• Aucun résultat trouvé

Le système français d’enseignement supérieur : aspects démographiques et économiques

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Le système français d’enseignement supérieur : aspects démographiques et économiques"

Copied!
29
0
0

Texte intégral

Loading

Figure

Figure 3.   7,9% 14,8% 19,8% 28,1% 32,1% 35,5% 37,4% 39,3% 0%10%20%30%40% 1960-61 1962-63 1964-65 1966-67 1968-69 1970-71 1972-73 1975-76 1978-79 1980-81 1982-83 1984-85 1986-87 1988-89 1990-91 1992-93 1994-95 1996-97 1998-99 2000-01 Nombre total d'étudian
Figure 6.   Sciences sportives 3,4% Administration 4,1% Sciences de la  nature et de la vie 6,4% Sciences pour  l'ingénieur -  technologies 7,2% Sciences et  structure de la  matière 8,1% Sciences  économiques  Gestion 8,6% Lettres et arts Langues 9,3% 10,
Figure 8.    dépenses inscrites  au sein du budget du  ministère de  l'éducation nationale  (budget de l'Etat) 68,7%familles10,2%autres ministères9,2%collectivités locales5,4%entreprises4,4%divers2,1%
Figure 9.   6 464 8 629 10 229 11 540 12 623 05 00010 00015 000 Universités (hors  IUT) IUT (Instituts  universitaires de  technologie) STS (sections de techniciens supérieurs) Formation  d'ingénieurs CPGE (Classes préparatoires aux grandes  écoles)

Références

Documents relatifs

Pour les universités et les établissements d’enseignement supérieur sous tutelle du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, les effectifs de recherche sont

Cet exemple, parmi d’autres, montre tout l’intérêt d’un document comme l’état de l’enseignement supérieur et de la recherche en France dans la construction des deux

La dépense intérieure d’éducation (DIE) pour l’enseignement supérieur comprend l’ensemble des dépenses pour les établissements publics et privés de la métropole et des

S ur les 569 356 jeunes qui ont obtenu en 2011 le baccalauréat général, technologique ou profession- nel en France métropolitaine et dans les DOM, 74,6 % se sont inscrits dès

Champ : étudiants inscrits l’année 2009- 2010 en universités (France métropolitaine + DOM + COM), instituts catholiques, classes supérieures de lycée (CPGE et STS,

20 En France, les jeunes sont plus souvent diplômés de l’enseignement supérieur que les personnes plus âgées et plus souvent aussi que les jeunes vivant dans les autres pays

25 Les femmes, plus nombreuses que les hommes dans l’enseignement supérieur (56 %), s’inscrivent moins souvent dans les filières sélectives ou scientifiques à l’exception des

Plus de la moitié des étudiants inscrits pour la première fois en doctorat à l’université n’étaient pas inscrits dans un diplôme universitaire l’année précédente, seuls