pour être redirigée vers des acteurs plus compétents, notamment la Maison Départementale des Personnes Handicapées du Val d’Oise (basée au 2 Av. du Parc, 95000 Cergy – 01 34 25 16 50) mais aussi toute MDPH pertinente sur le terri- toire national en fonction du lieu d’habitation de la personne concernée par le besoin de formation.

A titre d’information, la formation « Reflex Français » n'est pas adaptée aux personnes souf- frant d'un handicap visuel.

Contact pour plus d’information

Salim KACI MOUSSA

Responsable pédagogique, en charge de la relation client

contact@online-institut.com 01.89.19.57.67

ONLINE INSTITUT www.online-institut.com