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Les dispositifs d’individualisation au lycée général et technologique et au lycée professionnel

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Academic year: 2022

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PUBLIC

EQUIPES PEDAGOGIQUES DES FILIERES GENERALES ET ETCHNOLOGIQUES ET

PROFESSIONNELLES

ANIMATEUR HELENE CARRE

INTERVENANTS

HELENE CARRE OU AUTRE FORMATEUR

DIVERSIFIER LES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ET PRENDRE

EN COMPTE L’ÉVOLUTION DES PUBLICS

Les dispositifs d’individualisation au lycée général et technologique et au

lycée professionnel

DATES

A définir avec les structures organisatrices

DURÉE

2 jours ou 1 jour selon les besoins

LIEU (A PRECISER) A définir avec les structures organisatrices

NOMBRES DE PARTICIPANTS De 8 à 20

CONTACTS

Service formation continue :

formation-continue.enfa@educagri.fr Brigitte Péral

05 61 75 34 73

CONTEXTE ET FINALITES :

Suite aux réformes des filières des lycées (général et technologique) des heures intégrant des dispositifs

d’individualisation ont été intégrées à l’emploi du temps des élèves

OBJECTIFS :

Il convient d’aider les équipes pédagogiques à s’approprier les dispositifs d’individualisation

- Point sur les différents axes de travail de la note de service concernant les différents dispositifs d’individualisation - Repérage des besoins des élèves

- Elaborer des outils favorisant l’aide au diagnostic

- Elaboration de séquences répondant aux axes de travail imposés par la note de service

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

- Exposé de ce que sont les dispositifs d’individualisation - Réponses aux interrogations des enseignants.

- Ateliers de travail et mise en commun de pratiques.

- L’évaluation de ces dispositifs - Les dispositifs complémentaires

PREREQUIS

Apporter éventuellement des activités pédagogiques effectuées avec des élèves.

PROLONGEMENTS ENVISAGES

- Possibilité d’intervenir en plusieurs fois pour analyser avec l’équipe ce qui a été mis en place

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