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En orbite

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

du scolaire 27 Hiver 2013 Madame Laporte

Le psy qu’il vous faut ! Ce matin, j’ai fait une bêtise

et j’ai été puni.

En orbite

Tu veux me raconter ?

Une bête…

Tu as dû avoir très peur ! J’ai mordu la maîtresse.

J’étais allé dans mon coin secret à cause du bruit dans mes oreilles

et elle a voulu que je retourne avec les autres. Elle m’a attrapé par

le bras et là, je suis devenu comme une bête sauvage.

Je me suis mis à grogner, à pousser des cris, à bouger

comme ça !

Oui. Tu sais, des fois, je crois que je suis fou.

Instants chapardés

L’autre fait du bruit, c’est le problème de Bastien.

Bastien a sept ans, une tête de premier de la classe, un regard qui s’échappe et un corps pas très habité. Les têtes de premier de la classe, ça plaît aux maitresses mais ça n’aide pas à se faire des copains. Vraiment pas. C’est ce qu’il m’explique tout en dessinant une fusée. Car Bastien est concepteur de fusées. Plus tard, il travaillera sans doute pour la NASA. Pour l’heure, il m’enseigne le vocabulaire aéronautique de base, avec beaucoup d’indulgence pour ma sidérante inculture.

Et, accessoirement, me raconte ses récrés, très loin des autres.

Pour ce petit sujet, égaré à la lisière du monde, l’autre fait du bruit. Quand il parle, quand il chante, quand il s’approche trop près, l’autre est une chose inquiétante qui empiète et le déborde. Alors Bastien se cache. Il a trouvé un coin de cour secret où il se met en orbite. Est-ce qu’il observe les autres de loin ? Non. Il les absente, c’est la solution qu’il a trouvée pour tolérer l’insupportable et contenir son angoisse.

Si Bastien vient me voir, c’est que son rapport à l’autre met à mal les exigences norma- tives de l’école. Sa singularité inquiète. On aimerait bien le faire rentrer dans le rang. Avec les autres. Encore eux ? Décidément…

Françoise Guérin

© Françoise Guérin

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