• Aucun résultat trouvé

UNE HISTOIRE DE TOTO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "UNE HISTOIRE DE TOTO"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr

UNE HISTOIRE DE TOTO

Commentaires :

Étude de situations modélisées par des suites (arithmétique et géométrique).

Comparaison de leur comportement pour n croissant.

Toto vient d’avoir 12 ans. Ses parents pensent que pour lui apprendre à devenir autonome dans la vie, il serait bien de lui donner chaque mois de l’argent de poche afin qu’il puisse gérer seul ses dépenses.

1) Règle des parents

Ses parents lui proposent la règle suivante : ils lui donnent 5 euros le jour de l’anniversaire de ses 12 ans et chaque mois suivant, son argent de poche augmentera de 0,50 €.

Pour tout entier naturel 𝑛, on note 𝑢# l’argent de poche versé à Toto, 𝑛 mois après l’anniversaire de ses 12 ans avec cette règle. Ainsi, 𝑢$ = 5 et 𝑢'= 5,50.

a) Calculer l’argent de poche de Toto après 6 mois.

b) Quelle est la nature de la suite (𝑢#). On précisera les paramètres.

c) Déterminer l’expression du terme général 𝑢# en fonction de 𝑛.

2) Règle de Toto

Mais, l’histoire ne se déroule pas comme prévu. Toto, malin, propose à ses parents une évolution différente de son argent de poche :

« Vous me donnez 5 euros le jour de l’anniversaire de mes 12 ans et chaque mois suivant, mon argent de poche augmentera de 4%.

Écoutez, maman-papa, le mois prochain, vous ne me donnerez que 5,20 € contre 5,50 € avec votre règle. Vous y gagnerez déjà ! »

Pour tout entier naturel 𝑛, on note 𝑣# l’argent de poche versé à Toto, 𝑛 mois après l’anniversaire de ses 12 ans avec la règle de Toto. Ainsi, 𝑣$ = 5 et 𝑣' = 5,20.

a) Avec la règle de Toto, calculer l’argent de poche de Toto après 6 mois.

b) Quelle est la nature de la suite (𝑣#). On précisera les paramètres.

c) Déterminer l’expression du terme général 𝑣# en fonction de 𝑛.

3) Comparaison des règles

a) Pour chacune des règles, déterminer l’argent de poche de Toto le jour de ses 18 ans.

b) A partir de quel âge (années + mois), une règle devient plus avantageuse pour Toto que l’autre. Expliquer la méthode pour trouver.

c) Calculer 𝑣$+ 𝑣'+ 𝑣/+ ⋯ + 𝑣1/. Interpréter le résultat. Que penser de la règle imaginée par Toto ?

Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur.

www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales

Références

Documents relatifs

4) Un mode Click and Collect 100% personnalisable avec définition des jours et heures d’ouverture, des plages horaires disponibles pour retirer les commandes... 5) La création des

Ce contrat est un engagement de votre part à respecter certaines règles dans l’exercice des taches qui vous sont confiées mais également de la part de l’encadrant du dispositif

Au moyen de l'ap plication d'un prisme à l'objectif d'une lunette, il avait prouvé non-seulement que les mêmes tables de réfraction peuvent servir pour la lumière qui émane du soleil

Laplace finit par céder en voyant que toutes les notabilités de l’Académie ont pris Arago sous leur patronage ; et le jour de l’élection, il accorde sa voix à Arago qui déclare

De même, l’Aslec n’est plus trop présente dans les murs des Anciens Abattoirs, par le fait que les différentes Associations sont autonomes… Par contre, la

A l’occasion des vacances scolaires, nombreux sont les jeunes qui souhaitent travailler, découvrir des missions de services civiques, et ainsi avoir de l’argent pour leurs

Mozzarella, tomates fraiches, salami piquant, poivrons, champignons, boeuf haché, olives, oeuf. Vegetariano

Combien Léa a-t-elle reçu d’argent en tout pour son anniversaire ?... Calcule le nombre total de repas embarqués pour ces